Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!»

Сценарий конкурса "А ну-ка, девочки!"

(для учащихся начальных классов)

Цели мероприятия

1. Содействовать развитию нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциала школьника.

2. Способствовать формированию творческой индивидуальности девочек младшего школьного возраста.

Звучит музыка

На сцену выходят мальчики с поздравлением для девочек.

В прекрасный день - 8 марта, Когда сияет все кругом, Нам разрешите вас поздравить С Международным женским днем!

Мальчики по одному:

Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.

Ведущий: Мы собрались сегодня, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Ведущий: Сегодня мы проведём конкурс среди девочек «А, ну-ка, девочки!»

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

С днём 8 марта С праздником весенним С радостным волнением В этот светлый час! Поздравляем вас!

Представление жюри

Ведущий: Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1. Итак, первое задание– «Визитная карточка».

Каждая команда должна представиться… Сейчас мы с вами узнаем названия команд и девиз. Это было домашним заданием…

2. Конкурс «Знаешь ли ты цветы»

Доброй традицией первого весеннего праздника стало дарить цветы женщинам. Язык цветов помогает людям понять друг друга и выразить свои чувства, ведь каждый цветок несёт в себе какое-то символическое значение, например, красная роза – это символ любви. На языке цветов можно признаться в любви или выразить печаль, поделиться бурной радостью, рассказать о самом заветном... Язык цветов сложен и понятен не каждому, но если букет подарен от души, то услуги переводчика не потребуются.

А сейчас попробуйте угадать загадки о цветах, будьте внимательны: ответы в виде выкриков не принимаются. 

Ведущий:

 Первый вылез из землицы

На проталинке

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

(Подснежник)

2. Эй, звоночек, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчик)

3.Ковер цветастый на лугу, Налюбоваться не могу. Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный... (Тюльпан)

4. Стоит он задумчивый, В жёлтом венце,Темнеют веснушки На круглом лице.(Подсолнух)

5. Стоят в поле сестрички: Золотой глазок, Белые реснички. (Ромашка)

6. Прекрасная красавица Боится лишь мороза, В букете всем нам нравится.Какой цветочек? (Роза)

7. Солнце жжет мою макушку, Хочет сделать погремушку (Мак)

8. Колосится в поле рожь, Там во ржи цветок найдешь. Ярко-синий и пушистый, Только жаль, что не душистый. (Василек)

9. Беленькие горошки На зелёной ножке.(Ландыш)

10. Белым шариком пушистым Я красуюсь в поле чистом. Дунул легкий ветерок – И остался стебелёк. (Одуванчик)

Конкурс 3"Показ моделей"

Ведущий.

А сейчас вперёд - за дело!

Приглашаем модельеров!

Чтоб хорошо вы нас одели,

Конкурс новый -

"Показ моделей".

Девочки! Вам предлагается нарядные платки и прищепки, сумочки, шляпы, туфли. Вы должны создать праздничный наряд. А одна из девочек будет выполнять роль «модели» и демонстрировать этот наряд, а другая будет комментировать. Звучит музыка, девочки выходят на сцену. Показывают и комментируют костюмы (в конкурсе участвуют по 2 человека.).

Ведущий. Прошу вас под музыку сделать два круга по залу и показать ваши модели. Музыка!

Ведущий

Игра для болельщиков: Сейчас мы будем загадывать вопросы, а вы –отвечать. Слушайте внимательно!

Как называется Мамин праздник? (8 Марта)

Как мы называем мамину маму. (Бабушка)

Кем была мама в детстве? (Девочкой)

Цветок, в названии которого упоминается родная и неродная мать? (Мать –и - мачеха)

Какая мама из мира животных носит детёныша в сумке? (Кенгуру)

Медвежонок, потерявший маму? (Умка)

Вед: Пока девочки готовятся, для мальчиков проведем "Шуточноепредсказание судьбы"

Пуговка - вам мама в этом году купит что-то красивое из одежды.

Конфетка - в этом году вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

Копейка -в этом году вы будете очень денежным человеком.

Лавровый лист - вас ожидают большие успехи в учебе.

Географическая карта - этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

Перец - будьте внимательны, вы можете поссориться с другом.

Нитка - в этом году вас ожидает дальняя дорога в дальние края.

Колесо - в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

Соска - мама с папой решили подарить тебе братика или сестренку.

Улыбка - в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.

Бабочка - в этом году вам повезет. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.

Тарелка - не огорчайтесь, вам обязательно улыбнется счастье, если вы разобьете нечаянно посуду, чем больше разобьете, тем больше счастья...

4.Конкурс "Мы - будущие мамы".

Все девочки знают, что они в будущем станут замечательными мамами. Они и сейчас любят играть в дочки-матери. Следующее задание запеленать правильно куклу.

5. Конкурс «Мамина помощница»Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки о предметах, которыми пользуется хозяйка.

