Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню защиты детей для ГПД в начальной школе

Международный день защиты детей

Место проведения: актовый зал школы

Время проведения: 1 июня 2017 г

Подготовила: Зенина Елена Ивановна

Воспитатель ГПД МБОУ «Точилинская СОШ»

Перед началом концерта звучат детские песни

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас. Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Сегодня замечательный день в году Не отдаст детей в беду.

Ведущий: Здравствуйте! Дорогие друзья! Сегодня не только   первый день лета,  но  и   Международный день защиты детей. Его  отмечает весь мир в первый день лета. Решение о его проведении было принято конгрессом Международной демократической федерации женщин в ноябре 1949г.

Этот праздник служит напоминанием взрослым о том, что они постоянно несут ответственность за воспитание детей. День защиты детей отведен для мобилизации человечества на ограждение детей от опасности войн, от эпидемии, от пропаганды насилия и нездорового образа жизни, от угнетения в семье и обществе.

Мы желаем Всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник – День защиты детей!

Детство – время золотое  И волшебные мечты.  Детство – это мы с тобою,  Детство – это я и ты!

Знают взрослые и дети, Да и нам узнать пора Что у всех на белом свете Есть законные права И не важно, где живешь ты, Кто богаче, кто бедней И какого цвета кожа - Право ты имеешь тоже,  Что и каждый из людей.

Речитатив: Каждый ребенок право имеет Лечиться в больнице, если болеет, Право на питание, на образование,  Право на внимание, на место проживания, Право имеет на имя красивое, На радость, на счастье, На детство счастливое.   Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать. Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.

Сегодня мы приветствуем вас на нашем празднике детства!

Мы принимаем всех желающих! Но есть одно маленькое условие, нужно приходить с весёлым настроением. А как его получить, где его взять, спросите вы.

 Я вам в этом помогу! Мы с вами сейчас поиграем! И хорошее настроение к вам придёт.

 - Итак, кто меня слышит, хлопните в ладошки один раз! Кто меня видит, хлопните в ладоши два раза! У кого хорошее настроение хлопните три раза!!!! -  Давайте прежде узнаем, кого в зале больше девочек или мальчиков? -Девочки, крикните «Салют!»

-Мальчики, крикните «Привет!»

-И ещё раз, девочки-(девочки кричат «салют»)

-Мальчики (кричат «Привет»)

- Замечательно, мы теперь знаем, что в нашем зале собрались самые красивые девочки, и самые мужественные мальчики, а все вместе вы самые веселые и артистичные!

1."Как живешь?"

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Стук в дверь, почтальон приносит письмо от старухи шапокляк:

Всем привет! Девочки-вертелочки,  мальчишки-кочерыжки! Я – весёлая старушка Шапокляк. А зачем вы сюда пришли?   (играть, веселиться). Да?! Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю. Вот, например, скамейку клеем намазать, а когда кто-то на неё сядет – вот смеху-то будет! Ха-ха-ха! Хорошая игра? (нет!) Тогда другая: идёт человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово? (нет!) Нравится моя игра? Нет? Ой, какие вы все скучные… Игры вам мои не нравятся. Ну а вы-то во что любите играть? (ответы детей) Ладно, поиграю я в «ваши игры». Но только должна же во мне хоть какая-то вредность остаться. Узнала я, что у вас чаепитие будет, и решила спрятать все угощения в сундук, а ключ спрятала. Если будете хорошо играть, веселиться и смеяться – открою замок.

Но для начала я предлагаю прочитать стихи о лете.

Стихи могут быть подготовлены детьми заранее, а можно также написать четверостишия на воздушных шарах или цветах из картона, которые раздать в зрительный зал

Какие вы молодцы! Как хорошо читаете стихи. А теперь я предлагаю играть и веселиться.

Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.

Игра «Найди свою шапку». Выходят 6 человек, делятся на 2 команды по 3 игрока.  Правила: все игроки образуют круг, становятся лицом наружу. Шапки двух цветов лежат в середине круга вперемешку. По команде ведущего игроки должны найти шапки своего цвета, одеть и встать на место, но лицом в круг.

Игра «Мои тапочки». Играет любое количество детей. Правила: все игроки образуют круг, причём каждый игрок снимает обувь с одной ноги и кладёт в середину круга. Игроки отворачиваются, ведущий перемешивает обувь. По команде, каждый игрок должен найти свою обувь, одеть и встать на место.

Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.

Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.

Загадки. За ответы вручаются жетоны. Кто больше наберёт, тот получает приз.

Не птица, а с крыльями, Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота, Всему миру красота. Приказало солнце: "Стой, Семицветный мост крутой". Туча скрыла солнца свет, Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку, С травки — на былинку Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка В красной рубашонке. Кто ни пройдет, Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка — Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы: Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Конкурс «Юные актеры»

Рассказать стихотворение « Наша Таня громко плачет», если 1) у вас болит зуб 2) вы промокли под дождем и продрогли 3) вам попала в глаз соринка 4) вам кирпич упал на ногу 5) у вас чесотка 6) за вами гонится волк 7) вас обидели родители 8) к вам пристала муха 9) у вас спадывают брюки 10) у вас очень хорошее настроение)Изобразить с помощью мимики: 1)спортсмена, подходящего к штанге, 2)болельщика команды, которая забивает гол 3)футбольного вратаря 4)фехтовальщика 5)спортсмена, пробежавшего 5 километров. 6) пациента в кабинете стоматолога.

9.ДА-НЕТ

На вопросы отвечайте Только ""Да"" и только ""Нет"" Дружно дайте мне ответ: Если ""нет"" вы говорите, То ногами постучите, Если говорите ""Да""- В ладоши хлопайте тогда. В школу ходит старый дед. Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами). Внука водит он туда? Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши). Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно… (Да). После пятницы - среда? Дружно мы ответим... (Нет). Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети... ( Да).

С юмором у вас в порядке?.. (Да) Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)

Где еда, где не еда?Словом «да» и словом «нет» Надо быстро дать ответ. Где еда, где не еда? Вы готовы, дети ?Есть в кастрюле 5 котлет. Мы их будем кушать? (да) Возьмем суповой пакет И рассыплем на пол? (нет) Налита в стакан вода Будем пить ее мы? (нет) В миске с солью лебеда Мы ее в окрошку? (нет) Есть на кухне газ-плита, Мы ее почистим (да) В вазочке кило конфет Мы съедим их, дети? (да) На плите сковорода, Мы ее проглотим? (нет) На столе стоит обед Мы его забросим ?(нет) От рыбешки есть скелет Мы его в отходы (да) На тарелке груда льда, Ведь съедим его мы (нет, да) Тот, кто громко крикнет «нет» Дал неправильный ответ Кто воскликнул слово «да» Тот простудится тогда Вы решайте сами , дети, Нужно ль есть ледышки эти? Закругляться мне пора, Ведь закончилась игра. Теперь вместе, детвора, Крикнем громкое ..""Ура!""

Веселые ""ДА-НЕТКИ""Веселые данетки -  без фантиков ""конфетки"" - Только ""да"" и только ""нет"" - дайте правильный ответ!— Если ты бежишь в буфет, Значит, ты голодный? ... (да)— В небе месяц и звезда — Значит, это полдень? ... (нет)— На лётном поле поезда Готовы к старту в небо? ... (нет)— Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно? ... (да)— Кастрюля и сковорода  Нужны для ловли рыбы? ... (нет)— Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик? ... (нет)— Если ленишься всегда, В дневнике пятерки? ... (нет)— Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно? ... (да)— Если врешь везде, всегда, Значит, ты правдивый? ... (нет)— В колодце чистая вода, Чтоб плавать и нырять ? ... (нет)

В конце мероприятия проводится моментальная лотерея. Заработать билетик лотереи ребёнок должен, попав в него дротиком. Во что попал, то и получил. ( На билетиках заранее написать названия призов и для интереса сделать их в виде разных фигур

2. Игры-эстафеты

“Гори-гори ясно” с мячом. Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут против хода, произнося слова: “Гори-гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо, Птички летят, Колокольчики звенят!” После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.

“Горячая картошка”. Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.

Игры-эстафеты

Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.

Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.

Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.

ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

Передай мяч поверху.

Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч. 

Передай мяч сбоку.

Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Ловкий мяч.

В этой эстафете задание усложняется - объединяются первые две игры.  (рекомендуется сначала повторить все задания).

III. Конкурс рисунка на асфальте

А теперь мелки возьмите И на асфальте нарисуйте, напишите, Что для счастья нужно. Пусть в рисунках ваших будет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291690-den-zaschity-detej