- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тіл ұлы байлық
Тіл ұлы байлық
3.09.2016
KZ » Қазақша Сценарийлер жинағы,тіл мерекесіне арналған сценарий,Қазақша сценарий: 22 Қыркүйек - Тілдер күні (МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫН БІРІКТІРЕТІН ТІЛ),Қазақша сценарий,22 Қыркүйек - Тілдер күні (МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫН БІРІКТІРЕТІН ТІЛ) казакша сценарий,сценарий на день языков народов казахстана,Қазақстан халықтарының тілдер мерекесі,день языков народов казахстана сценарий,Қазақша сценарий: 22 Қыркүйек - Қазақстан халықтарының тілдер күні (АНА ТІЛІҢ – АРЫҢ БҰЛ),22 Қыркүйек - Қазақстан халықтарының тілдер күні (АНА ТІЛІҢ – АРЫҢ БҰЛ) казакша сценарий,сценарий тілдер мерекесі,сценарий тіл мерекесі,сценарий тіл туралы,тілдер күні,Қазақша сценарий: 22 Қыркүйек - Тілдер күні (МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫН БІРІКТІРЕТІН ТІЛ),Қазақша сценарий,тіл мерекесіне арналған сценарий,сценарий на день языков народов,22 Қыркүйек - Тілдер күні (МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫН Б,Қазақша сценарий: Қазақстан халықтарының тілдер күні (Мемлекеттік тіл - Қазақстан халықтарын біріктіретін тіл),Қазақша сценарий: Қазақстан халықтарының тілдер күні (Мемлекеттік тіл - Қазақстан халықтарын біріктіретін тіл) сценарий казакша сценарий на казахском языке скачать бесплатно сценарии детских праздников на казахском языке сценарий балабакша қазақша Қазақша Сценарийлер жинағы
22 қыркүйек- Қазақстан халықтарының тілдері күніне арналған «Тіл – тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз» тақырыбындағы апталықтың ашылу салтанатының жоспары
Тақырыбы: «Тіл – тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз»
Мақсаты: Тіл – ұлттың мақтанышы, тірегі, жүрегі екендігіне кең түсінік бере отырып, оқушыларды елжандылыққа, туған тілін құрметтеуге, тілді ұлттық мұра ретінде қастерлеуге үйрету.
Көрнекілігі: Тіл туралы қанатты сөздер, Н.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясындағы тіл туралы сөздері, суреттер
Өтетін орны: спорт зал
Барысы:
1-жүргізуші: Қош келдіңіздер, құрметті қонақтар!
2- жүргізуші: Добрый день, дорогие друзья!
3- жүргізуші: Good afternoon, dear friends!
22 қыркүйек – Қазақстан халықтарының тілдері күні, елімізді мекендейтін барша халық тілдерінің мерекесі. Тілдер мерекесінің
Тіл – халықтың рухы, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Мемлекеттік тіліміздің деңгейін көтеру - әрбір Қазақстан азаматына жүктелетін мақсат.
1-ж:
Өз тілімдей тіл қайда еркін басар?
Тілім барда еркіме кім таласар?
Туған тілім күрмеліп әлсіресе,
Ыстық қаным суынып, сиқым қашар.
Қазағымның бұзылмай тұр қаймағы,
Қақ төрінде желбірейді көк байрағы.
Қазақ тілін әлем танып сыйлады,
Ана тілде әнұраным сайрады. – дей келе, Жауынбаева Жұлдыздың «Қазақ елім» әнін қабыл алыңыздар.
2-ж: Исторически так сложилось, что на территории Казахстана постоянно развивается и действует более ста языков, однако государственным всегда остается казахский язык. В конституций Республики Казахстан сказано, что языком межнационального общения является русский язык.
3-ж: Also our president N. Nazarbaev demands us knowing several languages. And now young generation is learning English as it is in international level. Our children prepared for you a performance about Kazakh, Russian and English. Please enjoy it. The players are the 10th form’s students.
Авторсөзі:ЖербетіндеҚазақстандегенкөкТуыжелбірегенҚазақелібар.Қазақстанмемлекетінде 17 миллионхалқыжәне 140 ұлтөкілдерімекенетеді. Біркүніқазақ,орысжәнеағылшынтіліөнерлерінайтысып,ғылымғажүгініпті.
English: “Hey, Knowledge, you ought to know that I am an English language. I am the native language of the English people. Such outstanding people as William Shakespeare, Robert Burns and Theodore Dreiser spoke me. There five English speaking countries. They are Great Britain, Canada, New Zealand and Australia. Also I am an international language all over the world. Many people in our planet speak me. That’s why the President of Kazakhstan N.Nazarbaev said that we must learn and speak me as well as you, Kazakh and Russian! How can these two argue with me?”
Русский язык: «Эй, Наука, ты ведь знаешь что Я один из красивейших языков мира. Я богат, гибок, выразителен, поэтичен. Я являюсь мировым языком и вхожу состав языков ООН. В Казахстане, я - язык межнационального общение. Меня используют во всех сферах общения. Русский язык имеет многовековую историю. Русский язык-язык Пушкина, Крылова, Ломоносова. Как могут эти двое спорить со мной?»
Қазақ тілі: «Эй, ғалым, өзің де білесің ғой, Мен-Қазақ тілімін. Мен сонау ата-бабамыз ақ білектің күшімен, ақ найзаның ұшымен қорғаған Қазақ елінің тілімін. Ана сүтімен берілген Ана тілмін. Мен қазір мемлекеттік дәреже алған тілмін. Сұлу да, көркем, сымбатты да, асқақ, өр тілмін. Мен арқылы ақын Абай, ғалым Шоқан, ұлы ұстаз Ыбырайлар өшпес мұрасын қалдырды. Тілін сүйген қаншама Алаштың ұлдары мен қыздары біздерге жарқын жол көрсетіп, «Жарық» жұлдыз атанды. Мен бүгін кемеліне келген, керемет тілмін.Осы екеуі маған қалай таласады? »
Сонда ғылым бұл үшеуінің сөзін тыңдап, болып айтыпты: « Ей, қазақ, орыс , ағылшын, енді мені тыңдаңдар. Сендер білесіңдер, Қазақ елі – 140-ға таяу ұлт өкілінің құтты мекеніне айналып отырған қасиетті мекен. Жүзі мен тілі басқа болғанымен, тілегі бір ұлттар мен ұлыстар ұйысып өмір сүріп жатқан достық ордасы. Бұл дарқан мінезді қазақ халқының ешкімге де ұқсамайтын асыл қасиетіміздің бірі деп білемін. Ешкімді де тілің, мәдениетің бөлек деп кеудесінен керген емес. Тіптен өз басы қиындыққа тап болып, аштықтың құрсауына түсіп әрең күн көріп отырған күннің өзінде де ауылының іргесіне аяқ басқан адамды ықылассыз, ас-сусыз жібермеген халық қой. Осы қасиеті шығар, кезінде қиын-қыстау заман туып, қаншама халықты, ұлтты, соғысты желеу етіп, аш-жалаңаш қазақ даласына әкеліп төгіп кеткенде де далаға тастамай бауырына басып, пана болды. Эй орыс, ағылшын тілі, сендер қазақ халқының осы қасиетін біле тұра, қалай дауласасыңдар. Эй, қазақ тілі, ағылшын тілі- ғылым мен техниканың тілі, болашақтың кілті. Қазіргі таңда әркім өз ошағында қайнамай, жаһандану үрдісіне көшіп жатқанда Мен дегенің дұрыс емес. Жұмыла көтерген, жүк жеңіл. Жүзі мен тілі басқа болғанымен тілегі мен арманы бір Мәңгілік Қазақ еліміз. Тату тәтті өмір сүріңдер Қазақ елім».
Барлығы: «Біз бірге болғанда, бақытымыз»/ «Когда мы вместе, мы счастливы»/ «When we are together, we are happy».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302594-til-ly-bajly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.