Карточки по русскому языку для индивидуальной работы 2 класс ПНШ

Проверка умения подбирать проверочные слова для проверки безударных гласных в корне.

К…за - л…сник - гр…бок –

Г…ра - х…лмы - р…са –

М…чи - з…мля - д…ревья –

В…лна - н…ра - пч…ла –

Р…ка - м…док - св…ча –

Д…ска - з…рно - в…сна –

З…ма - пл…чо - м…ря -

Спиши. Подчеркни слова, в которых есть гласные, обозначающие два звука.

Дождик на луже рисует картинку,
Светлую, лёгкую – как паутинку.
Если в неё заглянуть с высоты -
То на картине появишься ты.

Раздели слова на слоги. Запиши все возможные случаи переноса.

звенья ___________________________________________________

глотаю __________________________________________________

союзник - _________________________________________________

язык - ___________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Измени слова по числам.

Р…га - ______, эт…жи- _________, пч…ла-_________, …гла - _______.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Разделить текст на предложения, вставить буквы:

Пришла ос…нь лес стоит серый ветер срывает последние листья с д…ревьев только ели и сосны ст…ят з…леные льют д…жди птицы ул…тели на юг мокрая ворона каркает на дер…ве залег в теплую берлогу медведь.

Тема «Гласные и согласные звуки»

ФИ________________________________Дата____________

Вариант 2

В каком слове один слог?

а) речка

б) старт

в) метро

В каком слове пропущена буква а?

а) оп…та;

б) т…жесть;

в) уч…сток

В каком слове пропущена буква ю?

а) т…бик;

б) ч…деса;

в) щ…пальцы.

Вставь, где нужно ь .

Птич…и, ден…ки, печ…ка, ноч…ка ;

туч…ка, огон…ки, коп…ё, кон…ки,

Вставь пропущенные буквы и подбери проверочное слово.

Ло(ш,ж) ка - ____________________________________

Жира(ф,в) - ____________________________________

Хле(п,б) - __________________________________

Гла(з,с) - ___________________________________

Тема «Слова, слова, слова»

ФИ_________________________________Дата _________

Вариант 1

Расставь в словах ударение и подчеркни безударные гласные

Алфавит, чучело, ворота, солнце, школа, гора

Подели слова на слоги.

яма___________________школа__________________

огород________________столб__________________

Какое слово переносить нельзя

А) девочка

Б) море

В) ирис

Подчеркни лишнее слово в ряду родственных слов.

Водичка, водяной, водный, водитель

Соедини синонимы

Доктор валяться

Плакать врач

Лежать смелый

Храбрый реветь

Подбери к словам антонимы

День - ________________________

Быстро - _______________________

Высокий - ________________________

Смеяться - ______________________

Тема «Слова, слова, слова»

ФИ________________________________Дата _________

1. Соедини синонимы

Лягушка наездник

Клейкий озорник

Шалун квакушка

Всадник липкий

Подбери к словам антонимы

Много - ____________________________

Правда - _________________________

Толстый - ___________________________

Плакать - _____________________________

1 в.

1. Подчеркни в словах буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков

Шляпа, пень, кисель, тюлень

2. Подчеркни слово, в котором звуков больше чем букв

моль, ямка, школа

3. Вставь в слова пропущенную букву и подбери проверочное слово.

оз…ро (и,е)____________________________

х..лмы (а,о)_________________________

в…рба (и,е)____________________________

сл…ва (а,о)___________________________

тр…ва (о,а)_____________________________

с…стра (и,е)____________________________

1 в.

1. Подчеркни в словах буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков

Шляпа, пень, кисель, тюлень

2. Подчеркни слово, в котором звуков больше чем букв

моль, ямка, школа

3. Вставь в слова пропущенную букву и подбери проверочное слово.

оз…ро (и,е)____________________________

х..лмы (а,о)_________________________

в…рба (и,е)____________________________

сл…ва (а,о)___________________________

тр…ва (о,а)_____________________________

с…стра (и,е)____________________________

2в.

Подчеркни в словах буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков

День, море, осина, сентябрь

2. Подчеркни слово, в котором звуков больше чем букв

Ночь, море, юла

3. Вставь в слова пропущенную букву и подбери проверочное слово.

Д…жди (о,а)_____________________________

Сн…га (е,и)___________________________

Гл…за (о,а)__________________________

стр…на (о,а)____________________________

с…ло (и,е)_______________________________

г…ра (а,о)_____________

2в.

Подчеркни в словах буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков

День, море, осина, сентябрь

2. Подчеркни слово, в котором звуков больше чем букв

Ночь, море, юла

3. Вставь в слова пропущенную букву и подбери проверочное слово.

Д…жди (о,а)_____________________________

Сн…га (е,и)___________________________

Гл…за (о,а)__________________________

стр…на (о,а)____________________________

с…ло (и,е)_______________________________

г…ра (а,о)_____________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288169-kartochki-po-russkomu-jazyku-dlja-individualn