Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.05.2018

Сценарий внеурочного занятия: «Час смеха»

Авеьянова Елена Викторовна
учитель начальных классов
Сценарий внеурочного занятия «Час смеха» включает весёлые конкурсы и юмористические задания для детей начальной школы. Готовый материал идеально подходит для организации досуга в группе продлённого дня, мероприятий в школьном летнем лагере или тематических классных часов. Разработка помогает создать радостную атмосферу, способствует развитию коммуникативных навыков и творческого мышления у учащихся через игру и юмор. Сценарий содержит подробный план, список необходимых материалов и clear инструкции для педагога, что позволяет легко провести динамичное и запоминающееся мероприятие.

Содержимое разработки

Сценарий внеурочного занятия

«Час смеха»

( для учащихся начальной школы и среднего звена)

Подготовила и провела: Аверьянова Е.В.

2 018 г.



Сценарий данного занятия можно использовать во внеурочное время или летом, работая в школьном лагере.

В игре принимают участие 2-3 команды, каждая из которых придумывает себе название, девиз и эмблему.

Место проведения украшаем разноцветными шарами, шуточными высказываниями, стенгазетами, рисунками.

В перерывах между конкурсами ведущие могут делать шуточные объявления, давать «вредные советы», устраивать розыгрыши.

Форма проведения: КВН

Цель занятия: стимулировать активное участие детей в предложенных конкурсах

Задачи:

Предметные:

- развитие навыков работы в команде

Метапредметные:

Познавательные УУД:

-оказание помощи участникам своей команды при выполнении задания конкурса

Регулятивные УУД:

-умение отвечать на вопросы ведущего

Коммуникативные УУД:

- соблюдение при ответе норм речевого этикета

Личностные:

-воспитывать интерес к языку, желание сделать свою речь выразительной

1 –й конкурс: Приветствия команд.

Наша команда: …

Наш девиз:

2-й конкурс: Разминка.

Отгадывание загадок:

1.Я иголкина родня, Бьют Ермолку по затылку,

Но нет ушек у меня. Он не плачет, только носик прячет.

(булавка) (гвоздь)

2.Посмотри на меня Кто готов свои две шпаги

Вся дырявая я. Скрестить из – за клочка бумаги?

Но зато ловко (ножницы)

Тру тебе морковку.

(тёрка)

3.Самый бойкий я рабочий, Ночью, если захочу,

Колочу я, что есть мочи. Щёлкну раз – и день включу.

(молоток) (выключатель)

4.Я пузатый и пыхтящий, Сговорились две ноги

Ротозеев не терпящий. Делать дуги и круги.

Если только захочу, Две ноги держи в пенале,

Кипяточном окачу. Не на кресле, не диване.

(самовар) (циркуль)

5.Входишь в одну дверь, Сижу верхом, не знаю на ком

А выходишь из трёх. Знакомца встречу -

Думаешь, что вышел, Соскочу, привечу.

А на самом деле вошёл.

(рубашка) (шляпа)

3-й конкурс: Модельеров

Придумать костюм, платье из подручных материалов (газеты, скотч) по 3 человека от команды.

4-й конкурс: «Доска объявлений»

Придумать текст юмористического объявления, которое можно дать в газету или журнал.

(Уважаемые родители и учащиеся! Каникулы продляются до конца учебной четверти. Зам.зама зама директора школы по неучебной и невоспитательной работе. А.П. Шуточкин)

3 человека от команды

5-й конкурс: Анекдоты на школьную тему.

Чья команда расскажет, вспомнит, придумает больше?

- Мама крапива кусается?

- Да.

- А почему не лает?

-Папа смотрит дневник сына и возмущается: почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках? Так ты же сам сказал, чтобы троек больше не было…

6-й конкурс: Шуточная подготовка

Чья команда быстрее?

- передача газетной трубочки при помощи ног;

- взять карандаш пальцами ног и нарисовать олимпийские кольца;

(Ск-ко колец рисуем? Пять. Три сверху и два снизу)

- кто быстрее соберёт газету ступнями ног;

7-й конкурс: Игра «Путаница»

Игроки команды путаются, а представитель соперников должен их распутать.

8-й конкурс: Повар

Повар готовит обед, а тут отключают свет.

Повар леща берёт и опускает в компот.

Бросает в котёл поленья, в печку кладёт варенье,

Мешает суп кочерёжкой, угли бьёт поварёшкой,

Сахар сыплет в бульон и очень доволен он.

То-то был винегрет, когда включили свет.

Из предложенных ингредиентов надо отобрать те, которые входят в состав винегрета.

2 человека от команды.

9-й конкурс: Шуточные радисты

- Расшифруйте полученные донесения.

(1.ьшишепсоп – йедюл ьшишемсан!

2. хемс теялдорп ьнзиж!)

- Реши ребусы.

100 л 7 я 40 а кос .

Ответы: Поспешишь – людей насмешишь! Смех продляет жизнь!

Стол,семья,сорока,косточка)

10-й конкурс: Юмористическая викторина.

- Какая русская народная сказка прославляет лентяев?

(«По щучьему велению»)

-Какое дом. животное, а точнее птица принесла своим хозяевам изделие из драгоценного металла?

(«Курочка Ряба»)

- Кто из сказочных героев появился на свет благодаря истреблению деревьев?

(«Буратино»)

- Кто из героев французской сказки любил обувь осенне-зимнего сезона?

(«Кот в сапогах» Ш.Перро)

-Кто из сказочных героев наверняка любит поговорку: «Одна голова хорошо, а три лучше»

(«Змей Горыныч»)

- Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием?

(«Колобок»)

- Герои, какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами?(«Приключение Чипполино» Дж. Родари)

11 – й конкурс: «Кто раньше?»

Участники каждой команды называют своё имя в обратном поряке, пока не перечислят все имена.

(Не Наташа, а Ашатан и т.д)

Подведение итогов.

Жюри подводит итоги и оглашает результат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310037-scenarij-vneurochnogo-zanjatija-chas-smeha

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки