Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.08.2018

Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 9 класс (ФГОС)

Жолба Елена Александровна
учитель русского языка и литературы
Календарно-тематическое планирование в 9 классе составлено на основе примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. «Русский язык». 5-9 классы – М., «Просвещение», 2011

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Хабарская средняя общеобразовательная школа № 2»

РАССМОТРЕНО:

ШМО учителей филологии

и гуманитарного цикла протокол № ___

от « » августа 2018 г.

Руководитель ШМО

_______/ Е.П.Паршакова/

СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по УВР

________ / О.М. Квачко./ Протокол №__ заседания

Методического совета

от «___» ________ 2018 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

МБОУ «Хабарская СОШ №2»

___________/ С.Н. Петрова /

Приказ №

от«____»_________2018 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

основного общего образования

по учебному курсу «Русский язык» 9 класс

(базовый уровень)

на 2018 - 2019 учебный год

Рабочая программа составлена на основе

«Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы». Авторы - составители: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. Л.А. Тростенцова, А.Д. Дейкина. М.: «Просвещение», 2011

Составитель: Жолба Елена Александровна

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

Хабары

2018

Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 9 классе (105 ч)

п\п

Наименование раздела, темы

Кол-во

часов

Вид контроля,

измерителя

С применением

Планируемая дата прове

дения урока

Факти-ческая дата проведе-ния урока

Формирование УУД (хар-ка и шифр задания)

Учебно лаборат. и наглядного оборудования (ЭОР)

Р

П

К

1

1

Международное значение русского языка.

1

Текущий контроль

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5—8 КЛАССАХ (11 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

2

1

Р. р. Устная и письменная речь. Монолог, диалог.

1

Текущий контроль

3

2

Р. р. Стили речи.

1

Текущий контроль

4

3

Простое предложение и его грамматическая основа.

1

Текущий контроль

5

4

Простое предложение и его грамматическая основа.

1

Текущий контроль

6

5

Предложения с обособленными членами.

1

Текущий контроль

7

6

Предложения с обособленными членами.

1

Текущий контроль

8

7

Предложения с обособленными членами.

1

Текущий контроль

9

8

Обращения, вводные слова и вставные конструкции.

1

Текущий контроль

10

9

Обращения, вводные слова и вставные конструкции.

1

Текущий контроль

11

10

Обращения, вводные слова и вставные конструкции.

1

Текущий контроль

12

11

Комплексное повторение, подготовка к диктанту.

1

Текущий контроль

13

12

Контрольный диктант.

1

Контрольный диктант.

14

13

Работа над ошибками.

1

Текущий контроль

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (11 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

15

1

Понятие о сложном предложении.

1

Текущий контроль

16

2

Союзные и бессоюзные сложные предложения.

1

Текущий контроль

17

3

Союзные и бессоюзные сложные предложения.

1

Текущий контроль

18

4

Союзные и бессоюзные сложные предложения.

1

Текущий контроль

19

5

Р. р. Сочинение в форме дневниковой записи.

1

Сочинение

20

6

Р. р. Сочинение в форме дневниковой записи.

1

Сочинение

21

7

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения.

1

Текущий контроль

22

8

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения.

1

Текущий контроль

23

9

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения.

1

Текущий контроль

24

10

Интонация сложного предложения.

1

Текущий контроль

25

11

Повторение по теме «Сложное предложение».

1

Текущий контроль

26

12

Урок-зачёт по теме «Сложное предложение».

1

Урок-зачёт

27

13

Работа над ошибками.

1

Текущий контроль

Сложносочинённые предложения

(5 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

28

1

Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях.

1

Текущий контроль

29

2

Сложносочинённые предложения с соединительными, разделительными, противительными союзами.

1

Текущий контроль

30

3

Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения.

1

Текущий контроль

31

4

Р. р. Сочинение-описание по воображению (на основе картины В. Г. Цыплакова «Мороз и солнце»).

1

Сочинение

32

5

Р. р. Сочинение-описание по воображению (на основе картины В. Г. Цыплакова «Мороз и солнце»).

1

Сочинение

33

6

Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения. Повторение.

1

Текущий контроль

34

7

Контрольный диктант с грамматическими заданиями.

1

Контрольный диктант

Сложноподчинённые предложения

(5 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

35

1

Понятие о сложноподчинённом предложении.

1

Текущий контроль

36

2

Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

1

Текущий контроль

37

3

Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

1

Текущий контроль

38

4

Р. р. Сочинение-отзыв по картине И. Тихого «Аисты» (упр. 92)

1

Сочинение

39

5

Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении.

1

Текущий контроль

40

6

Роль указательных слов в сложноподчинённом предложении.

1

Текущий контроль

41

7

Р. р. Изложение по тексту (упр. 106)

1

Изложение

Основные группы сложноподчинённых предложений (28 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

42

1

Основные группы сложноподчинённых предложений.

1

Текущий контроль

43

2

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

1

Текущий контроль

44

3

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

1

Текущий контроль

45

4

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

1

Текущий контроль

46

5

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.

1

Текущий контроль

47

6

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.

1

Текущий контроль

48

7

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.

1

Текущий контроль

49

8

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места.

