Выпускной в начальной школе

Выпускной праздник «Прощай, начальная школа»

Ведущий 1 (девочка):

Здравствуйте папы, мамы, бабушки и дедушки!

Ведущий 2 (мальчик, в последствии – исполняет роль Баранкина):

Добрый вечер, господа родители!

Ведущий 3 (девочка):

Здравствуйте, любимые учителя!

Ведущий 4 (девочка):

Сегодня мы собрались в этом зале, в нашей школе…

Ведущий 1:

В нашей родной школе!

Ведущий 4:

Хорошо, в нашей родной школе … на праздник «Прощание с начальной школой»!

Ведущий 3:

На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями.

Ведущий 2:

Ну, я с тобой не согласен: прощаемся-то образно. Мы же к ним будем приходить, а их первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

Ведущий 1:

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи,

Для них говорить будем страстные речи.

Ведущий 3:

Теперь, друзья, внимание!

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Под музыку входят выпускники начальной школы.

1 ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2 ученик:

Этот день мы долго ждали,

Мы о нем давно мечтали,

Наконец-то, он настал!

Сердце бьется словно птица,

Стали мокрыми ресницы,

Ведь сегодня - наш прощальный бал!

3 ученик:

Последний звонок!

Последний урок!

Как быстро года пролетели.

Ведь кажется только вчера…

Вчера лишь за парты мы сели.

4 ученик:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Концертный номер:

Раздаётся шум. К сцене подбегает ученик. У него в руках – необычная коробка с блестящими кнопками, торчащими во все стороны пружинами. Он, не замечая никого в зале, подбегает к ведущим.

Умников (тот самый опоздавший ученик):

- Ребята! У меня получилось!!! Эффект потрясающий!

Ведущий 4 (смущённо оглядываясь на зал, с возмущением громко шепчет Умникову):

- Вот что-что, а опоздать эффектно на свой собственный выпускной у тебя. Умников, получилось! Ты, что забыл, что должен вести с нами праздник?!

Умников:

- Забыл, простите…(С жаром, показывая на аппарат) Да с этим про всё на свете забудешь!

Баранкин:

- Да ты тут не умничай, Умников! Объясни толком – что это у тебя такое?

Умников (обводит всех торжественным взглядом, поднимает над головой аппарат и громко объявляет):

- Это – МАШИНА ВРЕМЕНИ!!!

Все ведущие (хором):

- ЧТО?!

Умников:

-Правда, экспериментальная модель, но действует! (обращаясь к Баранкину) Ты же сам 1 сентября в 1 классе, после того как толкнул меня на линейке, обрызгал водой из лужи и обозвал «ботаником», предложил мне сделать машину времени, чтобы исчезать вовремя с твоего пути!

Баранкин:

- Что-то я такого не припомню…

Умников:

- А вот сейчас я тебе напомню. А заодно и всем ребятам и гостям – какими смешными первоклассниками мы были! Запускаем программу и отправляемся в 2010 год.

Звучит мелодия «путешествия во времени». Во время чтения стихов на экране демонстрируются фотографии 1 сентября 2010 года.

5 ученик:

А помните то первое сентября,

Как у порога школы мы стояли?

Большой букет учителю даря,

Мы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

6 ученик:

Директор нам торжественно давал наказ,

И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.

Вошли мы с замираньем в сердце в класс

С тех пор мы очень многое узнали!

7 ученик:

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок.

Красивым, огромным был класс

И классным наш первый урок!

8 ученик:

Я вспоминаю звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку Букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

9 ученик:

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»

Писали посредине мягкий знак.

От напряженья выпадала ручка —

Красиво не писалось, ну, никак!

10 ученик:

Но тщательно, подробно, терпеливо

Учитель темы нам объясняла.

И речь педагога лилась неторопливо,

И вдруг мы все прекрасно понимали!

11 ученик:

День изо дня все больше узнавали.

Умнели не по дням, а по часам!

Дорогу нам в мир знаний показали —

За все благодарны мы учителям!

Концертный номер:

Ведущий 1:

- Какими смешными малышами мы были! А какими лёгкими были задания в первом классе!

Баранкин (грустно):

- Не знаю, не знаю... Лично для меня все и всегда задания были сложными.

Ведущий 3:

- Это потому, что ты либо болел, либо прогуливал, либо на уроке не тем, чем надо, занят был! Вот поэтому в твоём обучении сплошные пробелы, точнее, чёрные дыры!

Умников:

- Не ссорьтесь, ребята! Ведь благодаря моему изобретению можно попасть на любой урок: повторить пройденное, выучить прослушенное или (смотрит на Баранкина) прогуленное! Решено – отправляемся прямо сейчас в прошлое, в страну выученных и невыученных уроков!

Звучит мелодия «путешествия во времени».

12 ученик:

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

13 ученик:

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

14 ученик:

Слов иностранных много знаем

И текст со словарём читаем,

Нам эти знания нужны.

Узнав язык другой страны,

Теперь, приехав за границу,

Мы там сумеем объясниться-

Язык мы знаем хорошо,

Спасибо,thank you, dankeschön (данке шон)!

Ведущий 4:

-Уважаемые Наталья Александровна и Ольга Александровна, благодаря знаниям, полученным на ваших уроках, мы станем своими в любых англоговорящих уголках мира. Примите от нас в подарок этот творческий номер –

Концертный номер:

15 ученик:

И натюрморты, и пейзажи,

Мы рисовать умеем даже,

Владеем мы карандашом,

И краски знаем хорошо.

16 ученик:

Знакомы с цветом, с перспективой,

И можем рисовать красиво.

За этот творческий успех

Спасибо Вам от нас от всех!

17 ученик:

Про информацию и байты

Системы поиска и сайты,

Про всё мы узнаем от Вас,

Входя в компьютерный наш класс.

18 ученик:

Нам очень важно научиться,

Как сделать документ, таблицу

И понимать язык программ.

Огромное спасибо Вам!

Ведущий 1:

- Уважаемая Лариса Борисовна! Вам, кажется, удалось совместить несовместимое: Вы преподаёте информатику и ведёте уроки изобразительного искусства. Воистину – талантливый человек талантлив во всём. Примите от нас творческий подарок!

Концертный номер:

19 ученик:

Бегать, прыгать, отжиматься

Не умел совсем, признаться…

Но спасибо физкультуре –

Изменился я в фигуре!

20 ученик:

Стали мы сильней и крепче,

Повзрослела детвора,

И, конечно, помогла нам

Физкультура-культ-ура!

21ученик:

Невесома и прекрасна,

Грациозна и легка –

Вот она, богиня танца,

И видна издалека.

22 ученик:

Ваша легкая походка,

Ваш красивый гибкий стан,

Из любви и счастья соткан

С танцем пламенный роман!

23ученик:

Наш любимый педагог,

Мы Вас уважаем,

Пусть здоровья даст Вам Бог,

Счастья Вам желаем!

Ведущий 3:

-Уважаемые Ольга Анатольевна и Дмитрий Валерьевич! Ваши уроки помогают нам не только сохранять здоровье, гордиться нашими осанками и гибкостью, но заставляют преодолевать трудности, а, главное –верить в себя и свои победы. Может быть, даже олимпийские…Для вас – следующий номер.

Концертный номер:

24 ученик:

Мир музыки - волшебный и великий,

Как хор многоголосый, многоликий -

От баса до нежнейшего сопрано,

От флейт и барабанов до органа.

25 ученик:

Мы, словно в сказку, в этот мир попали,

А вы проводником искусным стали,

Нам рассказали про ключи и нотный стан,

Про композиторов из самых разных стран.

Был, как концерт, прекрасным каждый ваш урок,

Спасибо вам за все, любимый педагог!

Ведущий 4:

- Уважаемые Ольга Гимновна, Елена Юрьевна, Ольга Донатовна, Алла Борисовна, Оксана Аркадьевна, Екатерина Александровна, Наталья Рудольфовна, Ирина Андреевна и Татьяна Юрьевна! Вы, словно гуру искусства, вложили в нас все свои знания. Теперь пришла очередь нас, ваших учеников, радовать вас своими талантами.

Концертный номер:

Ведущий 1:

- Ребята, а кто-нибудь видел наших классных руководителей? Я начинаю беспокоиться…

Баранкин:

- Что о них беспокоиться? Не маленькие. Наверное, в учительской очередную контрольную составляют или «двойки» за домашнюю рисуют…

Ведущий 3 (возмущённо):

- Какая учительская, какая домашняя? Ты, Баранкин, все свои «двойки» за контрольные уже получил! А у нас сегодня – выпускной!

Умников:

- Ребята, перестаньте ругаться. Моя машина не только во времени, но и в пространстве нас

перемещать может. Вот мы сейчас и подсмотрим, где же наши учителя…

Ведущий 3:

- А подсматривать – нехорошо!

Умников:

- Тогда, подслушаем (прикладывает машину времени к уху, пытаясь там что-то настроить).

Ведущий 3:

- И подслушивать тоже – нехорошо! Хотя… так иногда хочется узнать, что на самом деле волнует наших учителей.

Звучит мелодия «путешествия во времени». Затем её сменяет мелодия «Погода в доме». На сцене появляются учителя четвёртых классов

УЧИТЕЛЬНИЦА 1 (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Егор списать у Васи?

Решат ли Нина с Анечкой на «пять»?

Припев:

Важней всего итог диктанта,

Все остальное беготня,

А если «два», то это мама

Легко исправит с помощью ремня.

УЧИТЕЛЬНИЦА 2:

Я вновь твержу: «Деление с остатком»,

Послушай, Коля, Коля, не вертись!

Опять Роман мой весело хохочет,

А я вздыхаю - что это за жизнь?

Припев:

Проверить надо все тетради,

И с Катей тему закрепить,

И написать заданье Наде!

О, Боже мой, когда же жить?

УЧИТЕЛЬНИЦА 3:

Вот завуч принесла мне срез контрольный,

А дома не готов опять обед.

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, —

И проживу без школы и без бед!»

Припев:

Главней всего — ребята в классе,

И пусть не сварен тот обед,

Танюшки, Иры, Коли, Васи —

Без вас, без всех мне жизни нет!

Ведущий 4:

- Дорогие наши учителя! Казалось бы ещё вчера мы только познакомились с вами, а сегодня уже нужно расставаться. В глазах слёзы, а на устах – слова благодарности.

26 ученик:

Вы вели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

27 ученик:

Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

28 ученик:

Вы не жалели времени и сил,

Чтоб на пятёрки и четвёрки мы учились!

Чтоб школу нашу каждый полюбил

И чтоб хорошими людьми мы становились!

29 ученик:

Учительство – Ваше призванье,

Врождённая тяга души,

К предмету любовь и вниманье

Легко пробуждаете Вы!

30 ученик:

Вы нас научили читать и писать

И трудные очень задачи решать.

И главное добрыми, честными быть

И дружбой нашей всегда дорожить!

31 ученик:

Пусть в свете дней

Исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты!

Желаем, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом доброты!

32 ученик:

Собрались в этом зале мы вместе,

Радость встречи друг другу даря.

Пойте с нами – мы дарим вам песню,

Дорогие учителя!

Концертный номер:

Баранкин (ехидно обращаясь к Умникову):

- А знаешь, друг мой Умников, есть один феномен, где даже твоя машина времени бессильна!

Умников (недоумённо):

- И что же это?

Баранкин:

- Не что, а кто! Наши родители! Ты родился, и началось: «Сынуля, съешь за маму, съешь за папу…» Ты вырос, пошёл в школу, а они туда же: «Сынуля, ты пообедал, ты сделал уроки?» Подозреваю, что и в 15, и в 25, и, даже, в 55 лет будет всё та же песня. Прилетаю я на твоей машине времени, а там: «Сынуля…»

Ведущий 1:

- Что ты за человек, Баранкин! Они же о тебе заботятся!

Баранкин:

- Как же, заботятся…То на футбол не отпустят, то без компьютера за «двойки» оставят. А я не виноват, что дед с задачами в домашней не справился, а бабушка в сочинении Шекспира цитировала … в оригинале! А, вообще-то, семья у меня – классная: с отцом и дедом мы на рыбалку и на футбол ходим, мама классные пирожки печёт, бабуля книжки интересные мне читает, путешествуем много. Только оценки всю картину портят…

Ведущий 3:

- Баранкин, будь человеком!

Баранкин:

- Вот и они мне всё время это твердят! Переживают за меня, наверное. Сегодня все пришли, хотя у папы важное совещание должно быть, а у мамы – квартальный отчёт. Поэтому и хочу им сегодня при всех сказать: «Мам, пап, не волнуйтесь – буду я человеком. А у самого не получится - в школе сделают!»

33 ученик:

Бывало всякое: уроки мы учили,

Ночей не спали, забывали дневники,

Без сменки нагло мы ходили,

И в форточки швыряли мы снежки,

34 ученик:

Следы мы оставляли в краске новой,

И даже червяков копали из земли,

Бросались мы котлетами в столовой…

«Спасибо вам, что в школу привели!»

35 ученик:

Нам было здесь и весело, и грустно…

Пятерки – радость, двойки – стыд и срам.

Сейчас мы, переполненные чувством,

Расскажем, как мы благодарны вам.

36 ученик:

Вам – маме, папе, бабушке, братишке…

Вы в школу с нами в первый раз пришли…

Купили нам тетрадки, ручки, книжки…

«Спасибо вам, что в школу привели!»

37 ученик:

Вы нам уроки делать помогали,

(Следили за оценками у нас);

Мы вместе уравнения решали –

Всю ночь сидели, не смыкая глаз.

38 ученик:

Благодарим за ценные советы –

Они нам очень в жизни помогли.

Пусть наши дети тоже скажу это:

«Спасибо вам, что в школу привели!»

39 ученик:

И не забудутся старанья эти.

Хоть в первый класс и не вернемся мы, увы…

Но все же лучшие родители на свете –

Мы скажем без сомненья – это вы!

Ведущий 4:

-Следующий концертный номер мы посвящаем вам, дорогие наши родители!

Концертный номер:

Ведущий 1:

- Держись, Баранкин, видишь, твоя мама руку тянет? Наверное, тоже всё сказать хочет, что у неё за 4 года накопилось! А это значит, что сейчас прозвучит ответное слово родителей.

Выступление родителей.

Умников:

- Итак, в первом классе побывали, по урокам пробежались, в учительскую заглянули…(Смотрит на Баранкина) А хочешь, в кабинет директора?!

Баранкин (смущённо):

- Да что я там ещё не видел?! И вообще, я предпочитаю встречаться с нашим директором на нейтральной, так сказать, территории. Кстати, не нужно никуда перемещаться – Светлана Борисовна здесь, в зале. А вместе с ней и наш завуч – Лада Марковна.

40 ученик:

Уважаемая Светлана Борисовна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

41 ученик:

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

42 ученик:

За Вами как за каменной стеной,

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной,

Спасибо, вам сегодня скажем все мы

Ведущий 3:

- Слово предоставляется директору нашей гимназии Лоскутовой С. Б.

Баранкин:

-Ну, вот, кажется, и всё. Начальная школа позади, а впереди…(Останавливает задумчивый взгляд на машине времени, затем смотрит на Умникова) Слушай, Умников, а давай ещё раз твоей машиной времени воспользуемся – отправимся вперёд, в 2021 год, получим аттестаты об окончании школы и всё, свобода! Ты сам подумай: зачем ещё 7 лет ждать, себя и учителей мучать!

Ведущий 4:

- Да вы что задумали! Хотите пропустить 7 лет интересной жизни, полной познаний, приключений и новых встреч!

Умников (смущённо):

- Не волнуйтесь вы так. Всё равно эта идея провалилась бы. Я же говорил – экспериментальная модель, путешествует в прошлое и в пространстве. А вот в будущее - пока не получается…

Баранкин:

- Ну, что ж, нет так нет. Тем более, что детство и юность – это лучшая пора, мне так дед с бабулей говорили. А у меня ещё 7 лет этой поры впереди. Значит, в пятый класс?

Все ведущие (хором):

- В пятый!!!

43 ученик:

Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, добрее.

44 ученик:

Четыре года уже пролетели

Между этим и первым звонком.

Сделать многого мы не успели,

Ты прости нас, родной школьный дом!

45 ученик:

Конечно, мы волнуемся немножко,

И даже грустно станет всем чуть-чуть,

Но нам пора идти своей дорожкой,

Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

46 ученик:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

47 ученик:

Придет осенняя пора,

Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 класс,

Чего же вы стоите!»

48 ученик:

От чистого сердца я говорю:

Школу родную я очень люблю!

Хочу её видеть красивой, цветущей,

Чтоб сад окружал тенистою гущей,

Чтоб детвора здесь хотела учиться,

Чтоб выпускниками могли все гордиться!

Концертный номер:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283784-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole