- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по итогам 2 четверти для 7 класса, УМК «Английский язык» Ю. А. Комарова, И. В. Ларионова, К. Гренджер
Крылова А.А.
МКШ №10 .Северодвинск
Учитель иностранного языка
Test for the 7th form students
The 2d term
Variant 1
Task 1
Find the translations
Cartoon, comedy, weather forecast, hospital, supermarket, hairdresser, cooker, bath, garden, kitchen, fridge |
Ванна, мультики, плита, магазин, сад, холодильник, прогноз погоды, парикмахер, кухня, больница, комедия, |
Task 2
Put How much/How many
players are in a handball team?
pocket money do you get per week?
time is left?
sisters does Ella have?
coins did you find yesterday?
water is in this bottle?
crosswords did she solve correctly?
milk do they have for breakfast?
bikes were stolen last year?
coffee do your parents drink per day?
Task 3
Choose some/any
Have you got tomatoes?
There are exercise books on the floor.
Did you get ketchup?
You should eat fresh fruit.
We had to wait for minutes.
Is there lemonade left?
They didn't sing songs.
Here are cornflakes, but there isn't milk.
I'm looking for good music.
There is not butter in the fridge.
Task 4
Put was/were/wasn’t/weren’t
1) The party (be) fun last weekend.
2) They (be) watching a movie when Ernesto called.
3) Jessie (be) tired?
4) When she was a little girl, Margo (be) very good at tennis. She practiced a lot.
5) My friends and I (be) playing at the beach last weekend?
6) Kendra (be) a girl with dark hair and brown eyes.
7) The movie (be) really boring. So, I decided to read a book.
8) After playing outside, my dog (be) very dirty.
9) The car (be, not) new. In fact, it (be) very old.
10) I (be, not) ready to go. Please wait up for me!!!
Task 5
Make questions in Past Simple
did/go to school/where/you?
she/when/arrive/did?
get/he/did/home/when/last night?
last/Christmas/did/we/what/do?
where/last week/did/he/after the class/go?
Task 6
Use Past Simple
I __________(not/meet) my friend yesterday.
Peter ___________ (kick) the ball.
We ________(go) to town together.
We _________(not/do) some shopping.
I ________(stay) at home last night.
Peter _________(not/open) the door.
John ________ (visit) the USA last year.
Jenny ________ (try) to contact you.
Then we ________(not/have) lunch in a café.
Sara __________(study) French at school.
Task 7
Read the passage and write the verbs in the past tense:
Last Saturday I (to go) __1__________________ shopping with my aunt. We (to take) _2_____________ the bus to the shopping centre. I (to climb) _3_______________ into the bus and I (to sit) 4__________________ in the front and (to watch) __5______________all the traffic. There (to be) _6______________ a lot of cars. The bus (to stop) _7____________ near the shops. We (to get) _8_________________ off. First we (to look) ___9______________around a big shoe shop. My aunt (to buy) __10________________ some boots. She (to pay)_11________________ for them with her credit card. They (to be) ___12______________ veryexpensive. Then we (to find) __13_________________ a beautiful dress for me.It (to be) _14______________ red with flowers. Next we (to see) _15______________ a tie for myuncle. Later we (to meet) __16________________ some friends in a restaurant and we (to have)_17_________________ some lunch. I (to eat) _18_________________ fish and chips and I(to drink) ___19_______________ a coke. After lunch we (to run) _20_________________ to thestation to go back home by train. I (to be) ___21_______________ very tired when we (to arrive) __22________________and finally I (to fall) __23________________ asleep.
Test for the 7th form students
The 2d term
Variant 2
Task 1
Find the translations
Garage, lamp, chair, library, mechanic, nurse, boring, the news, reality show, soap opera, drama |
Стул, драма, скучный, реалити шоу,механик, новости, гараж, мыльная опера, медсестра,библиотека, лампа, |
Task 2
Put How much/How many
stars are there in the sky?
people live on islands?
birds are there?
water is in the ocean?
money is in a bank?
countries are there in the world?
bread is eaten per day?
bones are there in the human body?
sand is in the deserts?
information is on the internet?
Task 3
Choose some/any
Can I have kiwis?
We saw dolphins in the sea.
Buy apples if you see .
Would you like tea?
We need bananas.
You can't buy posters in this shop.
We haven't got oranges at the moment.
Peter has bought new books.
She always takes sugar with her coffee.
I have seen nice postcards in this souvenir shop.
Task 4
Put was/were/wasn’t/weren’t
1)The book (be) on the table yesterday
2) Mack, Jenny, and Javier (be) at my house last Saturday.
3) Who (be) sleeping in my bed? It (be, not) James. It (be, not) Julio. Oh, I know! It (be) Roger!
4) I (be) going to the grocery store when you called.
5) At 7:00 we (be) eating dinner and watching T.V.
6) When he was a kid, Ivan (be, not) very social.
7) Lola (be) a very nice girl.
9) The cat (be) faster than the mouse?
10) The weather (be) too hot. So, we decided not to go to the beach after all.
Task 5
Make questions in Past Simple
Where/go/you/did/last week?
Did/he/last summer/what/do?
She/angry/why/did/get?
It/on my birthday/why/did?
Task 6
Use Past Simple
I …………… (want) to talk to you about last night.
We ………………………… (not/dance) a lot at the party last Sunday.
I ……………………. (enjoy) the party.
He ……………………. (see) Barbara two days ago.
My parents …………………………. (not/watch) television yesterday.
My friend and I …………………. (go) to the cinema.
Barbara …………………… (not/have) a good holiday.
Bob …………………… (give) me flowers.
Paul ………………… (not/drink) milk for breakfast.
They ……………………… (talk) about their plans.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294021-kontrolnaja-rabota-po-itogam-2-chetverti-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.