1

Текущий контроль

50

9

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места.

1

Текущий контроль

51

10

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места.

1

Текущий контроль

52

11

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

53

12

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

54

13

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

55

14

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

56

15

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

57

16

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.

1

Текущий контроль

58

17

Самостоятельная работа по теме «Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия».

1

Самостоятельная работа

59

18

Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры, степени и сравнительными.

1

Текущий контроль

60

19

Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры, степени и сравнительными.

1

Текущий контроль

61

20

Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры, степени и сравнительными.

1

Текущий контроль

62

21

Р. р. Сочинение по данному началу (на основе картины В. П. Фельдмана «Родина») (упр. 166)

1

Сочинение

63

22

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными; знаки препинания в них.

1

Текущий контроль

64

23

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными; знаки препинания в них.

1

Текущий контроль

65

24

Сообщение о происхождении псевдонимов (на основе рассказа Тэффи «Псевдоним») (упр. 175)

1

Текущий контроль

66

25

Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения. Пунктуационный разбор сложноподчинённого предложения.

1

Текущий контроль

67

26

Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения. Пунктуационный разбор сложноподчинённого предложения.

1

Текущий контроль

68

27

Р. р. Изложение подробное (о деятельности С. И. Ожегова и его Толковом словаре) (упр. 177)

1

Изложение

69

28

Повторение по теме «Сложноподчинённые предложения».

1

Текущий контроль

70

29

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

1

Контрольный диктант

71

30

Работа над ошибками.

1

Текущий контроль

Бессоюзное сложное предложение

(11 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

72

1

Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзных сложных предложениях.

1

Текущий контроль

73

2

Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

74

3

Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

75

4

Р. р. Подробное изложение «Деревня Маниловка и её хозяин» (с дополнительным заданием — упр. 192)

1

Изложение

76

5

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

77

6

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

78

7

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

79

8

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

80

9

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении.

1

Текущий контроль

81

10

Р. р. Сочинение — отзыв о картине Н. М. Ромадина «Село Хмелевка» (упр. 202)

1

Сочинение

82

11

Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения. Повторение.

1

Текущий контроль

83

12

Контрольный диктант с грамматическими заданиями.

1

Контрольный диктант

84

13

Работа над ошибками.

1

Текущий контроль

Сложные предложения с различными видами связи (10 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

85

1

Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложном предложении.

1

Текущий контроль

86

2

Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи.

1

Текущий контроль

87

3

Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи.

1

Текущий контроль

88

4

Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи.

1

Текущий контроль

89

5

Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи.

1

Текущий контроль

90

6

Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи.

1

Текущий контроль

91

7

Р. р. Подробное изложение фрагмента из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль» (упр. 219)

1

Изложение

92

8

Р. р. Публичная речь.

1

Текущий контроль

93

9

Повторение материала по теме «Сложные предложения с различными видами связи».

1

Текущий контроль

94

10

Повторение материала по теме «Сложные предложения с различными видами связи».

1

Текущий контроль

95

11

Итоговый контрольный диктант с грамматическими заданиями.

1

Контрольный диктант

96

12

Работа над ошибками.

1

Текущий контроль

ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО

В 5—9 КЛАССАХ (7 ч + 2 ч)

Р1,Р2,

Р3,Р4

П1,П2,П3

К1,К2,

К3

Учебник, рабочая тетрадь, проектор

97

1

Фонетика и графика.

1

Текущий контроль

98

2

Лексикология (лексика) и фразеология.

1

Текущий контроль

99

3

Морфемика. Словообразование.

1

Текущий контроль

100

4

Морфология.

1

Текущий контроль

101

5

Синтаксис.

1

Текущий контроль

102

6

Р. р. Выборочное изложение на тему «За что мы любим киноискусство».

1

Изложение

103

7

Орфография. Пунктуация.

1

Текущий контроль

104

8

Орфография. Пунктуация.

1

Текущий контроль

105

9

Р. р. Сочинение на свободную тему «Если бы мне предложили написать, о чём я хочу...».

1

Сочинение

Приложение

Регулятивные:

Р 1 Принимает и сохраняет учебную задачу; планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану.

Р 2 Сопоставляет и сравнивает речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств.

Р 3 Воспроизводит прослушанный или прочитанный текст с разной степенью свернутости.

Р 4 Создает устные и письменные тексты разных типов, стилей речи и жанров с учетом замысла, адресата и ситуации общения.

Познавательные:

П 1 Осознаёт познавательную задачу; читает и слушает, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находит её в учебных материалах.

П 2 Извлекает информацию из различных источников, включая средства массовой информации ,компакт диски учебного назначения, ресурсы Интернета; свободно пользуется словарями различных типов, справочной литературой.

П 3 Владеет приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умеет самостоятельно вести поиск информации, ее анализ и отбор.

Коммуникативные:

К 1 Задаёт вопросы, слушает и отвечает на вопросы других, формулирует собственные мысли, вы­сказывает и обосновывает свою точку зрения.

К 2 Строит моноло­гические высказывания, понятные для партнёра, осуществляет совмест­ную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.

К 3 Выступает перед аудиторией сверстников с небольшими сообщениями докладами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320807-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-russ

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки