Прощание с начальной школой

Прощание с начальной школой

Звучит музыка « 2* 2= 4». Входят дети.

уч

Укаждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс

И новые книги, и первый урок.

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, первый учитель,

Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий.

уч

Сегодня день у нас такой:

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

уч

Из года в год , из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

уч

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс

Нам букварь с каран дашами

Подарили в первый раз.

уч

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал!

Ведущий.

Дорогие ребята! Дорогие родители и гости!

Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в эту школу. В ней мы с вами под­нимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить. Сегодня нам с вами и грустно и радостно. Грустно — потому, что у меня осенью будут новые ученики, а у вас — новые учите­ля. Мне очень хочется, чтобы они вас полюбили такими,какие вы есть.

Сегодня мне радостно — потому, что все вы повзросле­ли, стали умнее, многому научились. Давайте вспомним, какими вы были четырегода назад. Откроем первую страницу нашего журнала.

„Первыйраз,впервыйкласс"

уч

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

уч

Учиться, учиться —

Идем мы в первый класс

/ Все новое, все новое.

Все новое у нас!

ученик

Новую форму на себя надели.

Новенькая ручка в новеньком портфеле

. Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы.

ученик

Вот звенит звонок, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

ученик

Самый трудный первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.

ученик

Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

Ведущий.

А сейчас, дети, мы послушаем, как вы поете.

-Дети исполняют песню В. Шаинского "Чему учат в школе?"

Ведущий.

Ни одну тетрадку вы исписали, ребята, за четыре года уче­бы. А вспомните, как трудно было вначале. Тогда на по­мощь к вам бежали палочки-выручалочки.

уч

Выручайте, палочки!

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама.

Как вас трудно научить.

Чтобы вы стояли прямо!

уч

Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы

онабыла:

Все уроки —выучалочка.

На вопросы —отвечалочка,

И в квартире —убиралочка.

Ведущий.

Просто не верится, что не так давно все вы были велики­ми путаниками, неумехами. Теперь вы все читаете, пишете. А теперь откроем следующую страницу журнала.

Парадшкольныхнаук

уч

Математика... Она

И прекрасна, и сильна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам —шоколада.

Сколько звезд на небесах

И веснушек на носах.

уч

Пускай кому-то мил наш русский,

Кому-то музыка важна,

Без математики же всем нам.

Ну ни туда и ни сюда.

уч

Нам уравненья ,как поэмы,

И икс поддерживает дух,

И нам задачки, будто песни,

А формулы ласкают слух

уч

Не секрет, что дружить с математикой трудно,

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что дано.

уч

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась математика.

Математика повсюду.

Глазом только поведешь -

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.

Ведущий

Вот и решите мои хитрые задачки.

1. Разделить 5 яблок между 5 ребятами так, чтобы каждый получил по 1 яблоку и 1 яблоко осталось в корзине.(Четверымдатьпо 1 яблоку,апятому-яблоковместескорзинкой.)

2. У портного кусок ткани 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. Через сколько дней он отрежет последний кусок?(Через 7 дней)

3. Машина за час проехала от одного города до другого столько километров, сколько минут она ехала. Какова скорость этой машины?(60км/ч)

4. У брата 5 трехкопеечных монет, а у сестры 5 пятикопеечных монет. Сколько монет сестра должна отдать брату, чтобы денег у них было поровну?(1монету)

5. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток?(На 1 час)

уч

Грамматика, грамматика —

Наука' очень строгая,

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье

. Не отправить телеграмму,

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Люблю тебя, грамматика,

Ты умная, но строгая,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

уч

Корень в середине слова,

Окончание в конце...

Я учу все это снова

Без улыбки на лице.

уч

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь!

Яхочу понять их очень.

Разве сразу их поймешь?

уч

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания,

Выше голову держи

В час запоминания!

Ведущий

Слова-невидимки ужасно хитры,

Вот правила этой забавной игры!

Запомни 3 буквы от первого слова;

В таком же порядке в составе другого;

А новая буква всего лишь одна;

Словами заполни квадрат ты до дна!

1. На смену мне приходит ночь. С меня щеглы спорхнули прочь. Похожа я на облака.

А я - могучая река.(День-пень-пена - Лена)

2. Моя нора в корнях у ели. На мне весною птицы пели. Я - хитроумное стекло.

А я свечу сове в дупло.(Лиса-липа-лупа-луна)

3. Боюсь попасть я в клюв синице. А я из ржи или пшеницы.

На мне чернильное пятно.

А мне вьюны щекочут дно.(Муха-мука-рука-река)

уч

Чтение— прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ

Вы учите их, они учат вас.

уч

Природоведение учило нас

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь и лес и воду.

Ведущий Игра по природе

уч

Слышишь, звонок

На физкультуру зовет?

Вещи бросаем. летим вперед.

На уроке физкультуры

Прыгаем и бегаем,

Тренируемся, играем

И в футбол гоняем!

уч

Нам мороз не страшен,

Не страшна жара,

Не нужны лекарства,

Леченье, доктора.

Будем мы сильнее

И смелее всех,

В трудных состязаньях

Ждет нас всех успех!!!

уч

уч

Учитель музыки вошел в просторный класс,

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поем все лучше с каждым годом.

Ведущий.

Асейчас мыисполним песню «Улыбка»

Попурри на мелодии известных песен

1

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то:

Мы кончаем четвертый класс

Вроде института.

В пятый класс всего идём,

Как в аспирантуру.

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру...

Припев: То ли ещё будет (3 раза) Ой-ой-ой!

2

Ничего на свете лучше нету,

Чем бродить с учебником по свету:

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

Нам любые дороги уроки (2 раза).

