- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-проект «Changing Times, Changing Styles»
1162
0
Государственное бюджетное образовательное учреждение Ростовской области
«Шахтинский Я.П. Бакланова казачий кадетский корпус»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА
ПО МЕТОДУ ПРОЕКТОВ
Дисциплина: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Класс: 8
Модуль: Меняются времена, меняется мода…
Тема урока: Важна ли для Вас мода?
Вид урока: Урок - творческая мастерская
Разработала:
Учитель английского языка
Толстикова И.С.
г.Шахты, 2012
МОДУЛЬ:Changing times, changing styles______________________________
ТЕМАУРОКА:_Is fashion important for you?__________________________
ЦЕЛИ:
Образовательные
- Знакомить учащихся с мнениями британских подростков о моде
- Активизировать словарный запас по теме, «Одежда»
- Продолжать знакомство с речевыми ситуациями употребления сослагательного наклонения
Развивающие
- Развивать и совершенствовать речевые умения (монологическая речь)
- Развивать речь, мышление, внимание, память
Воспитательные
- Повышать мотивацию к изучению английского языка
- Развивать творческие способности
- Воспитывать эстетический вкус
ТИП УРОКА: Урок совершенствования ЗУН
ВИД УРОКА: Урок – творческая мастерская
МЕТОДЫ: наглядный, метод проектов, практический (сочинение-описание)
ОБОРУДОВАНИЕ: дидактически и раздаточный материал для отработки лексики и фраз по теме «Одежда», наглядный материал, иллюстрации «Модный костюм», интерактивный проектор.
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
«SpeakeverydayEnglish», В.Л. Скалкин, Г.М. Рубинштейн
Учебник английского языка, 8 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., 2008 г.
МПС: Английский язык ↔ Русский язык ↔ Эстетика
ХОД УРОКА:
Организация начала урока (сообщение цели и задач урока):
- Today we are to describe costumes and discuss what is in fashion now.
2. Фонетическаязарядка:
- Read this sounds, please [r], [w, [t]-[d]
- Read the words:
Актуализация ранее изученного материала:
Беседа:
- Do you follow to fashion?
- What clothes do you prefer to buy?
- What is in fashion now?
- Which trendy things have you already got?
2)Словарная работа:
Повторение слов по цепочке
Перевод с английского на русский (Один человек у доски, остальные по цепочке задают слова на английском языке; используется самоконтроль и взаимоконтроль)
Словарный диктант
Ready-made clothes | Three-piece suit | Striped | |
Loose shirt | Waistcoat | Lace | Knitted |
Colorful | Shoulder-padded | Checkered | To match |
Embroidery | Sleeve | Dotted | To wear (wore, worn) |
Изучение новых фраз:
Does this new suits become you? | This suit consists of (includes)… |
It won’t take you five minutes. | These gloves match her hat. |
It looks wonderful! | What is the latest style in coats? |
This coat doesn’t fit him. | Coats are worn tight-fitting at present. |
This cloth wears well. | It suits you. |
I think her blue skirt suits her better. | This cloth doesn’t crumple. |
It is in fashion now. | This cloth wears well. |
5. Практикум по развитию речи:
1. Чтение по ролям, инсценирование диалогов
2. Ответы на вопросы, подготовка к сочинению-описанию
3. Сочинение-описание по иллюстрации
Подведение итогов. Оценка учащихся.
Домашнее задание: проект «Что сейчас в моде?»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30160-urok-proekt-changing-times-changing-styles
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.