Методическая разработка

Методическая разработка

Познавательно-развлекательного мероприятия для младшего школьного возраста «Космическое путешествие».

Санкт-Петербург, 2017 год

Цель: познакомить детей с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству; расширять представления детей о профессии космонавта, воспитывать уважение к этой профессии; развивать воображение, фантазию.

Ход мероприятия.

- Ребята, если вы темной, ясной ночью выйдите на улицу и посмотрите на небо – то вы увидите много звезд. Одни светят ярче, другие слабее. Если мысленно соединить друг с другом яркие звезды, получатся интересные фигуры, похожие на зверей, людей и птиц. Их называют – созвездия.

Созвездия имеют разные названия: Овен, Телец, Лев и т.д. (демонстрация звездной карты).

Космос всегда интересовал людей.

И мальчики, и девочки

Наяву и в добрых снах,

Все о космосе мечтают,

О далеких небесах.

Н.Самоний

И вот ученые, под руководством конструктора С.Королева, изобрели первый спутник, установили на нем приборы, запустили в космическое пространство. Этот полет прошел успешно и поэтому ученые решили повторить полет, но уже с живыми существами на борту. Это были две собаки лайки: Белка и Стрелка. Они благополучно возвратились на землю. И тогда ученые решили осуществить заветную мечту – послать человека в космос.

12 апреля 1961 года эта мечта сбылась. Впервые в мире космонавт Юрий Гагарин совершил успешный полет вокруг Земли на корабле «Восток». Это было огромным радостным событием для всех людей нашей планеты.

В честь этого события каждый год 12 апреля мы отмечаем праздник – Денькосмонавтики.

С тех пор люди из разных стран не раз летали в космос. Космонавты во время полета видят и наблюдают очень много интересного и много работают. Они ведут медицинские, технические наблюдения, изучают поверхность земли и сообщают на Землю о местах, где обнаружены полезные ископаемые, сообщают о приближении ураганов, тайфунов, о случившихся стихийных бедствиях, уточняют прогноз погоды, обеспечивают радио и телевизионную связь. Вот такая сложная и интересная работа у космонавтов.

- А, вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

- Как, вы думаете, каким должен быть космонавт?

Каждый космонавт перед полетом должен пройти много испытаний и очень долго тренироваться.

И сейчас я предлагаю вам представить себя космонавтами и пройти испытания. (Дети делятся на две команды).

1.Ребята, а на чем космонавты летят в космос?

И сейчас, каждой команде предстоит построить себе ракету. (Дети собирают рисунок ракеты из кусочков).

2. Представьте, что вы полетели в космос, вы видите, сколько тут много интересного. А какие тут красивые звезды! (Первая команда собирает красные звезды, вторая желтые)

3. Ребята, представьте, что космонавты видят в космическом пространстве. Сейчас вам придётся немного пофантазировать и нарисовать космос. (Каждой команде даются ватман, и они рисуют коллективный рисунок).

Подведение итогов соревнования.

- Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями, и вы зачисляетесь в отряд космонавтов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282224-metodicheskaja-razrabotka