Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.11.2017

Контрольная работа 1 по теме: «Россия на рубеже XIX XX вв»

Екатерина Шнякина
Учитель истории
Контрольная работа по истории «Россия на рубеже XIX–XX веков» включает два варианта заданий для проверки знаний. Материал охватывает ключевые события и процессы периода: экономическое развитие, социальную структуру, внутреннюю и внешнюю политику Российской империи, а также нарастание революционных настроений. Задания помогут закрепить понимание причинно-следственных связей, оценить роль личности в истории и подготовиться к тематической аттестации. Работа предназначена для учащихся старших классов и студентов, изучающих отечественную историю.

Содержимое разработки

Контрольная работа №1 по теме: «Россия на рубеже XIXXX вв.»

Вариант 1

1. Основное направление внешней политики России в начале XX в.:

1) получение выхода к Балтийскому морю;

2) присоединение к России Крымского полуострова;

3) расширение сферы влияния России на Дальнем Востоке;

4) расширение русских владений в Северной Америке.

2. Что является причиной Русско-японской войны:

1) захват Японией Сахалина;

2) начало Гаагской конференции;

3) отказ Японии вступить в Тройственный союз;

4) усиление военного присутствия России в Китае.

3. Русско-японская война началась с:

1) Цусимского сражения;

2) битвы под Мукденом;

3) битвы под Ляояном;

4) нападением на Порт – Артур.

4. Какое событие произошло ранее других. Укажите один верный ответ:

1) создание Антанты;

2) Цусимское сражение;

3) заключение Портсмутского мирного договора;

4) создание Тройственного союза.

5. Установите соответствие между войной и событием войны:

Война

Событие войны

1. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг.

а) поход 2-й Тихоокеанской эскадры под командованием З.П. Рождественского;

2. Русско-японская война 1904 – 1905 гг.

б) оборона Севастополя;

в) взятие Плевы.

6. Что было причиной первой российской революции:

1) отсутствие у населения политических прав и свобод;

2) усиление крепостного гнета;

3) начало Русско-турецкой войны;

4) смерть Александра III.

7. Какое событие в ходе первой российской революции произошло позднее других. Укажите один вариант ответа:

1) образование первого Совета рабочих уполномоченных;

2) всероссийская октябрьская стачка;

3) роспуск II Государственной думы;

4) образование партии «Союз русского народа».

8. Первая российская революция привела к:

1) уничтожению самодержавию;

2) ликвидации общины;

3) созданию представительных законодательных органов власти;

4) предоставлению независимости Польше и Финляндии.

9. Кто преобладал в составе I Государственной думы:

1) кадеты; 2) эсеры; 3) социал-демократы; 4) черносотенцы.

10. Какое название получило событие, о котором идет речь в документе:

«Тяжелый день! В Петербурге произошли серьезные беспорядки вследствие желания рабочих дойти до Зимнего дворца. Войска должны были стрелять в разных местах города, было много убитых и раненых».

11. Какой новый стиль появился в русском искусстве в начале XX в.:

1) модерн; 2) барокко; 3) реализм; 4) неорусский стиль.

12. К какому художественному направлению принадлежит автор строк:

Я ненавижу человечество,

Я от него бегу спеша,

Мое единое отечество –

Моя пустынная душа.

1) реализм; 2) акмеизм; 3) декаданс; 4) импрессионизм.

13. Что характерно для русской культуры начала XX в. в отличие от XIX в.:

1) господство реализма;

2) развитие в отрыве культуры Запада;

3) утрата народных традиций;

4) появление новых направления, провозглашавших уход от реальной жизни.

14. Какое название получило художественное объединение, созданное в конце 1890-х гг.:

1) «Мир искусства»; 2) «Могучая кучка»; 3) «Русские сезоны»; 4) «Товарищество передвижных выставок».

15. Установите соответствие между деятелем науки и культуры и сферой деятельности:

Деятель науки и культуры

Сфера деятельности

1. П.Н. Лебедев.

а) театр;

2. В.Э. Мейерхольд.

б) наука;

в) архитектура.

16. Какое стремление не является причиной вступление России в Первую мировую войну:

1) захватить черноморские проливы;

2) усилить влияние на Балканах;

3) улучшить экономическое положение в стране;

4) играть активную роль в международной политике.

17. Какой лозунг объединял в годы Первой мировой войны кадетов и октябристов:

1) «Война до победного конца!»;

2) «Ни побед, ни поражений!»;

3) «Долой войну!»;

4) «Превратим империалистическую войну в гражданскую!»

18. Чью позицию отражают слова:

«Я всегда был за освобождение русской трудящейся массы от ига ее домашних эксплуататоров. Но когда я увидел с полной ясностью, что к числу … всех тех, которые стояли жадной толпой у трона… спешат присоединиться Гогенцоллерны… то я сказал: наша обязанность защищать весь русский народ от немцев, защищать от Гогенцоллернов».

1) пораженцев; 2) монархистов; 3) оборонцев; 4) пацифистов.

19. О переводе российской экономики в годы Первой мировой войны на военные рельсы свидетельствовало:

1) развитие свободной конкуренции; 2) введение продразверстки; 3) введение новой денежной единицы; 4) увеличение выпуска товаров народного потребления.

