- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению. Сказка «Морской царь и Василиса Премудрая»
5293
0
1.Какой откуп попросил мор-ской царь у царя за освобож-дение?
а) Богатство царя
б) То, чего дома не знал
в) Пол - царства
г) Царевну в жены
2.Что искал царевич у озера?
а) Морского царя
б) Погибель
в) Перстень
г) Мешок золота
3.Кого встретил Иван-царе-вич на берегу озера?
а) Старушку
б) Девицу
в) Царя
г) Серого волка
4.Сколько всего девиц-голу-биц прилетело к озеру?
а) 12 б) 9 в) 13 г) 11
5.Кто украл сорочку у тринад-цатой девицы?
а) Царь б) Старушка
в) Ворон г) Иван-царевич
6.Что дала девица Ивану-царевичу?
а) Платок
б)Сорочку
в) Золотое колечко
г) Поцелуй
7.Первое наказание Ивана-царевича от морского царя?
а) Сровнять рвы и засеять рожью
б) Обмолотить все скирды
в) Сделать церковь
г) Спасти Василису Премудрую
8.О ком скучал Иван-царевич после свадьбы?
а) О морском царе
б) Об отце и матери
в) О наказании
г) О Василисе
9.В кого обратила Василиса Премудрая Ивана-царевича при первом побеге?
а) В речку
б) В овечку
в) В дерево
г) В старого пастуха
10.Когда должен был вспом-нить Иван-царевич о Васили-се Премудрой?
а) Когда женится на другой королевне
б) Когда два голубка станут в окна биться
в) Когда придёт морской царь
г) Когда часы зазвенят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305891-test-po-literaturnomu-chteniju-skazka-morskoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.