Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.02.2018

Как живет семья

Шманова Марина Сергеевна
учитель начальных классов
Проект «Как живет семья» знакомит младших школьников с основами экологии и окружающего мира через призму повседневной жизни. Учащиеся исследуют, как семейный быт — потребление воды и электроэнергии, сортировка отходов, покупки — влияет на состояние природы. Практические задания учат бережному отношению к ресурсам, помогают понять связь между простыми домашними привычками и глобальными экологическими процессами. Материал развивает наблюдательность, ответственность и формирует основы экологической культуры у детей, предлагая конкретные шаги для заботы о планете, начиная с собственного дома.

Содержимое разработки

Урок окружающего мира на тему :”Как живет семья”. Проект “Моя семья”

  Конспект урока по окружающему миру в 1-м классе на тему: «Как живет семья». Проект «Моя семья».

Цели урока:1. Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;2. Становление нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях, сплочение детей и родителей;3. Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Личностные УУД

        ценностно-смысловая ориентация учащихся,        действие смыслообразования.

Коммуникативные УУД

    умение выражать свои мысли,    обсуждать выступления учащихся.

Регулятивные УУД

      понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить      волевая саморегуляция,      оценивать значение семейных альбомов для укрепления семейных      отношений;      оценивать значение семьи для человека и общества;      оценивать свои достижения и достижения других учащихся;      оценка качества и уровня усвоения.

Познавательные универсальные действия:

Общеучебные:     называть по именам (отчествам, фамилиям) членов своей семьи;     рассказывать об интересных событиях в жизни своей семьи.

Оборудование на уроке: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, учебник «Окружающий мир»  автор А.А. Плешаков, рабочая тетрадь «Окружающий мир» автор А. А. Плешаков, наглядности.

Ход  урока:I Орг. моментII Мотивация учебной деятельностиУчитель: Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека. А вот о чем, вы узнаете, отгадав загадку:       У меня есть мама,       У меня есть папа,       У меня есть дедушка,          У меня есть бабушка,       А у них есть я.       Что это?   (СЕМЬЯ)

III Сообщение темы урока

Учитель: Сегодня на уроке мы поговорим о семье. Через ваши рисунки и выполненные проекты познакомимся с семьями одноклассников.

IV Изучение нового материала

Беседа по теме урокаУчитель: Как вы понимаете слово семья?  (ответы детей)В словаре С. И. Ожегова говорится, что семья – группа живущих вместе близких родственников, а также объединение людей, сплочённых общими интересами.

А это значит, что семья – это не только люди, которые живут вместе, это ещё и люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Дома все подготовили презентации о своих семьях. А сейчас нам про свою семью расскажет Динара Гиматова. (Динара рассказывает у доски и показывает презентацию).

Вам предстоит разгадать загадки.

Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит белье?

Чьи волосы снега белее

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею

О ком я читаю стихи?   (Бабушка)

Он все может, все умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него как, вата

Ну конечно это …(папа)

 

Много их на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только у каждого, она одна.

Всех дороже Вам она

Кто она? Отвечу я… (это мамочка моя)

 

С кем же я ходил на пруд

Там у нас рыбалка.

Только рыбы не клюют

Что, конечно жалко!

Дня четыре или пять не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«На том спасибо!»   (Дедушка)

Молодцы, а теперь игра «Найди пару». Задание выполняется на интерактивной доске.

Бабушка – внучка.

Отец – сын.

Брат – сестра.

Молодцы, все справились с заданием. А сейчас давайте подберём как можно больше ласковых слов для наших близких.

Мама – мамуля, мамочка.

Папа – папочка, папуля.

Бабушка – …

Дедушка-…

Сестра -…

Брат – …

Вашим близким будет очень приятно, если вы будете их называть такими ласковыми словами.

А теперь про свою семью расскажет Агеев Даня. (Даня рассказывает у доски и показывает презентацию).

Издавна русский народ называл семью крепостью, ценил среди родных взаимовыручку, поддержку в делах, беде и горе и радость была одна на всех. Тем и крепка была русская

семья. А следующее задание называется «Закончи предложение».

Бабушка гладит белье …(утюгом)

Мама пылесосит ковер…(пылесосом)

Дедушка забивает гвозди…(молотком)

Папа сверлит дырку в стене…(дрелью)

Молодцы!

В семье очень важны совместный труд и ведение хозяйства. Совместный труд помогает удовлетворять необходимые для жизни потребности. Нужно обязательно помнить, что от труда всех членов семьи зависит ее благополучие. У каждого члена семьи есть свои обязанности.

Что делает мама полезного дома?

А папа?

А вы помогаете своим близким? Что вы можете сделать полезного для семьи?

Для того, чтобы сохранить настоящую дружную семью, нужно друг другу помогать.

А сейчас нам про свою семью расскажет Калишева Самира. (Самира рассказывает у доски и показывает презентацию).

Все семьи разные – бывают большие и маленькие. Люди из разных семей различаются фамилиями, именами, внешностью. В каждой семье существуют свои традиции. Традиции – это основа семьи. Семейные традиции – это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми.

В каждой семье существует такая традиция, как встречать гостей. Хорошей хозяйкой считается та, которая умеет вкусно приготовить еду, красиво накрыть на стол. И сейчас мы проверим, какими же хозяюшками растут наши девочки.

Задание на интерактивной доске.

- приготовить борщ

- приготовить фруктовый салат

Нужно выбрать продукты.

Издавна в народе говорили, что одна из задач мужчин построить дом. Сейчас мы проверим, как справятся с этой задачей мальчики.

Задание для мальчиков.

- выбрать инструменты

- построить дом из фигур.

Молодцы, ребята! Вы станете достойными хозяевами и хозяюшками.

А сейчас про свою семью расскажет Нурталиев Дамир. (Дамир рассказывает у доски и показывает презентацию).

Если бы к нам на урок пришли самые близкие вам люди, то чтобы вы могли им сказать (помогут нам в этом предложения, но они не закончены). Ваша задача: закончить предложение.- Мои мама и папа самые ….- Я хочу, чтобы мои мама и папа были…- Свою семью я считаю …6. Ребята, наш класс – это тоже одна дружная, большая семья. И оттого  как мы будем работать на уроках, вести себя друг с другом зависит,  как будет называться наша семья. Будет ли она дружной.  И вот я представила нашу семью – это наше древо, наша классная семья.V. Итог. Я желаю, чтобы ваши семьи были дружными и счастливыми. А сейчас Даня и Самира расскажут, что такое семья. Стихи Самиры и Дани.

Семья – это счастье, любовь и удача

Семья – это летом поездки на дачу

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298319-kak-zhivet-semja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки