Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.01.2018

Сценарий внеклассного мероприятия о дружбе для 1 класса

Ластоверова Оксана Владимировна
учитель начальных классов
Сценарий внеклассного мероприятия «Дружба» для 1 класса включает готовый конспект с играми, беседами и творческими заданиями. Цель — познакомить детей с понятием дружбы, доброты и взаимопомощи в игровой форме. Материал содержит загадки, подвижные игры на сплочение коллектива, анализ поучительных историй и совместное создание правил дружного класса. Разработка соответствует ФГОС НОО и поможет педагогу организовать воспитательное событие, которое научит первоклассников ценить товарищей, уважать друг друга и работать в команде. Подходит для проведения классного часа или тематического праздника в рамках внеурочной деятельности.

Содержимое разработки

Сценарий праздника для начальной школы

«Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»

 

Цели: познакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека; учить доброжелательности, стремлению понимать и принимать друг друга.

Оборудование: костюм для девочки, исполняющей роль Дружбы, костюмы и реквизит для инсценировок.

 

Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя! Мы приветствуем вас на празднике, посвященном дружбе.

 

Ученик 1:     Разноцветный и веселый,

Неподвластный всем годам,

Этот мир зовется школой, 

Ему столько, сколько нам.

Здесь все ново, интересно,

Много нас открытий ждет,

И живет здесь, если честно,

Удивительный народ.

 

Ведущий:  Школа – наш общий дом; вы, ребята, пришли сюда на много лет, чтобы учиться, познавать мир и себя. Но без чего скучна и неинтересна школьная жизнь? Без дружбы, без друзей. А что такое дружба? (Особые отношения между людьми)  «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».

А кого мы зовем другом?  « Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой». Это тот, с кем мы общаемся.

Но настоящего друга найти непросто. Каким должен быть настоящий друг? (Ответы детей).

Друг – это тот человек, который тревожится, волнуется, переживает за своего товарища, т. е несет ответственность за друга.

 

«Дружба» :             Дружба – главное чудо всегда,

                                  Сто открытий для всех настоящих,

                                  И любая  беда не беда,

                                  Если рядом друзья настоящие.  

 

 

Ведущий:   Дружба ценилась людьми во все времена.

 

Ученик 1:    Дружба – это теплый ветер,

                      Дружба – это светлый мир,

                      Дружба – солнце на рассвете,

                      Для души веселый пир.

 

 

Ученик 2:    Дружба – это только счастье,

                       Дружба у людей одна.

                       С дружбой не страшны ненастья,

                       С дружбой жизнь весной полна.

 

Ученик 3:     Друг разделит боль и радость,

                       Друг поддержит и спасет.

                       С другом – даже злая слабость

                       Вмиг растает и уйдет.

 

Ученик 4:     Верь, храни, цени же дружбу,

                       Это высший идеал.

                       Тебе она сослужит службу,

                       Ведь дружба – это ценный дар!

 

Ученик 5:     Настоящий друг везде

                       Верен: в счастье и в беде,

                       Грусть твоя его тревожит:

                       Ты не спишь – он спать не может,

                       И всегда без лишних слов

                       Он помочь тебе готов.

 

«Дружба» :                   Я – дружба!

                                       Общение со мной приятно и легко,

                                       Но иногда совсем другие чувства

                                       Уводят вас от дружбы далеко.

 

(Выбегают дети с табличками на груди: «злость», «зависть», «эгоизм», «жадность» и уводят «дружбу»)

 

Ученик  -  Друг напомнил мне вчера,

                                           Сколько сделал мне добра:

                                       -   Карандаш  я дал однажды!

                                       -   Я в тот день забыл пенал.

                                       -   В стенгазете чуть не каждой

                                           О тебе упоминал.

                                       -  Я упал и весь промок,

                                           Он мне высохнуть помог.

                                       -  Я для милого дружка

                                           Не жалел и пирожка!

                                        -  Откусить мне дал когда-то,

                                           А теперь представил счет.

                                           Не влечет меня ребята

                                           Больше к другу, не влечет!

 

Ученики:                     А разве друга надо звать,

                                          Когда темно в пути?

                                          Когда дороги не узнать

                                          И нету сил идти?

                                          Когда беда со всех сторон,

                                          Когда при солнце – ночь?

                                          Да разве не увидит он,

                                          Не ринется помочь?

                                          Ведь он не сможет есть и спать, 

                                          Когда такое вдруг!

                                          Но, если друга надо звать,

                                          То вряд ли это друг!

 

Ученик :                      Если дружбой дорожить,

                                          Можно спорить и дружить,

                                          И не вспыхнет ссора

                                          Из любого спора.

 

ПЕСНЯ «ВСЁ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ» \

 

 

  Выходит «Дружба» :     - Кто кого обидел первый?

                                             - Он меня.

                                             - Нет. Он меня.

                                             - Кто кого ударил первый?

                                             - Он меня.

                                             - Нет. Он меня.  

                                             - Вы же раньше так дружили!

                                             - Я дружил!

                                             - И я дружил!

                                             - Что же вы не поделили?

                                             - Я забыл!

                                             - И я забыл!

         

«Дружба»:  Драка в школе – один из главных врагов дружбы. А причина всему часто

 просто нечеловеческое упрямство.

 

Давайте с вами поиграем в игру “Кто с кем дружит”.

1.     Забавные бурундучки Чип и …(Дейл)

2.     Добрая Белоснежка и …(семь гномов)

3.     Забавный Винни Пух и …(Пятачок)

4.     Добрый Малыш и ….(Карлсон)

5.     Доверчивый Буратино и …(Мальвина, Пьеро)

6.     Зелёный крокодил Гена и …(Чебурашка)

Молодцы!     

      

                                                              

«Дружба»:      Но часто бывает, что дружбу

                    разрушает обыкновенная жадность.

 

Ученики 8,9 (сценка с медведем):      Есть у меня товарищ Федя,

                                                                  Он очень жаден и упрям.

                                                                  Мы стали с ним делить медведя -

                                                                  И разделили пополам.

                                                                  С тех пор никто на свете снова    

                                                                  Обоих мишек сшить не мог,

                                                                  У Феди мишка безголовый,

                                                                  А у меня без задних ног.  

 

А вот ещё одно стихотворение, которое называется “Требуется друг”.

Сценка «Подружки»:    Все живут, не тужат, а со мной не дружат

                                          Бант у Кати расписной, красные колготки

                                          И характер кроткий. Я шепчу: «Дружи со мной,

                                          Мы же одногодки! Как сестрички мы почти,

                                          Мы как две голубки из одной скорлупки!»

                                         

                                          Я шепчу: «Но ты учти - ты во всем должна идти

                                          Другу на уступки».

                                          Предлагаю Ильиной : «Ты дружи со мной одной!

                                          Есть разряд у Ильиной, и спортивный свитер,

                                          И девчонок свита.

                                          Подружусь я с Ильиной, буду знаменита.

                                         

                                          Все пятерки до одной у Светловой Нади.

                                          Я прошу: « А ты со мной подружись хоть на день!

                                          Мы с тобой поладим: будешь ты меня спасать,

                                          Дашь контрольную списать!»

                                             

                                          А девчонки на дыбы, говорят: « Молчала бы!»

                                          Не вставать же на колени, уговаривать подруг,

                                          Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг!»

 

Дружба:     Нет, так не должно быть, настоящая дружба всегда бескорыстна.  

 К сожалению, дружбу можно легко разрушить грубым словом, невежливым поступком.

 Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце. А от злого слова дружба может разрушиться в один миг. Недаром в народе говорят: «Слово лечит — слово и ранит»

         Нужно постоянно следить за своим поведением, понимать как вести себя в различных ситуациях, не обижаться, если взрослые или товарищи делают вам справедливые замечания.

         Послушайте частушки в исполнении ребят.

 

«Школьные частушки»

Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны.

Подпевайте, не зевайте.

 Выходите, плясуны!

 

Саша ссорится с друзьями,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.

 

Говорит лентяйке мать:

- Убери свою кровать.

- Я бы, мама, убрала,

Только я ещё мала.

 

Петя ловко ловит рыбу,

Может лодку смастерить.

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.

 

Мы немножко пошумели,

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина».

В школе треснула стена.

 

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

 

 

 

Ведущий:  Мы много говорим о дружбе. Вспомнили, когда дружбу можно потерять.

                   Недаром наш народ создал множество пословиц про дружбу. Какие  пословицы  вы знаете? (каждому классу дать задание заранее разучить пословицы)

                                                                 –Старый друг лучше новых двух.

                                                                 –Дружбу помни, а зло забывай.

                                                                – Один за всех и все за одного.

                                                                 – Друг познается в беде.

                                                                – Нет друга – ищи, а нашел – береги.

 

Ученик 15:     Ветерок с березой шепчутся,

                         На траве блестит роса.

                         Нам с тобой земля – волшебница

                         Снова дарит чудеса.

                         Если песня в небе кружится,

                         Веселей звенит листва.

                         Если все вокруг подружатся –

                         Будет больше волшебства.

 

Ученик 16:     Миллион чудес загадочных

                         Мы встречаем каждый час.

                         Словно самый добрый сказочник

                         Сочиняет их для нас.

                         Если песня в небе кружится,

                         Веселей звенят сады.

                         Если все вокруг подружатся –

                         Будет больше красоты.

 

Ученики  17:   Пусть цветы возьмутся за руки,

                           И сойдутся в хоровод.

                           Пусть планета цвета радуги

                           Никогда не отцветет.

                           Если песня в небе кружится,

                           Веселей звенит заря.

                           Если все вокруг подружатся,

                           Улыбнется вся земля!

   

Итог праздника:

Ведущий:  

– Вот и подошёл к концу наш праздник. Давай те встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:– Ребята, давайте жить дружно!

На этом наш праздник завершен, спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294936-druzhba

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки