Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.02.2018

Интерьер крестьянской избы

Пархачёва Ольга Владимировна
Педагог дополнительного образования.
Урок «Интерьер крестьянской избы» знакомит учеников 1-2 классов с устройством традиционного русского жилища. Дети узнают о главных элементах избы: красном углу с иконами, русской печи — сердце дома, лавках и столе, где собиралась вся семья. Занятие раскрывает смысл и назначение каждой детали, показывая, как был устроен быт и повседневная жизнь крестьян. Материал подается в увлекательной форме с использованием наглядных изображений и загадок. Это способствует развитию интереса к истории и культуре родной страны, расширению кругозора и словарного запаса младших школьников. Урок соответствует требованиям программы дополнительного образования и может быть использован для проведения открытого занятия.

Содержимое разработки

Урок на тему

«Интерьер крестьянской избы».

(для учащихся 1 класса).

Составила – Пархачёва О.В.

Цель – познакомить детей с интерьером избы крестьянина.

Задачи – ведущая образовательная область – познавательное развитие.

- Учить детей обследовать предметы быта, определять их качества, физические свойства.

- Расширять кругозор, развивать мыслительные операции, анализ, сравнение.

- Дать детям сведения о размещении предметов мебели, «красного угла», люльки, печи, рукомойника в интерьере избы.

- Познакомить детей с деревянной посудой-подойник, туес, жбан, солонка.

Речевое развитие.

- Обучать детей делать выводы, подводить детей к самостоятельному поиску причин.

- Учить составлять описательный рассказ о предметах быта коми.

- Упражнять в употреблении пространственной терминологии, слов: люлька, рукомойник, туесок.

- Побуждать использовать в речи сложные предложения.

- Побуждать рассказывать о личных впечатлениях.

Художественно – эстетическое развитие.

- Формирование интереса к устному народному творчеству.

- Учить самостоятельно, составлять узор из элементов коми орнамента.

- Закрепить название элементов коми орнамента.

Форма проведения – в мини – музее.

Учитель - – ребята, сегодня нам принесли письмо. Интересно, что там написано? Кто умеет читать, прочитайте, пожалуйста. (Хозяйка приглашает в гости в коми избу.)

Спасибо, ну что, принимаем приглашение, идём в гости?

Хозяйка – Здравствуйте гости. Как я рада гостям, проходите. Вот сижу я здесь одна, прибрала избу, хозяин на охоте, дети в лес по ягоды ушли, и решила вас, ребята в гости позвать. Осмотритесь вокруг, скажите, что вас заинтересовало, а я вам расскажу.

Отличается ли ваша квартира, от моей избы? Чем? Вот в таких избах, раньше в деревнях жили коми крестьянине. Интерьер крестьянской избы составлял: стол, стул, лавки, табуретка, полки, люлька, полать, кровать, красный угол. На полке ставили вот такой туесок, жбан, как вы думаете, для чего они? Из какого материала сделан туесок? Много место занимает печь, по стенам тянулись широкие деревянные лавки, на высоте человеческого роста устраивались полки, на которых ставили посуду. А где у вас дома храниться посуда?. (Кухонная мебель). Обратите внимание на стол, на столе стоит деревянная солонка, в форме утки, и лежит коврига хлеба, завёрнутая в домотканую скатерть. Домотканая, от слова – дома ткать. Ведь раньше коми женщины всё делали своими руками, ткали, пряли вот такой прялкой, шили одежду. Просто мастерицы.

Посмотрите, около кровати, на длинном шесте, прикреплённом к потолку – качается деревянная колыбель – люлька. А почему люлька около кровати, ка вы думаете?.

А вот рукомойник – медный котелок с носиком. Рукомойник помещался около печи. Под него ставили лохань или таз, вставленный в железный обруч, прикреплённый к печи.

А давайте сравним мебель, которая у вас дома, и мебель коми избы. ( в коми избе нет диванов, компьютеров, телевизоров, нет водопровода).

Посмотрите, угол, где висят иконы, называется «красный угол». Перед иконами висит лампада и есть полочка, на которой лежат крашеные яйца, верба.

Кто хочет полежать на моей печи? Залезайте. А кто хочет поиграть в кости? Вы видели такую игру? Я вас научу. В эту игру очень любят играть мои дети.

Ну, что, ж отдохнули? А ещё коми народ очень любил украшать своё жилище. У меня есть шаблоны печки, люльки хотите разукрасить. Но обратите внимание, что вся мебель украшена элементами орнамента. Назовите, какие знакомые орнаменты вы видите. Я сейчас включу русскую мелодию, и мы с вами приступим к работе.

Какие вы молодцы, как у вас красиво получилось. Расскажите, какие орнаменты вы нарисовали. Для чего мы с вами рисовали? У всех получилось? Понравилась ли вам крестьянская изба? Чем понравилась? Что больше всего запомнилось.

Спасибо, вам ребята, что скрасили моё одиночество, вот я виду в окошко, хозяин возвращается с охоты. Скоро и дети в лесу придут, будем ягоды чистить, я им расскажу, что ко мне приходили такие замечательные дети. До встречи ребята.

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299459-interer-krestjanskoj-izby

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки