Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.07.2018

Календарно-тематическое планирование по математике для 3 класса УМК Школа России

Бондаренко Галина Юрьевна
учитель начальных классов
Календарно-тематическое планирование по математике для 3 класса УМК «Школа России» содержит подробную разбивку учебного материала на весь год. В документе представлены темы уроков, планируемые результаты обучения (предметные и метапредметные), виды деятельности учащихся и формы контроля. Планирование соответствует ФГОС и структурировано по четвертям, что помогает учителю эффективно распределить часы на изучение чисел, арифметических действий, величин, геометрических фигур и текстовых задач. Ресурс служит готовым шаблоном для организации учебного процесса, обеспечения системности в преподавании и достижения образовательных целей в рамках начального общего образования.

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование

уроков математики в 3 классе по УМК «Школа России».

№ п/п

Тема урока

Тип урока

Планируемые результаты

Учебно-методическое обеспечение

Дата

1 четверть. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (9ч)

1,2

Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приемы сложения и вычитания

Актуализация знаний

Научатся называть числа до 100 в порядке их следования при счете, выполнять сложение и вычитание

Уч. с 4-5

3

Выражения с переменной

Обобщающее повторение

Выполнять письменные вычисления в столбик, понимать причины неуспеха учебной деятельности

Уч. с.6

4,5

Решение уравнений

Обобщающее повторение

Научатся решать уравнения, выполнять письменные вычисления в столбик, используя изученные приемы

Уч с 7-8

6

Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами

Изучение нового материала

Научатся обозначать фигуры буквами, работать самостоятельно

Уч с 9-10

7

Странички для любознательных

Обобщения и систематизации

Учатся решать нестандартные задачи, уравнения изученных видов, анализировать

Уч с 11-13

8

Контрольная работа по теме «Повторение: сложение и вычитание»

Урок контроля и коррекции знаний, умений

Применять полученные знания, умения на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу

9

Анализ контрольной работы

Урок обобщения и систематизации

Учатся понимать причины ошибок, исправлять их, анализировать и делать

Уч с 14-16

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление (55ч)

10

Связь умножения и сложения

Изучение нового материала

Научатся заменять сложение умножением, решать задачи, работать самостоятельно

Уч с 18

11

Связь между компонентами и результатом умножения. Четные и нечетные числа

Урок формирования новых умений

Научатся составлять из примеров на умножение примеры на деление

Уч с 19-20

12

Таблица умножения и деления с числом 3.

Урок применения знаний

Научатся выполнять умножение и деление с числом 3, решать задачи и уравнения, выстраивать цепь рассуждений

Уч с 21

13

Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»

Изучение нового и первичного закрепления новых знаний

Научатся решать задачи с величинами, выстраивать логическую цепь рассуждений

Уч с 22

14

Решение задач с понятиями «масса» и «количество»

Урок формирования новых умений

Научатся решать задачи, выстраивать логическую цепь рассуждений, устанавливать аналогии

Уч с 23

15-17

Порядок выполнения действий

Изучение нового

Научатся выполнять действия в выражениях со скобками в правильном порядке

Уч с 24-27

18

Странички для любознательных. Что узнали. Чему научились

Урок практического применения знаний, умений

Научатся решать нестандартные задачи, выполнять действия со скобками, рассуждать и делать выводы

Уч с 28-31

19

Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и3»

Урок контроля и коррекции знаний, умений

Применять полученные знания, умения на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу

20

Анализ контрольной работы. Таблица умножения и деления с числом 4

Изучение нового

Учатся понимать причины ошибок, исправлять их, анализировать и делать выводы, составлять таблицу и пользоваться ею

Уч с 32-34

21

Закрепление изученного

Урок практического применения знаний, умений

Научатся пользоваться таблицей умножения и деления, выполнять выражения со скобками правильно

Уч с 35

22,23

Задачи на увеличение числа в несколько раз

Урок формирования новых умений

Научатся решать задачи нового вида, пользоваться таблицей умножения и деления

Уч с 36-37

24

Задачи на уменьшение числа в несколько раз

Урок формирования новых умений

Научатся решать задачи нового вида, пользоваться таблицей

Уч с 38

25

Решение задач

Урок практического применения знаний, умений

Решать задачи на(<,>) числа в несколько раз, пользоваться таблицей умножения и деления

Уч с39

26

Таблица умножения и деления с числом 5

Урок формирования новых умений

Научатся составлять таблицу и пользоваться ею

Уч с 40

27,28

Задачи на кратное сравнение

Урок формирования новых умений

Научатся решать задачи, пользоваться таблицей умножения и деления

Уч с 41-42

29

Решение задач

Урок практического применения знаний, умений

Научатся решать задачи на кратное сравнение и разностное сравнение, пользоваться таблицей

Уч с 43

30

Таблица умножения и деления с числом 6

Урок формирования новых умений

Научатся составлять таблицу на 6 и пользоваться ею, решать задачи на кратное и разностное сравнение

Уч с 44

31-33

Решение задач

Урок формирования новых умений

Научатся решать задачи, пользоваться таблицей, составлять план решения задачи, оценивать свою деятельность

Учс 45-47

34

Странички для любознательных. Наши проекты

Урок обобщения и систематизации

Учатся анализировать и составлять математические сказки, оформлять свои мысли в устной и письменной речи

Уч с 49, 50-51

2 ЧЕТВЕРТЬ.

35

Таблица умножения и деления с числом 7

Урок формирования новых умений

Научатся составлять таблицу и пользоваться ею, решать задачи изученных видов

Уч с 48

36

Что узнали. Чему научились

Урок формирования новых умений

Понимать учебную задачу урока и стремиться к ее выполнению

Уч с 52-53

37

Контрольная работа по теме « табличное умножение и деление

Урок контроля и коррекции знаний, умений

Применять полученные знания, умения и навыки на практике, контролировать свою работу и ее результат

38

Анализ контрольной работы

Урок обобщения и систематизации

Учатся понимать причины ошибок, анализировать и делать выводы

Уч с 54-55

39,40

Площадь. Сравнение площадей фигур.

Изучение нового

Научатся сравнивать площади фигур , решать задачи, пользоваться таблицей умножения и деления, понимать учебную задачу урока

Уч с 56-57

41

Квадратный сантиметр

Изучение нового

Научатся измерять площадь фигур в квадратных сантиметрах, решать задачи

Уч с 58-59

42

Площадь прямоугольника

Изучение нового

Научатся вычислять площади прямоугольника по формуле, пользоваться таблицей умножения

Уч с 60-61

43

Таблица умножения и деления с числом 8

Изучение нового

Научатся составлять таблицу с числом 8, пользоваться ею, слушать других

Уч с 62

44

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Пользоваться таблицей, осуществлять контроль своей деятельности

Уч с 63

45

Решение задач

Урок обобщения и систематизации

Научатся решать задачи изученных видов, пользоваться таблицей умножения и деления

Уч с 64

46

Таблица умножения и деления с числом 9

Изучение нового

Научатся составлять таблицу умножения и деления и пользоваться ею, решать задачи изученных видов

Уч с 65

47

Квадратный дециметр

Урок формирование новых знаний

Научатся измерять площадь фигур в квадратных дециметрах

Уч с 66-67

48

Таблица умножения. Закрепление

Актуализация знаний

Пользоваться таблицей умножения и деления, осуществлять итоговый и пошаговый контроль своей деятельности

Уч с 68

49

Закрепление изученного

Актуализация знаний

Пользоваться таблицей, решать задачи

Уч с 69

50

Квадратный метр

Урок изучения нового материала

Пользоваться таблицей, решать задачи, оценивать правильность выполнения действий

Уч с 70-71

51

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Пользоваться таблицей, решать задачи, оценивать правильность выполнения действий

Уч с 72

52

Странички для любознательных

Урок обобщения и систематизации

Научатся решать нестандартные задачи, устанавливать аналогии и делать выводы

Уч с 73-75

53,54

Что узнали. Чему научились

Урок обобщения и систематизации

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике, анализировать и делать выводы

Уч с76-79

55

Умножение на 1

Изучение нового

Научатся выполнять умножение на 1, пользоваться таблицей умножения

Уч с 82

56

Умножение на 0

Изучение нового

Научатся выполнять умножение на 0, решать задачи изученных видов

Уч с 83

57

Умножение и деление с числами 1, 0. Деление нуля на число

Урок формирования новых знаний

Научатся делить ноль на число, пользоваться таблицей умножения, решать примеры на умножение на 1 и на 0

Уч с 84-85

58

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Научатся выполнять деление и умножение с числами 1и 0, пользоваться таблицей, решать задачи

Уч с 86-87, 88

59

Доли.

Урок изучения нового материала

Научатся определять доли и сравнивать их, пользоваться таблицей, вести диалог

Уч с 92-93

60

Окружность. Круг.

Урок изучения нового материала

Научатся чертить окружность, различать понятия «круг» и «окружность», находить радиус и диаметр окружности

Уч с 94-95

61

Диаметр круга. Решение задач

Урок формирования новых умений

Научатся чертить окружность, различать понятия «круг» и «окружность, «радиус», «диаметр», решать задачи на доли

Уч с 96-97

62

Единицы времени

Урок формирования новых умений

Научатся различать временные понятия (год, месяц, сутки);решать задачи на доли, рассуждать

Уч с 98-99, 100

63

Контрольная работа за первое полугодие

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Научатся применять на практике полученные знания, умения и навыки, работать самостоятельно

Уч с 110-111

64

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

Урок обобщения и систематизации

Научатся понимать причины ошибок и исправлять их; различать временные понятия, пользоваться таблицей

Уч с 102-108

3 четверть

Числа от1 до100.Внетабличное умножение и деление (29)

65

Умножение и деление круглых чисел

Урок изучения нового материала

Научатся моделировать приемы умножения и деления круглых чисел; читать равенства , использовать переместительное свойство умножения

Уч с 4

66

Деление вида 80 : 20

Урок формирования новых умений

Научатся моделировать приемы умножения и деления круглых чисел; читать равенства , использовать переместительное свойство умножения

Уч с 5

67,68

Умножение суммы на число

Урок изучения нового материала

Научатся моделировать приемы умножения суммы на число с помощью схематических рисунков

Уч с 6-7

69.70

Умножение двузначного числа на однозначное

Урок изучения нового материала

Научатся использовать приемы умножения суммы на число при выполнении вычислений; читать равенства используя математическую терминологию

Уч с 8-9

71

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Применять изученные приемы умножения и деления; решать задачи; читать равенства, выполнять задания творческого и поискового характера

Уч с 10

72,73

Деление суммы на число

Урок изучения нового материала

Научатся решать задачи, используя прием деления суммы на число; читать равенства

Учс 12,13,14

74

Деление двузначного числа на однозначное

Урок изучения нового материала

Научатся выполнять деление двузначного числа на однозначное; читать равенства

Уч с 15

75

Делимое. Делитель.

Урок формирования новых умений

Использовать взаимосвязь умножения и деления при вычислениях; выполнять деление двузначного числа на однозначное; использовать математическую терминологию

Уч с 16

76

Проверка деления

Урок формирования новых умений

Проверять результат умножения делением; решать уравнения; решать задачи

Уч с 17

77

Случаи деления вида 87 : 29

Урок формирования новых умений

Делить двузначное число на двузначное методом подбора; дополнять вопросом условие задачи; работать в парах

Уч с 18

78

Проверка умножения

Урок изучения нового материала

Выполнять проверку умножения делением; читать равенства; чертить отрезки и сравнивать их

Уч с 19

79,80

Решение уравнений

Урок обобщения и систематизации

Научатся решать уравнения и делать проверку; читать и сравнивать уравнения, используя математическую терминологию

Уч с 20,21

81.82

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Научатся решать задачи изученных видов; читать равенства; анализировать и делать выводы

Уч с 22-25

83

Контрольная работа по теме «Решение уравнений»

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Применять на практике полученные знания. умения и навыки; анализировать и делать выводы; контролировать свою работу

84

Анализ контрольной работы. Деление с остатком.

Урок обобщения и систематизации

Понимать причины ошибок, исправлять; выполнять деление с остатком

Уч с 26

85-87

Деление с остатком.

Урок изучения нового материала

Научатся выполнять деление с остатком разными способами и оформлять запись

Уч с 27, 28,29

88

Решение задач на деление с остатком

Урок формирования новых умений

Научатся выполнять деление с остатком разными способами; решать задачи на деление с остатком; работать в группах

Уч с 30

89

Случаи деления, когда делитель больше делимого

Урок формирования новых умений

Познакомятся со случаем деления с остатком, когда делимое меньше делителя (в частном получается 0); решать задачи на деление с остатком

Уч с 31

90

Проверка деления с остатком

Урок обобщения и систематизации

Научатся выполнять проверку деления с остатком; решать задачи; работать в группах

Уч с 32

91

Что узнали. Чему научились

Урок обобщения и систематизации

Выполнять деление с остатком и проверку; решать задачи; выполнять задания творческого и поискового характера

Уч с 33-35

92

Наши проекты

Урок обобщения и систематизации

Работать с дополнительными источниками информации; аргументировать свою точку зрения

Уч с 36-39

93

Контрольная работа по теме «Деление с остатком»

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Учатся применять полученные знания, умения и навыки на практике; работать самостоятельно; контролировать свою работу

Числа от 1 до 1000. Нумерация (13ч)

94

Анализ контрольной работы. Тысяча.

Урок изучения нового материала

Понимать причины ошибок; считать сотнями; называть сотни; решать задачи; переводить одни единицы в другие

Уч с 40-42

95

Образование и названия трехзначных чисел

Урок формирования новых умений

Называть трехзначные числа; решать задачи с пропорциональными величинами

Уч с 43

96

Запись трехзначных чисел

Урок изучения нового материала

Называть и записывать трехзначные числа; переводить одни единицы в другие

Уч с 44-45

97

Письменная нумерация в пределах 1000

Урок изучения нового материала

Называть и записывать трехзначные числа; решать задачи; строить геометрические фигуры и вычислять их периметр и площадь

Уч с 46

98

Увеличение и уменьшение чисел в 10раз, в 100раз

Урок формирования новых умений

Применять приемы увеличения и уменьшения натурального числа в 10 раз, в 100 раз; читать и записывать трехзначные числа

Уч с 47

99

Представление трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

Урок обобщения и систематизации

Записывать трехзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых; решать задачи; анализировать и делать выводы

Уч с 48

100

Письменная нумерация в пределах 1000. Приемы устных вычислений

Урок обобщения и систематизации

Выполнять вычисления с трехзначными числами, использую разрядные слагаемые

Уч с 49

101

Сравнение трехзначных чисел

Урок обобщения и систематизации

Сравнивать трехзначные числа; решать задачи; анализировать и делать выводы

Уч с 50

4 четверть.

102

Письменная нумерация в пределах 1000

Урок изучения нового материала

Научатся выделять в трехзначном числе количество сотен, десятков, единиц; анализировать и делать выводы

Уч с 51

103

Единицы массы. Грамм

Урок изучения нового материала

Научатся сравнивать предметы по массе; решать задачи; анализировать и делать выводы

Уч с54

104,105

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Классифицировать вычислительные приемы и применять их; решать задачи; работать в парах

Уч с 56-61

106

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Применять полученные знания, умения и навыки на практике; работать самостоятельно

Числа от 1 до1000. Сложение и вычитание (12ч)

107

Анализ контрольной работы. Приемы устных вычислений

Урок обобщения и систематизации

Понимать причину ошибок, исправлять их; выполнять сложение и вычитание трехзначных чисел, оканчивающихся нулями

Уч с 66

108

Приемы устных вычислений вида 450 + 30, 620 – 200

Урок изучения нового материала

Научатся выполнять сложение и вычитание изучаемого вида; выполнять деление с остатком

Уч с 67

109

Приемы устных вычислений вида 470 + 80, 560 – 90

Урок изучения нового материала

Выполнять сложение и вычитание; выполнять проверку арифметических действий; выполнять задания творческого и поискового характера

Уч с 68

110

Приемы устных вычислений вида 260 + 310, 670 – 140

Урок изучения нового материала

Выполнять сложение и вычитание вида; решать задачи; работать в группах

Уч с 69

111

Приемы письменных вычислений

Урок изучения нового материала

Выполнять сложение и вычитание в столбик; выполнять проверку арифметических действий; работать в парах

Уч с 70

112

Алгоритм сложения трехзначных чисел

Урок формирования новых умений

Выполнять сложение трехзначных чисел по алгоритму; решать задачи; анализировать и делать выводы

Уч с 71

113

Алгоритм вычитания трехзначных чисел

Урок формирования новых умений

Выполнять вычитание трехзначных чисел по алгоритму; выполнять задания творческого и поискового характера

Уч с 72

114

Виды треугольников

Урок изучения нового материала

Распознавать разносторонние, равносторонние, равнобедренные треугольники; решать задачи

Уч с 73

115

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Выполнять сложение и вычитание в столбик по алгоритму; решать задачи; распознавать разные виды треугольников

Уч с 74

116.117

Что узнали. Чему научились

Урок обобщения и систематизации

Выполнять сложение и вычитание чисел в столбик по алгоритму; решать задачи и уравнения; переводить единицы измерения

Уч с 75-79

118

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»

Урок контроля и коррекции знаний и умений

Применять полученные знания, умения и навыки на практике; работать самостоятельно

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (5ч)

119

Анализ контрольной работы, Приемы устных вычислений

Урок обобщения и систематизации

Исправлять ошибки допущенные в работе; выполнять деление и умножение трехзначных чисел, оканчивающихся нулями

Уч с 81-82

120,121

Приемы устных вычислений

Урок изучения нового материала

Выполнять умножение и деление трехзначных чисел, используя свойства умножения и деления суммы на число; читать равенства, используя терминологию

Уч с 83,84

122

Виды треугольников

Урок изучения нового материала

Научатся различать треугольники по видам углов; строить треугольники заданных видов, решать задачи; выполнять деления с остатком

Уч с 85

123

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Применять изученные приемы устных вычислений; различать треугольники по видам углов

Уч с 86,87

Приемы письменных вычисле

124

Приемы письменного умножения в пределах 1000

Урок изучения нового материала

Выполнять письменное умножение трехзначного числа на однозначное, выбирать удобный способ записи; математическая терминология

Уч с 88

125

Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное

Урок формирования новых умений

Умножать трехзначное число по алгоритму ;выполнять задания поискового характера

Уч с 89

126.127

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Применять полученные знания на практике; делать выводы

Уч с 90, 91

128

Приемы письменного деления в пределах 1000

Урок изучения нового материала

Делить трехзначное число на однозначное устно и письменно; находить стороны геометрических фигур по формуле

Уч с 92

129

Алгоритм деления трехзначного числа на однозначное

Урок формирования новых умений

Выполнять деление по алгоритму; решать задачи и уравнения; читать равенства

Уч с 93-94

130

Проверка деления

Урок формирования новых умений

Выполнять проверку письменного деления трехзначного числа на однозначное; анализировать

Уч с 95

131

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Прогнозировать правильность выполненных действий; проверять правильность действий; оценивать свою работу

Уч с 96, 97

132

Закрепление изученного. Знакомство с калькулятором

Урок формирования новых умений

Пользоваться калькулятором ; проверять правильность выполнения; оценивать свою работу

Уч с 98-100

133

Итоговая контрольная работа

Урок контроля и коррекции знаний и умений

134

Закрепление изученного

Урок обобщения и систематизации

Выполнять устные и письменные вычисления в пределах 1000 и проверять правильность их выполнения

Уч с 101-102

135

Комплексная работа

Урок контроля и коррекции знаний и умений

136

Обобщающий урок. Игра «По океану математики»

Выполнять задания творческого характера и поискового

Уч с 109

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317565-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки