Экологический праздник «Эколята» друзья и защитники природы-

Подготовили и провели воспитатели:

Руденко И.В.

Марченко С.И.

Цель:

Формирование у дошкольников экологического сознания, способности понимать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умения жить в гармонии с природой.

Задачи:

- уточнять, систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе, бережном отношении к ней;

- развивать критическое мышление и формировать умение решать экологические задачи;

- формировать потребности заботиться об экологической чистоте;

- создавать хорошее настроение и позитивный настрой в течение всего мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем Вас на нашем экологическом празднике «Эколята – друзья и защитники природы!».

Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому. Напомним друг другу, что нужно беречь природу и заботится о ней, ведь ей часто угрожает опасность, но в наших силах спасти её.

Все мы большая и дружная семья, живущая в одном большом доме – под названием планета Земля.

Дети:

-Есть на Земле огромный дом

Под крышей голубой

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

-Живут в нём птицы и цветы

Весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

Я речь свою веду о том,

Что вся земля - наш общий дом,

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рождения в нем живем.

- Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нём.

Природою родной земли

Ты будешь окружён.

Ребята, у меня есть для вас письмо от Лесничего Луки. Он охраняет лес. Вот возьмите, он очень просил вам передать.

Ведущий: (открывает письмо, читает) «Здравствуйте дорогие ребята. Слышал я, что вы хотите вступить в ряды Эколят. Хочу вам сообщить, что сделать это не просто. В моем конверте вы найдете задания, которые нужно выполнить, и только, тот, кто пройдет все испытания, ответит на все вопросы и получит секретные конверты сможет стать настоящим Эколёнком! Желаю вам удачи! До свидания! Лесничий Лукич!»

Итак, первое задание от Лесничего:

Скажите пожалуйста, кто такие эколята?

Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Гимн «Эколят – молодых защитников природы»!

Да, ответ верный! Молодцы ребята, справились! Я вручаю вам первый секретный конверт! Открыть его можно только после выполнения всех заданий. А, сейчас я предлагаю вам поиграть! А игра будет не простая – экологическая! Главный враг экологии – это мусор! И сейчас мы проверим, кто из вас быстрее наведет порядок!

Люди мусор раскидали,

За собою не убрали,

Все цветы завяли,

Бабочки пропали.

ИГРА «СОБЕРИ МУСОР»

Дети делятся на две команды. Около каждой команды ставится урна. Перед командами, на расстоянии лежат обручи, в которых находится «мусор». Участникам команды по очереди нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в урну, передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.

Да, думаю с такими помощниками наша планета Земля всегда будет в чистоте и порядке!

Я предлагаю вам отправиться в лес.

Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперед,
А затем – наоборот.
Как листочки, покружиться.
Чтоб в лесу нам очутиться.
Вот так чудо из чудес:
Мы попали с вами в лес!

Вы знаете ребята: кто лес уважает, растения не обижает, зверятам помогает, тот гостем желанным в лесу бывает.

-Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу.

Расскажите, как нужно вести себя, находясь в лесу?

«Лесные правила» (Н. Рыжова)

Если в лес пришли гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать,

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять;

Ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну, кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу - всего лишь гость.

Здесь хозяин - дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

игра: «Если я приду в лес».

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, вы говорите: «Да»,

если плохо: «Нет».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет)

Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)

Подвижная игра: «Медведь»

Как –то мы в лесу гуляли

И медведя повстречали.

Он под елкою лежит

Растянулся и храпит.

Ну –кА, Мишенька, вставай,

И ребяток догоняй! (Медведь догоняет детей)

Получите секретный конверт!

Я очень люблю рисовать, а вы ребята? Тогда я предлагаю вам немного порисовать. А задание будет следующее. Вам нужно разделить на две команды, и разукрасить нашу планету Земля. Для этого я приготовила каждой команде мольберт, на котором изображен круг – это наша Земля, и цветные мелки. Каждый участник по очереди должен нарисовать что-нибудь яркое красивое, ну, например, цветок, животного, реку, море, траву и многое другое. У вас должны получиться яркие картины! Готовы? Тогда начинаем!

ЭСТАФЕТА «УКРАСЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ»

Отлично! У вас получились очень красочные картины! И это всё потому, что вам помогала дружба и любовь к природе, я права, ребята?

- Нас в любое время года

Учит мудрая природа

Птицы учат пению,

Паучок – терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

- Учит снег нас чистоте.

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Весь лесной народ

Учит крепкой дружбе.

Вот вам заветный конвертик за вашу ловкость, творчество и старания!

мне кажется пришло время поиграть.

Проводится игра «Круговорот воды в природе»

Дети свободно двигаются. Когда ведущая говорит: «Капельки!» – дети замирают на месте. Когда она произносит: «Озеро!» – образуют круги по 3-5 человек. Когда говорит: «Ручеек!» – берутся за руки и идут змейкой.

Игра « Назови одним словом» 
1. Волк, лиса, медведь, енот, заяц – это (звери) 
2. Малина, земляника, голубика - это (ягоды) 
3. Ель, сосна, береза, дуб, осина - это (деревья) 
4. Дрозд, соловей, дятел, кукушка - это (птицы) 
5. Комар, муха, стрекоза, бабочка – это (насекомые) 

Ведущий:Сегодня мы принимаем Вас в Эколята. Эколята – это защитники природы, дети которые, любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы, , после чего вы станете настоящими ЭКОЛЯТАМИ!»

Дети читают стихи:

Мы - Эколята – дошколята

Плечо к плечу встаём

И клятву нашей Родине

Торжественно даём!

Мы вышли на просторы

И твёрдо говорим

Леса, поля и горы

В обиду не дадим!

Мы клятвы не забудем,

Как станем вырастать.

Клянёмся мы природу

Беречь и защищать!

КЛЯТВА: Мы, воспитанники Детского сада №1

клянёмся:

1.Любить и беречь природу (клянёмся)

2.Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники

(клянёмся)

3.Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся)

4.Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке и

предупреждать об этом окружающих людей (клянёмся)

5.Охранять почву, воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся)

6.Любить и беречь планету, помнить о том, что планета - общий дом для

человека (клянёмся)

Теперь можно вскрыть все конверты и посмотреть, что внутри.

открывают конверты и достают из них фрагменты эмблемы Эколят. Ведущая вызывает детей, которые собирают эмблему в одно целое.

под торжественную музыку вручаются эмблемы..

Ведущий: Ребята, мы поздравляем все вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы! Ура нашим ЭКОЛЯТАМ!!!

Вывод.

Экологический праздник был организован для детей в возрасте 4-7 лет. Дошкольники активно играли, с интересом включались в конкурсы, пели гимн «Эколят – молодых защитников природы», рассказывали правила безопасного поведения в природе, делились своими умозаключениями и впечатлениями. Эмоционально приняли участие в эстафете «Укрась планету Земля».

В процессе игр и конкурсов дети не только закрепляли навыки и умения, полученные ранее, но и расширили свой кругозор, утвердились во мнении, что необходимо бережно относиться к окружающей среде. Ребята учились работать в команде, прислушиваться к мнению своих товарищей по команде и к взрослым, развивали коммуникативные навыки. Такая форма взаимодействия с дошкольниками дает возможность детям самим исследовать, поддерживать любознательность и интерес к проблеме, а так же применять полученные знания в той или иной детской деятельности. Мы помним, что ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра, и только играя, мы можем заинтересовать каждого ребенка проявлять детскую любознательность и инициативу, самостоятельно находить решение любой проблемы.

Таким образом, цели и задачи, поставленные при проведении данного мероприятия были достигнуты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317335-jekologicheskij-prazdnik-jekoljata-druzja-i-z