День леса в разновозрастной группе

День леса

в разновозрастной группе.

Цель: воспитание любви к природе родного края, расширение  представлений и знаний детей о лесе, его обитателях; воспитание  экологической культуры; развитие речи  детей, внимания, умения анализировать содержание вопросов, загадок и давать полный содержательный ответ на них.

Детей встречает Фея леса.

- Здравствуйте, ребята. Я – Фея. А вот какая, угадайте.

«На зиму раздевается, а на лето одевается» что это? Правильно, это лес, а я Фея леса.  

Послушайте стихотворение о лесе «Здравствуй, лес! »

Здравствуй лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится,

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи.

Ты же видишь, мы свои. С. Погореловский.

Фея леса:

- Хотите узнать больше о лесе, его тайны? Тогда приготовьтесь в путь. Но для начала вспомним правила:

1 правило – не сори!

2 правило – не шуми! Будите шуметь - распугаете птиц, они останутся голодными и перестанут петь свои песенки.

3 правило – не губи! В лесу ничего лишнего нет. Не рви цветы, не ломай, не бросай камни в лягушку, не дави муравьев. Все живое связано между собой. Повторите эти правила со мной, хорошенько запомните их и можете идти в лес.

(дети повторяют 2 раза «Не шуми, не губи, не сори! »).

Под аудиозапись «Звуки утреннего леса»

дети за Феей идут в лес, по тропинке, у реки, через поле, попадают в лес. В лесу детей встречает Волк.

Фея леса:

Здравствуй, Волчок. Что это ты здесь? Ждёшь кого?

Волк: Я смотрю, чтобы в лес входили только добрые люди, меня Дед Природовед попросил помочь ему.

Фея леса:

Не волнуйся, Волчок, это добрые ребята, они не обидят лес.

Волк:

Ну тогда проходите. А вы любите играть? Поиграйте со мной, пожалуйста.

Игра «Совушка сова»

Волк:

Ребята, лес –наш дом. Мы его очень любим. А вы знаете, кто в лесу живёт?

Волк: Послушайте и отгадайте, чьи звуки вы услышите.

Игра «Голоса зверей и птиц»

Фея леса: Какие вы молодцы. Посмотрите, какая красивая полянка. Как много цветов разных. Отгадайте, какие?

Загадки о цветах:

В беленьких платьицах, желтые глазки.

Ты назовешь их без всякой подсказки (ромашки)

Видел я такой цветок: золотистый ободок,

Долго он в траве сидел, стал седым и улетел (одуванчик)

С синевою неба дружат эти милые цветы.

Я их знаю, знает Ксюша, ну а знаешь ли их ты? (незабудки)

Белые фонарики на зеленой ножке.

Я их летом встретил на лесной дорожке (ландыши)

Фея леса: Вот какой красивый букет получился. А какие деревья вы знаете?

Фея леса: Молодцы, ребята.  Есть пословицы о лесе: «Срубил дерево – посади два», «По лесу ходи – под ноги гляди».

Фея леса: Волчок, что за беда случилась с нашими деревьями?

Волк:Посмотрите, ребята, у наших  деревьев листочки обсыпались.

Фея леса: А ребята могут помочь. Хотите помочь?

Игра «Прикрепи листочки»

Волк: Ребята, а сейчас я вам загадаю загадки.
– Длинный клюв и много пятен
Ну конечно это… (дятел)

– Он долго дерево долбил
И всех букашек истребил,
Зря он времени не тратил
Длинноклювый пёстрый… (Дятел)

– Эту птицу всякий знает
На шесте её дворец.
Червяков птенцам таскает
Да трещит весь день… (Скворец)

– Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. (Грач)

– Маленький мальчишка в сером армячишке,
По дворам шныряет, крохи собирает,
В полях ночует, коноплю ворует. (Воробей)

– Пусть я птичка-невеличка,
У меня друзья, привычка:
Как настанут холода – 
Прямо с севера, сюда. (Снегирь)

– Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти. (Журавли)

– Вертится, стрекочет
Весь день хлопочет. (Сорока)

– Спереди – шильце,
Сзади – вильце,
Сверху – синее суконце,
Снизу – белое полотенце. (Ласточка)

Фея леса:  Как красиво в лесу. Что это за следы? (Ритмическая пауза под песню «Про следы» из м/ф «Маша и медведь»).

Фея леса: Ну что же, пора вам, ребята, в детский сад возвращаться.  Вам понравилось у нас в лесу? Берегите лес.

Лес – не только для нашей забавы,
Он богатство нашей страны.
Все деревья в нём, ягоды, травы,
Нам на пользу, друзья, взращены.

Волк: Если в лес пришёл гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только чур, не забывай
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной опушки.

Ветки с дуба не ломай.

И огонь не разжигай,
Береги дружок леса.

Никогда не забывай:
Мусор с травки убирать!

Зря цветы не надо рвать!

Грибы ножиком срезай.
Мухоморы не пинай,
Ты запомни поскорей
Это лекарство для зверей.

Из рогатки не стрелять,
Ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают.
Ну, кому они мешают?

Муравьи, наши друзья,
Не разрушай ты их дома.

Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить,
Ты в лесу всего лишь гость.
Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они не враги. 

Волк: Обещаете, ребята , соблюдать правила? А мы всегда рады вам.

Позже ребятам воспитатель предлагает:  

- рисование леса под звучание «Пробуждение леса»;

- рассказывание сказки «О лете в лесу»;

- просмотр мультфильма «В лесной чаще».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318100-den-lesa-v-raznovozrastnoj-gruppe