- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приключения Буратино на празднике 8 марта «Сценарий празника в старшей группе»
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
Мы поздравляем наших мам –
И это так приятно нам!
1 мальчик:
Скоро праздник. Все готово?
Эй, никто не опоздал?
2 мальчик:
Там девчонки все в обновах
Украшай скорее зал.
(развешивают шары, ставят цветы) .
Ребенок
Говорил же вам ребята
К сроку можем не успеть!
Ребенок
Все девчонки виноваты
Им бы только песни петь!
Ребенок
Тише, тише, не ругайтесь!
(смотрит на дверь)
Вот они, уж тут как тут
Веселее улыбайтесь, наши девочки идут.
(под торжественную музыку входят девочки) .
Мальчик:
Дорогие наши мамы,
Наши бабушки, друзья!
В этот день, чудесный, светлый
Просыпается земля!
Девочка
Праздник радостный, весенний
Двери солнцу распахнул.
Пригласил сюда веселье
Столько шариков надул.
Мальчик
Это мы шары надули
Чтоб вас нынче поздравлять.
Еле с вечера уснули
Так боялись мы проспать.
Девочка
Мы подглядывали, знаем
Вы мальчишки, молодцы,
Нынче женщин поздравляют
Дети, дедушки, отцы!
Мальчик
Мы хотим всех вас поздравить
Маму, бабушек, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор.
Песня " Зореньки краше"
Ребенок
Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.
Ребенок
Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает
Хохочет, прыгает, кричит.
Ребенок
Весна на мамочку похожа
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла.
Ребенок
Я могу подарить своей маме
Все, все, все, что она пожелает.
Сказочный город с чудо - домами,
Снег, который не тает.
Платье и бусы любого цвета,
Ранней весной – жаркое лето…
Не удивляйтесь, я не колдую,
Просто для мамы я все нарисую.
Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
1-й ребенок
Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
2-й ребенок
А вот руки бабушки — это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
3-й ребенок
Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня «Бабушка»
Ведущий: Известно, что все бабушки очень любят вязать. И мы сейчас проведем конкурс
«Кто быстрее смотает клубок».
Буратино (приветствует всех). Доброе утро! Надеюсь вы, друзья, меня узнали?
Дети. Да.
Буратино. Как меня зовут?
Дети. Буратино!
Буратино.
Светит солнышко с утра,
Значит, всем вставать пора.
Все скорее просыпайтесь,
Быстро-быстро поднимайтесь.
С Буратино потянитесь,
Раз — нагнитесь, два — нагнитесь,
На носочки дружно встаньте,
Танцевать все выбегайте.
Танец Буратино.
Буратино. Ой, затанцевался с вами и совсем забыл: ведь я пришел к вам не случайно. Я хочу поздравить всех женщин с с первым весенним праздником. (Достает из кармана букетик.) и вас тоже . (обращается к ведущей"
В зал в кресле въезжает черепаха Тортилла под музыку из к/ф «Приключения Буратино». Буратино дарит цветы черепахе.
Черепаха.
Птицы весело поют,
Утро наступило,
В нашем озере уют,
И тепло, и сыро.
На воде у нас цветут
Лилии, кувшинки.
А покой мой стерегут
Стебли-камышинки.
Лес и озеро... А в нем
Есть у каждого свой дом.
Здесь, на солнечной опушке,
Жили-были две подружки,
Две зеленые лягушки,
Две ужасные болтушки.
Выходят две Лягушки.
1-я лягушка.
Ква-ква-ква! Бре-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс,
Всех подружек пригласила,
Комарами угостила.
Пировали на болоте,
Пели песни о природе.
2-я лягушка.
КвакИваныч молодой
Так ухаживал за мной:
Он кувшинку мне сорвал,
Нежно ласточкой назвал.
1-я лягушка.
Квак! Чудесно жить в болоте.
Лучше места не найдете.
Лягушки исполняют песню «Заквадычные подружки», слова П. Синявского, музыка А. Быканова.
Черепаха.
Смех, веселье на опушке,
Хоровод ведут лягушки.
Исполняется танец «Веселые лягушата».
Буратино. Ой, сюда идет Дуремар. Побегу, спрячусь от него, лучше мне ему на глаза не попадаться.
Ведущий (мальчик)
Выходи на танец смело,
Выходи, не отставай.
Все девчонки королевы
Ты любую приглашай
Танец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300186--prikljuchenija-buratino-na-prazdnike-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Основы управления персоналом»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.