3

Школа крепкая не развалится,

Не расклеится от дождей и вьюг,

Здесь в мороз и стужу,

Мы с наукой дружим,

Ведь наука — самый-самый лучший друг.

4

Вычислить путь звезды,

И развести сады,

Да и построить мост –

Всё скоро сможем мы.

И пусть пройдут года,

Вспомним мы всё равно

Этот просторный класс,

Учителей глаза.

Ведущий:Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ведущий.

А сейчас — шутки на полминуткл.

Звенит звонок.

уч

Перемена, перемена!

Лезет 4-й "А" на стену,

Очень дружно 4-й "Б"

Весь стоит на голове,

Ну а 34й ^иД" и "В"

Восседают на трубе.

уч

Мокрые волосы.

Встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Рома, и Митя, и Лена

Ныряли в бассейне всю перемену? Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! Они просто так отдыхали.

Стихотворение "Тройка" (его можно инсценировать)

уч

Идет из школы Лиля

Ничто-то ей не мило.

В чем дело?— мы спросили.

"Я тройку получила ".

Бежит Грязнухин Ромка,

В глазах его лучи:

"Ура!''-- кричит он громко,—

"Я тройку получше!"

Танец (группа девочек).

Ведущий.

Вес наши неудачи, промахи вместе с нами переживали наши родители — самые для нас близкие люди. Они волно­вались, страдали за нас и родились вот такие страдания.

Поют родители

В сентябре ,ох ,отправляли

В школу мы своих ребят

Кто же там их пожалеет

Если дружно заревут

Ох, какие все хорошие

Ребятишечки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроках в прошлый раз.

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше

Нам опять переживать.

уч

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки,

За новые игрушки,

За вкусные ватрушки!

Ведущий.

Открываем следующую страницу журнала.

„Затейница"

Ведущий.

Давайтевспомним, как мы дружно ходили на экскурсии,готовились к праздникам, проводили игры: "Праздник Букваря", "Поле чудес", "Что, где, когда?", "Масленица" и- другие. А на некоторых праздниках мы пели частушки. Давайте их сейчас вспомним.

Дети исполняют частушки.

Все мы в Нинах живем

Вкусны пряники жуем.

Мы частушек много знаем,

Их сейчас для вас споем.

Наш Андрей с большим успехом

В лыжном кроссе выступил.

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

Наш учитель ждал ответа

От Людмилы долго.

Ни ответа, ни привета.

Никакого толка.

Всем бы был хорош ИВАН,

Если б не тетрадки:

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

С самых первых школьных дней

Оля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

Я, друзья, готов к учебе,

И мой папа говорит:

"Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!"

Есть девченки у нас

Просто загляденье!

И станцуют, и споют –

Всем на удивленье!

Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

В школе, дома и в кружках

Все успею сделать.

Потому что во дворе

Скучно просто бегать!

Ой, спасибо тебе, мама,

Что такую родила:

Озорную, боевую –

И Натальей назвала!

Я танцую и пою

И учусь прилично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.

Есть девчонка у нас

Отвечает, просто класс.

Скромную и милую

Зовут у нас Кристиною

.

Почему мы здесь все пляшем?

Почему мы все поем?

Потому что очень скоро

Все мы в 5 класс пойдем!

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас.

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из вас.

Ведущий.

Открываем следующую страницу журнала.

„Ура, каникулы!"

уч

Только в школу расходились

Да за партой рассиделись

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись.

Всех друзей расслушались.

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

уч

Никаких уроков нету —отдыхай!

Всем одна команда — вольно!

Ждет на поле мяч футбольный —

Забивай!

уч

Никаких заданий на дом!

Речка — рядом, роща —рядом.

Тут как тут.

Ну а парта у окошка

И звонок

Пускай немножко

Подождут!

Ведущий.

Открываем последнюю страницу нашего журнала.

„Прощание с начальной школой"

уч

Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был. куда бы ни шел.

Каких бы я новых друзей ни нашел —

На речке и в поле, я помню о школе.

Я помню, что в пятый и класс перешел.

уч

Полюбили мы друг друга —

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый клаcc.

Дети,

исполняют песню «Когда мои друзья со мной»

Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

Придет осенняя пора

. Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 класс,

Чего же вы стоите?»

Да, мы пойдем уже без вас,

и вы уж нас простите.

И на прощанье скажет класс:

«Спасибо Вам, Учитель!»

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда,

И любви вашей будем достойны.

Как самому близкому другу

Мы шлем горячий привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет

Мы подросли и с вами расстаемся.

Но только это не беда:

Мы в мыслях к этим дням не раз еще вернемся

И помнить будем вас всегда.

Песни «Маленькая страна»,……….

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И конечно же всех нас любила,

Это мама вторая была.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Очень многое скоро забудем,

Но о ней будем помнить всегда.

Ведущий:В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лестнице знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Ведущий:Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое знаньем зовут.

Учитель:

Мы желаем вам только счастья,

Чтоб безоблачной жизнь была.

Больше солнышка, меньше ненастья,

Больше радости и тепла.

Пусть будет небо мирное над вами,

Пусть лишь для вас зальются соловьи,

Живите, окруженные друзьями,

Здоровья вам, и счастья, и любви!

Ведущий

Итак, мои дорогие дети, мы перелистали все страницы нашего журнала. Поздравляю всех с окончанием началь­ной школы. Желаю всего доброго на вашем пути. Я выра­жаю огромную благодарность родителям за активное учас­тие в школьной жизни своих детей, за помощь, которую вы нам оказывали.

Праздничное чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278388-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj