Внеурочный курс «Итсория кубанского казачества 5-9 класс»

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена учителем истории и обществознания МАОУ СОШ №10 Сидоровой Еленой Викторовной

АКТУАЛЬНОСТЬ:

История народа, его традиции,обяды,искусство,промыслы,ремесла являются одним из факторов .помогающих людям осознать свою принадлежность к определённойкультуре, ментальной среде.

Достижение этой цели осуществляется через знакомство с историей и приобщение к культуре, традициям кубанского казачества через примеры казачьего прошлого и настоящего ,истории своей семьи,станицы,района,края.Это формирует любовь к малой Родине, гордость за принадлежность к казачьему роду.

Образовательная программа «История кубанского казачества» предназначена для детей ,обучающихся в 5-9 классах.

Данная программа объединила в своем содержании основы истории, традиций и православной культуры кубанского казачества. Она дополняет курсы «Кубановедения».ОПК. программа разработана на основе анализа современного учебно-методического комплекса для классов и групп казачьей направленности.

ЦЕЛЬ ПРОРАММЫ- формирование представления о кубанском казачестве, ориентации в многообразии исторических и культурных традиций кубанского казачества, воспитаниегражданственности и патриотизма учащихся.

ЗАДАЧИ:

- знакомство систорией кубанского казачества, их культурными особенностями, основными ремеслами ,видами труда

- ознакомление с основными историческими вехами кубанского казачества. Приобщение уч-ся к кубанским казачьимипраздникам, обрядам, знаменательным датам

-воспитание у уч-ся патриотизма

-привитие нравственных устоев кубанских казаковв духе православия

- развитие творческих способностей детей

-формирование у уч-ся интереса к исследовательской среде

Курс направлен на то.чтобы уч-ся осознали свое включение в жизнь своей малой родине через личностно-нравственные вопросы и задания. Уч-ся должны понять связь истории своей семьи историей совей страны.

Данная программа рассчитана на 5 лет обучения(170 часов).Занятия проводятся в течении года 1 час в неделю. Возраст учащихся 11-16 лет. Форма организации детского коллектива-экскурсии,выставки,ропекты,кружковая работы

2 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1год обучения (34ч)

Вводное занятие(2ч)

Знакомство уч-ся спрограммой, связь учебной дисциплины с предметами «Кубановедение»,»ОПК»

История кубанского казачества (3ч)

Переселение казаков на Кубань.Самоуправление.Значение слова «казак»

История моей казачьей семьи(7ч)

Понятие «казачья семья». Члены моей семьи. Предки-казаки

Труд и быт казаков на Кубани(8ч)

Основныезанятия и ремесла казаков. Быт и труд казачьей семьи

Декоративно-прикладное искусство (6ч)

Материалы, из которых мастера ДПИ нашей местности изготавливают изделия. Образцы изделий

Истрия моей станицы(8ч)

Появление Петропавловской. Первая карта станицы. Сохранившиеся постройки. Первые поселенцы

2 год обучения (34ч)

История казачества Кубани 18 века(12ч)

Освоение Кубани казаками. Станицы края. Постройка Екатеринодара. Соседи казаков. Быт.

История казаков 19 века(12ч)

Казаки войне 1812г Декабристы на Кубани. Казаки в Крымской войне. Хозяйство и быт

Казачьи традиции(8ч)

Заповеди казачьей чести. Казачьи традиции

История моей семьи (2ч)

3 год обучения(34ч)

Памятники истории кубанского казачества(8ч)

Основные достопримечательности, памятники казачьей истории и культуры в крае,районе.станице

Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества(8ч)

Основные даты,событи краевого масштаба. Персонали.Значение данных событий для Кубанского казачьего войска

Православие и казачество(7ч)

Православная вера-основа казачьей семьи.

Казак-патриот(8ч)

Казак.Атаман.Регалии

Казачий фольклор(3ч)

Народные казачьи песни,сказки,загадки

4 год обучения(34ч)

История моей станицы(8ч)

Моя станица в годы ВОВ и 60-70гг.Колхоз «Россия» и другие предприятия станицы

Истрия Курганинского района (6ч)

Основные события ВОВ и 60-70гг 20 века

История моей семьи(2ч)

Знаменитые люди района(6ч)

Герои Социалистического труда и Советского Союза

Казаки-гордость страны(6ч)

Казаки и знаменательные страницы истории России

Казачья слава(6ч)

Казачьи награды

5 год обучения (34ч)

История казачества в 20 веке(10ч)

Основные вехи казачества этого периода. Участие казаков в ВОВ.

История моей семьи (4ч)

Современная казачья семья-традиции и культура

Возрождение казачества (8ч)

Реабилитация казачества. Развитие казачьего движения. Роль и значение казаков в современной российской действительности

Станичное и районное казачество на современном этапе(8ч)

Возрождение станичного и районного казачества. Роль казачьих дружин

Подведение итогов (4ч)

4 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате реализации данной программы планируется формирование у ч-ся ключевых компетенций следующего содержания:

Знать и понимать:

-различные фольклорные формы кубанского казачества

-особенность проведения обрядовых праздников кубанских казаков

-историю Кубанского казачества

-историю совей казачьей семьи

-уклад жизни казаков

-основные занятия казаков

-памятные даты и события, связанныес историей кубанского казачества

-основы духовной жизни казаков

-структуру и направленность кубанского казачьего войска

Уметь применять в практической деятельности:

-исполнять, демонстрировать различные казачьи песни, танцы и тд

-реконструировать основныесобытия из истории казачества

-рассказать о своём казачьем роде

-выполнять некоторые изделия ЛПИ

-выполнять исследовательские работы по казачьей тематике

5ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ

Выставки,концерты,поделки,игры

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Цель занятий кружковой работы по данной программе- в доступной ,занимательной форме рассказать уч-ся об истории родного края, познакомить с традициями ,обрядами, народным творчеством казаков. Дать материал об истории школы. Познакомить с интересными людьми. Развивать навыки исследовательской работы.

В работе каждого учителя складывается определённая .своя система, свой стиль техники общения и работы с детьми. Необходимо обязательно привлекать к подготовке занятий учеников: давать некоторым из них заранее для подготовки какие-то задания, разработать задания, где они могли бы применить сове товрченство,фантазию.Научить работать в коллективе.

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Список литературы

Учебники по кубановедению 5-9 класс

Интернет –ресурсы

Презентации учителя и учеников

Гангур Н.А. «Материальная культура кубанского казачества» «Традиции» 2009г

Маслов А.В «Кубань в старину» «Традиции» 2010г

Ткаченко П «Кубанские пословицы и поговорки, быт и обряды» «Традиции» 2013г

2Технические средства

Компьютер, мультимедийное оборудование

3 Экранно-тематические пособия

Презентации,диски,видеозаписи

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320270-vneurochnyj-kurs-itsorija-kubanskogo-kazaches