Методическая разработка литературно-музыкальной композиции «Чтобы помнили…» посвященная Дню Победы в Великой Отечественной войне

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Школа № 14 город Уфа Республики Башкортостан

Методическая разработка

литературно-музыкальной композиции

«Чтобы помнили…»

посвященная

Дню Победы

в Великой Отечественной войне

Сценарий подготовила: библиотекарь Чикреева Л.Е.

Во имя счастья всех людей

Полны мы веры непреклонной

В годах, в веках сберечь наш день,

Наш мирный день, июнь зеленый

А.Твардовский

Оборудование:

1.Книжная выставка:

-«Поэзия моя - ты из окопа»,

- «Дорогой войны»,

-«Детство опаленное войной»,

Плакаты: «Чтобы помнили…», «Этот день Победы»

2.Фонограммы:

-«С чего начинается Родина», «Журавли», «Эх, дороги», «От героев былых времен».

Ход мероприятия:

Ведущий:

День Победы – наш великий всенародный праздник. Мы сохраним и пронесем сквозь года благодарную память о тех, кто защищал нас, спас от фашизма, принес мир народам. Мы учимся у них стойкости и верности Родине.

Звучит тихо фонограмма песни «С чего начинается Родина»

Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем для нас была Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли».

Исполняют песню «Журавли» учащиеся 10-го класса

1й чтец: Сегодня мы расскажем о поэтах, которые в годы Великой Отечественной войны своим творчеством не раз помогали простому солдату выстоять в этой страшной войне. Все они имеют право на нашу память. Мы представим поколение молодых поэтов 40-х годов именами Александра Твардовского, Юлии Друниной, Константина Симонова, Николая Майорова.

2й чтец:

Есть в голосе моем звучание металла

Я в жизнь вошел тяжелым и прямым

Не все умрет. Не все войдет в каталог.

Но только пусть под именем моим

Потомок различит в архивном хламе

Кусок горячей, верной нам земли,

Где мы прошли с обугленными ртами

И мужество, как знамя пронесли

Н.Майоров

3й чтец:

В годы Великой Отечественной войны Твардовский создал свое лучшее произведение – поэму «Василий Теркин». Условия, в которых создавалась эта поэма, были суровыми, фронтовыми. Вот что рассказывал об этом сам поэт:

На войне, под кровлей шаткой,

По дорогам, где пришлось,

Без отлучки от колес,

В дождь, укрывшись плащ-палаткой,

Иль, зубами сняв перчатку,

На ветру, в лютой мороз,

Заносил в свою тетрадку

Строки, жившие вразброс.

4й чтец:

Много прекрасных строк посвятили наши поэты суровой солдатской дружбе. Они звучат как призыв к пробуждению человеческих чувств, сострадания, душевной отзывчивости и участия. Как ни тяжело было на войне, но вера в победу, песни, шутки всегда помогали солдатам. Стрельба ненадолго затихала. Так всегда бывало, когда аккуратные немцы садились ужинать. В низкой сырой землянке бойцы, затаив дыхание теснились вокруг человека, державшего в руках свежий номер фронтовой газеты. С трудом разбирая слова при тусклом свете самодельного светильника, он читал…

(Учащиеся исполняют отрывок из поэмы А.Твардовского «Василий Теркин»)

1й чтец:

-Доложу хотя бы вкратце

Как пришлось нам в счет войны

С тыла к фронту пробираться

С той, с немецкой стороны

Я дорогою постылой

Пробирался не один

Человек нас десять было

Был у нас и командир

2 чтец:

Не зарвемся

Так прорвемся

Будем живы – не помрем

Срок придет, назад вернемся,

Что отдали – все вернем

Впрочем, что там думать, братцы,

Надо немца бить спешить

Вот и все, что Теркин вкратце Вам имеет доложить

3 чтец:

Переправа, переправа!

Пушки бьют в кромешной мгле

Бой идет святой и правый

Смертный бой не ради славы

Ради жизни на земле

Ведущий: Становилось тепло у людей на душе от таких проникновенных строк. Светлели лица, сглаживались на них следы усталости. Звучал смех, и каждый в Теркине видел что-то знакомое. Он превращался в любимого народного героя.

Звучит 1й куплет песни Эх, дороги

Эх, дороги пыль да туман

Холода, тревоги

Да степной бурьян

Снег ли, ветер

Вспомним друзья

…Нам дороги эти позабыть нельзя

1й чтец:

Всюду бегут дороги…

Бегут куда-то вдаль

2й чтец:

Дороги бывают разные. Например

Дороги счастья и успеха…

Такие широкие и светлые дороги.

3й чтец:

А бывают дороги страшные, дороги страданий и слез. Такие дороги не выбирает никто, по ним просто идут.

4й чтец:

Мучительной, долгой дорогой войны шла наша страна, вперед, к победной войне…

Возвращались солдаты с войны

По железным дорогам страны

День и ночь поезда их везли

Гимнастерки их были в пыли

И от пота еще солоны в эти дни

Бесконечной весны

Ведущий: (65) лет отделяет нас от суровых и грозных дней войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну. Самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей всегда будет жива память, никогда не будут забыты те, кто отдал жизнь за великую победу.

1й чтец: читает стихотворение Ю.Друниной

Я только раз видала рукопашный

Раз – наяву. И тысячу – во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно

Тот ничего не знает о войне.

Поколение сороковых прошло страшную войну: пришлось видеть страдания и смерть. Но они не переставали быть людьми. Конечно научились ненавидеть, но не разучились любить. Любовь и верность были так необходимы солдату. Символом веры, надежды, любви стало стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь».

2й чтец: читает стихотворение К.Симонова

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть

Что забыть пора

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет : - Повезло.

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой.

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Звучит песня Никиты Богословского на стихи В.Агатова «Темная ночь»

3й чтец:

Дорогой ценой досталась нам Победа! Поколение солдат Великой Отечественной понесло огромные потери. Было подсчитано, что в годы Великой Отечественной войны из Башкортостана ушли на фронт более 710 тыс. человек. Около 300 тыс. из них не вернулись с полей сражения.

Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они – кто старше,

Кто моложе –

Остались там, и не о том же речь,

Что я их мог, но не сумел сберечь, -

Речь не о том, но все же, все же, все же…

А.Твардовский

4й чтец: Уже в первые дни войны уроженцы Башкортостана приняли участие в отражении ударов немцев: наши земляки Р.Исмагилов, Е.Матвеенко, М.Закиров обороняли Брестскую крепость. Воины из Башкортостана проявляли чудеса героизма в сражениях с врагом и в составе других воинских формирований, 277 человек из Башкортостана были удостоены высокого звания Героя Советского Союза, 35 человек стали полными кавалерами ордена Славы. Подвиг нашего народа навечно останется в памяти потомков.

Звучит песня из кинофильма «Офицеры»

От героев былых времен

Не осталось порой имен

Те, кто приняли смертный бой

Стали просто землей и травой

Только грозная доблесть их

Поселилась в сердцах живых

Этот вечный огонь, нам завещанный одним

Мы в сердцах храним

На сцену выходят ведущий и участники литературно-музыкальной композиции

Ведущий: Человеческая память. Время не властно над ней! И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием.

1й чтец: Прошла война, прошла страда

Но боль взывает к людям

Давайте, люди никогда

Об этом не забудем.

2й чтец: Помните! Через века, через года,-

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,-

Помните!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312275-metodicheskaja-razrabotka-literaturno-muzykal