- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка урока математики в 6 классе «Функция. Аргумент и значение функции»
12.03.18 -6б,6г 13.03.18 – 6а,6в
Тема урока: Функция. Аргумент и значение фукции.
Цель урока: сформированы первоначальные представления о функции как зависимости одной переменной от другой. сформированы первичные понятия: “функция”, “аргумент функции”, “значение функции”, “независимая переменная”, “зависимая переменная”, развить умения понятийного аппарата, воспитание ответственного отношения к учебе.
Ход урока
Орг момент
1.Вычислительный
поставьте запятые на свои места:
32 + 18 = 5;
3 + 108 = 408;
57 – 4 = 17
2.Математика - это наука, которая всегда сопровождала человечество. Она
призвана развивать логическое мышление, внимание, тренировать мозг.
Недаром её называют «гимнастикой ума». В науке находят связи, которые существуют между различными величинами и явлениями природы, изучают изменение величин во времени.
Задача:
Собственная скорость катера 25 км/ч
t (ч) - аргумент
S (км) - функция
Записать зависимость пути от времени движения катера: S=V*t
Еслиt=2; 5; 6 часам
Презентацияhttps://bilimland.kz/ru/courses/math-ru/nachala-analiza/nachala-analiza/funkcziya_i_sposoby_ee_zadaniya/lesson/postroenie-grafikov-funkczii определение функции
Функция - зависимость переменной у от переменной x, если каждому значению х соответствует единственное значение у.
Переменная х - независимая переменная или аргумент.
Переменная у - зависимая переменная.
Значение функции- значение у, соответствующее заданному значению х.
Область определения функции - это множество всех допустимых действительных значений переменной x, при которых функция y = f(x) определена. Другими словами, это все те значения х, при подставлении которых в функцию мы получаем какое-то значение.
Например:
у = 3х +2; вместо аргумента можно подставить любое значение, поэтому в данном случае областью определения являются все действительные числа.
Область определения обозначают: D(f); D(y) и т.д.; действительные числа обозначают через: R, тогда
Ответ: D(y) = R
В функции областью определения являются все числа, кроме нуля, так как на нуль делить нельзя, тогда
Ответ:
Область значений функции (множество значений)- все значения, которые принимает функция. (т.е.у).
Функцию также обозначают через: f(x); g(x); h(x) и .т.д.
Пример:
Пусть функция задана у= 2х+3, где -1<x<3/ Найти область определения и область значений функции.
3.стр 126, № 1255 устно,
№ 1257, 1259 (1,3,5), 1261, 1262 (1,2).1264, 1268
Итог урока. Рефлексия.
Оценки
Домашнее задание стр 129, № 1258, 1263
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304247-metodicheskaja-razrabotka-uroka-matematiki-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.