- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
5 класс. Самостоятельная работа по теме «Царство бактерий»
5 класс. Самостоятельная работа по теме «Царство бактерий». (П.11-12)
Всего 17 балов. Вариант-1
I. Выберите 1 правильный ответ из предложенных (1 балл):
1.Организмы, не имеющие ядра - это…
а) растения б) бактерии в) грибы г) животные
2. Как называют бактерии палочковидной формы?
а) спириллы б) вибрионы в) кокки г) бациллы
3. Где бактерий больше всего?
а) в почве б) в воздухе в) в не проветренном помещении г) на руках
4.Как называются бактерии, которые способны сами создавать органические вещества из неорганических?
а) цианобактерии б) лактобактерии в) сапротрофы г) клубеньковые
5. Назовите организмы, питающиеся органическими веществами живых организмов, и приносящие им вред.
а) сапротрофы б) клубеньковые бактерии в) паразиты г) цианобактерии
6. Все бактерии размножаются с помощью…
а) делением на две клетки б) спор в) делением на несколько клеток
7. В неблагоприятных условиях у бактерий образуется ….
а) циста б) спора в) жгутик г) плоды
8. Как называют бактерии, живущие в симбиозе с бобовыми растениями?
а) азотофиксирующие б) сапротрофы в) паразиты г) сине-зелёные
9. У каких организмов болезнетворные бактерии вызывают заболевания – сап, сибирская язва, бруцеллёз?
а) растения б) грибы в) животные г) все перечисленные
10. Антисанитарные условия, грязь, большая скученность людей, несоблюдение гигиены может привести к….
а) эпидемии б) дезинфекции в) митингу г) конфликту.
II. Напишите цифры от 1-5 и подпишите части бактериальной клетки и укажите функции части клетки под цифрой 2 (4 балла)
III. Напишите роль бактерий в природе? (3б)
класс. Самостоятельная работа по теме «Царство бактерий». (П.11-12)
Всего 17 балов. Вариант 2
I. Выберите 1 правильный ответ из предложенных (1 балл)
1.Все организмы микроскопические одноклеточные -это…
а) бактерии б) растения в) грибы г) животные
2. Как называют бактерии по форме изогнутые в виде запятой?
а) спириллы б) вибрионы в) кокки г) бациллы
3. В горячих источниках бактерии могут жить при температуре до…
а) + 100 б) + 83 в) + 70 г) + 90
4. Назовите бактерии, которые способны поглощать азот из воздуха и жить в корнях бобовых растений?
а) цианобактерии б) клубеньковые в) сапротрофы г) лактобактерии
5. Назовите организмы, питающиеся мёртвым органическими веществами.
а) сапротрофы б) клубеньковые бактерии в) паразиты г) цианобактерии
6. При благоприятных условиях деление у бактерий происходит каждые….
а) 50 мин. б) 10 мин. в) 30 мин. г) 40 мин.
7. Они выдерживают высушивание, жару и мороз, не сразу погибают даже в кипящей воде- это образование у бактерий называют…
а) споры б) цисты в) оболочка г) ядерное вещество
8. Явление взаимовыгодного сожительства двух организмов, называют…
а) паразитизм б) симбиоз в) эпидемия г) движение цитоплазмы.
9. У каких организмов болезнетворные бактерии вызывают заболевания –пятнистость, увядание, гниение разных частей тела?
а) растения б) грибы в) животные г) все перечисленные
10. Для уничтожения болезнетворных бактерий используют лекарства и…..
а) эпидемию б)дезинфекцию в) бинты г) доброе слово.
II. Напишите цифры от 1-5 и подпишите части бактериальной клетки и укажите функции части клетки под цифрой 5 (4 балла)
III. Напишите роль бактерий в жизни человека? (3б)
Шкала перевода баллов в отметки:
17- 15= «5»
14- 12 = «4»
11- 9= «3»
0 - 8 = «2»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299618-5-klasssamostojatelnaja-rabota-po-teme-carstv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.