Педагогический проект «Волшебная пуговица»

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №305 Тракторозаводского района Волгограда»

Педагогический проект

«Волшебная пуговица»

(Тип – творческий;

по содержанию – художественное творчество, труд;

внутри одной группы, коллективный,

по длительности – средней продолжительности)

Автор:

Воспитатель логопедической группы № 12

Гречишникова Ю.А.

-2017-

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Мы живем во время стремительных скоростей и высоких технологий. С каждым годом увеличивается количество технических новинок, поражающих своими возможностями. Мир предметов, и без того огромный, пополняется и расширяется. Все это отражается на нашей повседневной жизни – мы уже не обращаем внимания на предметы, которыми пользуемся изо дня в день. А жаль, ведь некоторые из них, порой даже самые обычные, таят в себе много интересного.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

формирование у детей естественно - научных представлений о предметах окружающего мира;

расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности;

развитие мелкой моторики, связной речи, мышления и творческих способностей детей.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

Образовательные:

Познакомить детей с историей возникновения пуговицы.

Формировать представления о многообразии видов пуговиц;

Расширять кругозор посредством познавательно-исследовательской деятельности.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику, связную речь, мышление и творческие способности детей.

Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности;

Развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к вещам.

Практические:

Поддерживать стремления старших дошкольников в обследовании предметов для выявления их особенностей;

Знакомство детей с различными способами пришивания пуговиц; обучение элементарным приёмам.

Показать родителям знания и умения детей, приобретённые в ходе реализации проекта, вовлечь их в образовательный процесс ДОУ.

СУБЪЕКТЫ ПРОЕКТА (воспитатели группы, дети 6 -7 лет, родители).

МЕСТО РЕАЛИЗАЦИИ (МДОУ детский сад №305, группа «Непоседы»).

МАТЕРИАЛ (ОБОРУДОВАНИЕ)

Литература (сказки, пословицы, поговорки)

Поделки из пуговиц

Пуговицы

Д/и «Найди пару», д/и «Подбери по цвету», д/и «Разложи пуговицы по коробочкам», д/и «Мозаика из пуговиц».

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Оформление в группе мини – музея пуговиц.

Овладение детьми приёмов сравнения пуговиц, их обследования, элементарных приёмов пришивания пуговиц.

Увлечение родителей данной темой.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 2 недели (средней продолжительности)

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Работа с родителями (день первый)

Выставка литературы по теме.

Объявление конкурса детско – родительских поделок «Волшебная пуговка».

Беседа «Пуговица. История возникновения» (день второй)

Беседа с детьми на тему «Пуговица. История возникновения».

Дидактическая игра «Найди пару».

Чтение произведения «Пуговица» К. Пахомовой

Пословицы и поговорки о пуговицах.

Беседа «Пуговица в повседневной жизни человека» (день третий)

Занятие « История пуговицы» (приложение 1)

Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Ателье», «Магазин».

Беседа «Материалы, из которых делают пуговицы» (день четвёртый)

Беседа «Материалы, из которых делают пуговицы» (приложение 2)

Дидактическая игра «Разложи пуговицы по коробочкам».

Конкурс детского рисунка «Придумай свою пуговицу и нарисуй её» (день пятый)

Конкурс детского рисунка «Придумай свою пуговицу и нарисуй её»

Дидактическая игра «Подбери по цвету».

Беседа «Правила техники безопасности при пришивании пуговиц» (день шестой)

Беседа «Учимся пришивать пуговицы» (техника безопасности при работе с иголкой, ниткой, ножницами) (приложение 3)

«Обучение вдеванию нитки в иголку, завязыванию узелков».

Ручной труд «Пришиваем пуговицы» (день седьмой)

Занятие по ручному труду «Пришиваем пуговицы» (приложение 4)

Дидактическая игра «Мозаика из пуговиц».

Итоговый день (день восьмой) (приложение 5)

Открытие мини – музея «Волшебная пуговица».

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Занятие «История пуговицы»

Цель: Познакомить детей с историей изобретения пуговиц. Рассказать об их видах. Развивать внимание, мелкую моторику рук. Учить определять и сортировать пуговицы по виду и размеру. Совершенствовать навык выкладывания изображения из пуговиц.

Материал: Пуговицы разного размера и вида (с «ушком», с 2-мя, 4-мя отверстиями по 15-20 штук на каждого ребёнка), подносы.

Ход занятия.

Воспитатель:Одеваться соберёшься –

Без меня не обойдёшься.

Знают взрослые и дети –

Застегну я всё на свете. Что это? (Дети отгадывают загадку.)

Конечно, это пуговица. У каждого из вас на одежде есть эта помощница. Найдите на своей одежде пуговицы. Расскажите, какие они? (Дети рассматривают пуговицы, описывают их.)

Как вы думаете, для чего нужны нам пуговицы? Почему они такие разные, не похожие друг на друга? (Ответы детей)

Какие ещё виды застёжек вы знаете? (Кнопки, крючки, молнии, липучки, шнуровки.) Откуда же пришла к нам пуговица? В далёкой древности люди делали себе одежду из шкур животных. Набрасывали шкуру на плечи и обвязывали её вокруг пояса. Неудобной была такая одежда: движения затрудняла, распахивалась. Для скрепления одежды стали использовать кости животных и деревянные брусочки, которые продевали в дырочки.

Шли века. Люди научились прясть шерсть, делать ткань, шить из неё одежду. Изменились и застёжки. К одежде стали прикреплять просверленные камешки, на которые набрасывали петли. Со временем одежда становилась более разнообразной и сложной по крою и фасону. Появились разные ткани: лёгкие и воздушные шёлковые, плотные и тяжелые шерстяные.

Пуговицы в те далёкие времена были дорогой и водной вещью. На одежде богатых людей они превратились в настоящее украшение из золота и серебра. Такие пуговицы стоили дороже, чем само платье.

На Руси делали пуговицы - «кляпыши»: палочку из серебра обвивали золотыми нитями до тех пор, пока на одном конце не получался шарик. Самые маленькие «кляпыши» были с горошину, а крупные – размером с куриное яйцо.

Одежду, застёгивающуюся на золотые и серебряные пуговицы, носили только богатые люди. Чтобы сделать пуговицы общедоступными, мастера стали использовать при их изготовлении дешёвые материалы – дерево, кость, стекло, металл и т.д. Простые люди верили, что украшенные узорами пуговицы отгоняют злые силы, выполняют роль оберегов, поэтому-то их и назвали пуговицами – от слова «пугать».

В Чехии, в городе Яблонец, есть музей пуговиц разных эпох и стран.

В нашей группе тоже есть небольшой музей пуговиц. Перед вами экспонаты из этого музея – современные пуговицы. Из чего они сделаны?

Дети рассматривают пуговицы из металла, дерева, пластмассы, кости, стекла, перламутра. Если ребёнок затрудняется назвать материал, из которого сделана пуговица, воспитатель помогает.

Воспитатель: Выложите пуговицы, лежащие перед вами, в прямую линию. Передвиньте их так, чтобы получилась волнистая линия (превратилась в круг, квадрат и т.п.) А теперь выложите какое-нибудь изображение. Расскажите, что у вас получилось? (ответы детей). Чем отличаются пуговицы, лежащие перед вами? (формой, размером, разным количеством отверстий.) Рассортируйте их по количеству отверстий (дети выполняют).

Закройте глаза и разложите пуговицы по размеру: крупные в одну сторону, мелкие – в другую (дети на ощупь сортируют пуговицы) Откройте глаза и проверьте, правильно ли вы разложили пуговицы. Теперь разложите их по размеру в коробочки. Если нам понадобятся пуговицы определённого вида, мы сразу сможем их найти.

По окончании работы воспитатель хвалит детей, предлагает им дома тоже разложить пуговицы по виду и размеру, чтобы мама могла быстро найти необходимую ей пуговицу.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Из чего делают пуговицы?

Наиболее привычной пуговицей сегодня является изделия из пластмассы. Их пришивают на рубашки, пиджаки, брюки, используют как декоративные элементы. Однако пластмасса – самый «молодой» материал для изготовления фурнитуры. Он начал использоваться только в 30 – е годы 20 века. Пластмассовые пуговицы появились во Франции.

До этого самым распространенным материалом для пуговиц был галлинит. Данное сырье добывалось из молока и являлось высушенным уплотненным казеином. Далее материал обрабатывался и становился похожим на агат – полудрагоценный камень. Сегодня о таком способе производства пуговиц уже не вспоминают.

Однако другие материалы остаются очень востребованными, особенно – в высокой моде. Современные пуговицы изготавливают из дерева, металла, полудрагоценных камней, ракушек (перламутр), рогов. Красиво и изысканно смотрится фурнитура из фарфора и стекла. Но такие пуговицы малопрактичны, поэтому используются в основном для отделки.

В магазине не всегда можно найти пуговицу желаемого цвета, размера или формы. Особенно сложной задачей становится, если вы планируете использовать ее в качестве декоративного элемента.

В таком случае пуговицу можно сделать самостоятельно из пластики. Обратите внимание: изделие из пластики не особо функционально. Вещи с такими пуговицами носить можно, однако стирать нельзя. Используйте созданную фурнитуру для украшения одежды, рукодельных игрушек или декора интерьера.

Конкурс детского рисунка «Придумай свою пуговицу и нарисуй её»

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Беседа «Учимся пришивать пуговицы» (техника безопасности при работе с иголкой, ниткой, ножницами).

Материалы: лоскутки различных тканей, иголки, нитки (мулине, шелковые, х/б), ножницы, наперсток, пяльцы.

Пуговицы пришивают со сквозными отверстиями и с ушком. От этого зависит способ пришивания пуговицы. Пришивают пуговицы вдвое сложенной нитью.

Как правильно отмерить длину нитки? (Длину рабочей нитки для шитья можно определить при помощи сантиметровой лентой или по руке).

Как завязать узелок? (Делают на пальце 2-3 оборота, закручивают и затягивают).

Какие инструменты и материалы нужны, чтоб пришить пуговицу к пальто? (Ножницы, нитки, иголки, пуговицы, напёрсток).

Какую технику безопасности нужно соблюдать при ручных работах? (Ножницы и иголки должны лежать в определённом месте, при выполнении ручных работ нужно надевать напёрсток, обязательно нужно надевать фартук и косынку, нельзя вкалывать иголки в одежду, нельзя отрывать зубами нитку).

Пришить пуговицу со сквозными отверстиями. (Практическая работа).

Подобрать нитки, и материалы, и пуговицу с ушком к платьевой ткани. (Практическая работа)

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Мини - музей «Волшебная пуговица»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291836-pedagogicheskij-proekt-volshebnaja-pugovica