- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для группы раннего возраста «Сорока-Белобока» посвященный 8 Марта
Сценарий для группы раннего возраста «Сорока-Белобока» посвященный 8 Марта
Цель.
Способствовать созданию радостного настроения у детей. вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.
Задачи.
Развивать интерес к традиционному празднику 8 Марта. Создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей Формировать у детей положительное отношение к семейным ценностям и традициям, приобщать к культуре празднования 8 Марта. Способствовать радостному эмоциональному объединению детей в совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Под музыку дети с воспитателем входят в музыкальный зал.
Воспитатель:Посмотрите, ребятки, как красиво и нарядно у нас в зале. Снова стало солнышко землю согревать. И весна красавица к нам пришла опять! Мы все рады, что пришла весна. Весной прилетают птицы, расцветают подснежники.
Песня «Наступила весна» И.Чугайкиной
Воспитатель:Сегодня, в замечательный весенний день наступил праздник всех мам. У вас ребятки тоже есть свои мамочки, которые самые красивые, самые добрые, самые любимые. Сейчас ребятки расскажут стихи про мамочку.
1 реб. Солнышко играет, лучики сверкают. С праздником весенним маму поздравляют.
2реб. Маму крепко поцелую, обниму её родную. Очень я люблю её, мама солнышко моё.
3реб. С праздником весёлым, с праздником весны.
Дорогую маму поздравляем мы!
4 реб. Вот какой нарядный Детский сад -
Это мамин праздник у ребят.
Воспитатель: Ребятки, давайте споём красивую песенку про мамочку.
Песня «Очень любим мамочку» О.Богач
Воспитатель: (сажает детей на стульчики) Вот ребятки молодцы и танцоры и певцы
Воспитатель:А вы любите сказки?
Дети:Да!
Воспитатель:Тогда слушайте ребятки, расскажу вам сказку. Про сороку-Белобоку, что жила в лесу далека. С малыми ребятами ребятами-сорочатами.
Под музыку «Я с комариком плясала» Выходит сорока вышагивает ходит туда сюда пританцовывает.
Сорока:Я веселая сорока. Мое имя – Белобока.
Я люблю пострекотать. Обо всем все рассказать.
Всем покажу, как я живу! (показывает) Вот чугунок, в котором я кашу варю.
Вот печка, здесь я пироги пеку, бараночки, прянечки!
Воспитатель:Сорока белобока на порог скакала, детей созывала.
Сорока:Где мои ребята ребята-сорочата?
Танец птичек
Сорока: Как же весело сегодня ! Мы все рады, что пришла весна. Может мы гостей, в гости пригласим? А кого же мне позвать, у меня друзей то много.
Воспитатель: А ребята тебе подскажут.
Игра про зверей
Сорока: Лису позвала, медведя позвала, лошадку позвала, зайчика позвала.…( в это время появляется кот. Ходит возле Сороки и подслушивает)
Кот:Мур мур! Здравствуй хозяюшка!
Сорока:Здравствуй кот Васька!
Кот: А меня ты в гости забыла позвать! (оглядывает дом) Какой у тебя красивый дом! Мур мур!
Сорока:Да это мой красивый дом! Мы здесь весело живём.
Кот:А чем вкусным у вас тут пахнет?
Сорока:Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Котик: Да разве дети умеют печь пирожки?
Сорока: Наши дети многое умеют.
Котик: А как же они их пекли?
Сорока:Сейчас они сами тебе покажут.
песня «Пирожок» Е.Картушиной
Котик:Какие молодцы сколько пирожков вкусных напекли. Я тоже хочу пирожков!
Сорока: Ну, тогда оставайся Кот Васька с нами. Вместе будет веселее.
Воспитатель: А веселые ребята - смешные сорочата танец красивый сплясали.
Танец «Ладушки» И.Чугайкиной
Сорока: Дорогие ребятки! Я для вас приготовила сладкие подарки. Угощайтесь!
Воспитатель: Спасибо Сорока Белобока! А мы с вами ребятки возвращаемся в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304819-scenarij-dlja-gruppy-rannego-vozrasta-soroka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.