1. Маленького роста я  Тонкая и острая  Носом путь себе ищу.  За собою хвост тащу. (иголка) 2. Вся дырявая и злая  И кусачая такая,  Только бабушка с ней ладит,  Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка) 3. Маленький Ерофейка  Подпоясан коротенько,  По полу скок-скок  И сел в уголок. (веник) 4. Я увидел свой портрет-  Отошёл – портрета нет. (зеркало) 5. Гладит всё, чего касается,  А дотронешься – кусается. (утюг) 6 .Маленький, кругленький,  А за хвост не поймаешь. (клубок) 7. Живёт в нём вся вселенная,  А вещь обыкновенная. (телевизор) 8. За белой дверцей стужа, лёд,  Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)

Конкурс 6 «Лучшая художница»  От каждой команды 2 девочки получают по мелу. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились? Нарисуйте круг большой,  Сверху маленький такой.  На макушке ушка два-  Это будет голова.  Нарисуем для красы  Попышней ему усы.  Вот пушистый хвост готов-  Кот красивей всех котов! 

Конкурс 7 «Золушка» Ведущий: приглашаются по одной девочке от команды. Задание: перебрать крупу, назвать ее ( рис, пшено, гречка, горох, перловка).

Ведущий

Игра для болельщиков «Свари кашу».

Я прочту стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, вы говорите «да», если не нужен - «нет».

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко –(да!)

Куриное яйцо –(нет!)

Крупа манная –(да!)

Капуста кочанная – (нет!)

Солёный огурец -(нет!)

Мясной холодец –(нет!)

Сахар да соль –(да!)

Белая фасоль – (нет!)

Масло топлёное – (да!)

Рыбка солёная – (нет!)

Лавровый лист – (нет!)

Китайский рис – (да!)

Чернослив да изюм – (да!)

Шоколадный лукум – (нет!)

Перец болгарский – (нет!)

Соус татарский – (нет!)

Клубничное варенье – (да!)

Бисквитное печенье – (нет!)

Ведущий :У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха.

Он лось - она …лосиха.

Он кот - она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она …моржиха,

Он заяц - она … зайчиха,

Он бык - она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Ведущий: Ребята, Золушка собираясь на бал порвала бусы, нужно ей помочь собрать бусинки в корзину. Команда набравшая больше всех бусинок, получает очко.

8. Конкурс "Чёрный ящик".

Ведущий. Определить по тексту, какой предмет находится в чёрном ящике.

Наверное, ещё первобытному человеку было интересно, как он выглядит, и для этого он использовал лужицу воды. Затем придумали небольшой бронзовый кружок, который полировали с одной стороны. Современный вид этого предмета изобрели мастера древней Венеции. Способ его изготовления держался в строжайшей тайне, даже мастера жили на острове, куда посторонний не мог попасть. Тому, кто покидал остров, грозила смерть. Этим предметом украшали богатые дворцы и дома, а бедным он был не по карману, так как стоил очень дорого. Сейчас этот предмет есть в каждом доме. О чём идёт речь?(Зеркало)

9. Конкурс – «Знатоки сказок»

Я зачитаю вам отрывки сказок, не простых, а перепутанных…Вы внимательно слушайте и вспоминайте знакомые сказки…

За каждую отгаданную сказку команда получает 1 очко.

Читаю сказку команде: «…»

1. Говорит царь своим сыновьям: «Дети мои милые, возьмите себе по стрелке, натяните тугие луки и пустите в разные стороны; на чей двор стрела упадет, там и сватайтесь».

Пустил стрелу старший брат — упала стрела у дома,где девочка в красной шапочке жила, пустил средний брат — полетела стрела к дому, где жила девушка потерявшая на балу туфельку, пустил младший брат — попала стрела в грязное болото, и подхватила её лягуша-квакуша. («Царевна лягушка», «Красная шапочка», «Золушка»)

А теперь читаю сказку команде: «…»

2. Ехал мужик с горшками и потерял один горшок. Прилетела муха-горюха и спрашивает:

— Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?

Видит — никого нет. Она залетела в горшок и стала там жить-поживать. Потом к мухе попросилась жить маленькая – маленькая девочка всего в дюйм ростом. Потом в дом постучалась принцесса и пожаловалась на то, что у нее синяки от того что она спала на горохе. («Теремок», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине»)

10. Конкурс капитанов, назовём его «Интеллектуальный»

Мы приготовили вопросы о жизни школы. Каждой команде по 3 вопроса – за правильный ответ - 1 очко. Если капитаны не ответят, команда приходит на помощь и зарабатывает очко.

Вопросы для 1 команды

На какой улице находится наша школа?

Во сколько начинаются занятия?

Сколько 1 классов у нас в школе?

Вопросы для 2 команды

Как зовут нашего учителя физкультуры?

После какого урока мы идем на завтрак?

Во сколько заканчиваются занятия?

Ведущий:

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

Ведущий: Просим жюри подвести итоги (мальчики дарят девочкам заранее подготовленные открытки)

До свиданья, друзья!

До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293994-konkursnaja-programma-a-nu-ka-devochki