20. Установите соответствие между портретами общественных деятелей России конца XIX – начала XX вв. и его именем:

а) П.А. Столыпин; б) А.А. Брусилов; в) А.И. Гучков; г) П.Н. Милюков; д) Г.Е. Распутин.

1 2 3 4 5


Контрольная работа №1 по теме: «Россия на рубеже XIXXX вв.»

Вариант 2

1. Основное направление внешней политики России в начале XX в.:

1) приобретение Россией выхода к Черному морю;

2) присоединение к России Средней Азии;

3) присоединение России к Тройственному союзу;

4) недопущение новых конфликтов в Европе.

2. Что является причиной русско-японской войны:

1) захват Японией Курильских островов;

2) борьба за сферы влияния в Средиземноморье;

3) отказ Японии вступать в члены Антанты;

4) стремление России усилить свое господство в Восточной Азии.

3. Укажите крупнейшее сражение русско-японской войны:

1) Чесменское; 2) Гангутское; 3) Цусимское; 4) Синопское.

4. Какое событие произошло позднее других. Укажите один верный вариант:

1) открытие Гаагской конференции;

2) создание Тройственного союза;

3) завершение русско-японской войны;

4) подписание русско-английского договора о разграничении интересов в Иране, Афганистане и Тибете.

5. Установите соответствие между войной и событием войны:

Война

Событие войны

1. Крымская война

1853-1856 гг.

а) вывод российских войск из Маньчжурии;

2. Русско-японская война 1904 – 1905 гг.

б) завершение России держать флот на Черном море;

в) присоединение к России Крымского полуострова.

6. Что было задачей первой российской революции:

1) ликвидация крепостного права;

2) уничтожение остатков феодальной раздробленности;

3) отмена позорных условий Парижского мира;

4) уничтожение помещичьего землевладения.

7. Какое событие в ходе первой российской революции произошло ранее других. Укажите один вариант ответа:

1) Кровавое воскресенье; 2) восстание на броненосце «Потемкин»; 3) открытие I Государственной думы; 4) образование партий кадетов.

8. Первая российская революция привела к:

1) ликвидации монархии;

2) уничтожению общинного землевладения;

3) установлению 8-часового рабочего дня;

4) формальному провозглашению некоторых демократических прав и свобод.

9. Что стало поводом к роспуску II Государственной думы:

1) начало русско-японской войны;

2) начало Декабрьского вооруженного восстания в Москве;

3) обвинение социал-демократов в заговоре против самодержавия;

4) требование фракции трудовиков о национализации крестьянских земель.

10. Какое название получила фракции в составе I и II Государственных дум, в состав которой входили представители крестьянства.

11. Какое новое направление появилось в литературе и искусстве в начале XX в.:

1) реализм; 2) символизм; 3) сентиментализм; 4) критический реализм.

12. К какому художественному направлению принадлежит автор строк:

Мне мило отвлеченное:

Им жизнь я создаю…

Я все уединенное,

Неявное люблю.

13. Что характерно для русской культуры начала XX в. в отличие от XIX в.:

1) отрицание западных культурных традиций;

2) торжество принципа народности;

3) появление направлений, отрицающих реалистические традиции;

4) расцвет реалистического искусства.

14. Выступления за границей русских артистов оперы и балета, организованные С.П. Дягилевым, назывались:

1) «Мир искусства»; 2) «Могучая кучка»; 3) «Русские сезоны»; 4) «Товарищество передвижных выставок».

15. Установите соответствие между деятелем науки и культуры и сферой деятельности:

Деятель науки и культуры

Сфера деятельности

1. С.Т. Коненков.

а) скульптура;

2. Ф.О. Шехтель.

б) наука;

в) архитектура.

16. Стремление России стать хозяйкой черноморского пролива и Константинополя стало причиной:

1) начала русско-японской войны; 2) созыва международной конференции в Гааге; 3) вступления России в Тройственный союз; 4) вступления России в Первую мировой войну.

17. С каким лозунгом выступили либеральные партии в годы Первой мировой войны:

1) «Война до победного конца!»; 2) «Ни побед, ни поражений!»; 3) «Долой войну!»; 4) «Превратим империалистическую войну в гражданскую!»

18. Чью позицию отражают слова:

«С точки зрения рабочего класса и трудящихся масс всех народов России наименьшем злом было бы поражение царской монархии самого реакционного и варварского правительства… Чем больше будет жертв, тем яснее будет для рабочих масс… необходимость обратить оружие против правительства и буржуазии каждой страны».

1) пораженцев; 2) монархистов; 3) оборонцев; 4) пацифистов.

19. О переводе российской экономики в годы Первой мировой войны на военные рельсы свидетельствовало:

1) разрешение свободной торговли; 2) создание Особого совещания по обороне; 3) развитие частного предпринимательства; 4) появление акционерного общества.

20. Установите соответствие между портретами общественных деятелей России конца XIX – начала XX вв. и его именем:

а) В.И. Ленин; б) С.В. Зубатов; в) С.Ю. Витте; г) В.К. Плеве; д) Л. Мартов.

1 2 3 4 5


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276799-kontrolnaja-rabota-1-po-teme-rossija-na-rubez

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки