- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературе «Серебряный век» русской поэзии
Пастухова Маргарита Вениаминовна,
преподаватель русского языка и литературы
ГБПОУ СО «Баранчинский электромеханический техникум»,
город Кушва; 1 квалификационная категория
Тест «Серебряный век» русской поэзии; 11 класс
1. Укажите временные границы «серебряного века» русской поэзии:
А) начало XX века
Б) конец XIX– начало XX века
В) начало – середина XX века
Г) конец XIX века
2. Как называется период русской литературы, предшествующий «серебряному веку»:
А) золотой век
Б) бронзовый век
В) медный век
Г) нет правильного ответа
3. Название какого поэтического течения серебряного века переводится как «будущее»:
А) акмеизм
Б) футуризм
В) символизм
Г) нет правильного ответа
4. Название какого поэтического течения в переводе означает «высшая степень чего-либо, цвет, цветущая сила»:
А) акмеизм
Б) футуризм
В) символизм
Г) нет правильного ответа
5. Какое поэтическое течение было первым в литературе «серебряного века»:
А) футуризм
Б) акмеизм
В) символизм
Г) имажинизм
6.Основоположником какого течения стал Н.С.Гумилёв:
А) эгофутуризм
Б) акмеизм
В) символизм
Г) футуризм
7. О каком поэтическом течении «серебряного века» идёт речь: «Направление в литературе и искусстве, проникнутое индивидуализмом и мистицизмом, отражающее действительность как идеальную сущность мира в условных и отвлечённых формах».(Словарь С.И. Ожегова)
А) футуризм
Б) акмеизм
В) символизм
Г) имажинизм
8. Определите, о каком поэтическом течении «серебряного века» идёт речь: «…провозгласил освобождение поэзии от многозначности и текучести образов, усложнённой метафоричности, возврат к материальному миру, предмету (или стихии естества»), точному значению слова». (Большая Советская Энциклопедия)
А) футуризм
Б) акмеизм
В) символизм
Г) имажинизм
9. О каком поэтическом течении «серебряного века» сказано следующее:
«Направление, отвергавшее реализм и пытавшееся создать новый стиль, который должен был бы разрушить все традиции и приёмы старого искусства». (Словарь С.И. Ожегова)
А) футуризм
Б) акмеизм
В) символизм
Г) имажинизм
10. Кто из поэтов XX века дал определение «Серебряный век» русской поэзии:
А) В.В.Маяковский
Б) А.А.Ахматова
В) Н.С.Гумилёв
Г) А.А.Блок
11. «Цех поэтов» – это название союза
А) символистов
Б) акмеистов
В) футуристов
Г) имажинистов
12. Как назывался один из манифестов футуристов:
А) «Ключи тайн»
Б) «Наследие акмеизма и символизма»
В) «Пощёчина общественному вкусу»
Г) «О новых течениях современной русской литературы»
13. Александр Александрович Блок – представитель русского
А) футуризма
Б) акмеизма
В) символизма
Г) имажинизма
14. Какое из перечисленных ниже свойств не характерно для футуризма:
А) пафос отрицания «старого искусства»
Б) установка на обновление поэтического языка, активное словотворчество
В) новые функции искусства как выражения творчества масс
Г) активное использование мифологических образов в поэзии
15. Кто из поэтов XX века был ярким представителем футуризма:
А) К.Д.Бальмонт
Б) В.В.Маяковский
В) И. Ф. Анненский
Г) В.Я.Брюсов
Ответы:
Номер вопроса | Правильный вариант |
1 | Б |
2 | А |
3 | Б |
4 | А |
5 | В |
6 | Б |
7 | В |
8 | Б |
9 | А |
10 | Б |
11 | Б |
12 | В |
13 | В |
14 | Г |
15 | Б |
Критерии оценки:
За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 15 баллов.
15 – 14 = «5»
13 – 11= «4»
10 – 8 = «3»
7 = «2»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284943-test-po-literature-serebrjanyj-vek-russkoj-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.