- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театр-экспромт «Лунтик и его друзья»
на тему мультфильма «Лунтик», серия «Арбуз»
Театр-экспромт
на тему мультфильма "Лунтик", серия "Арбуз".
Персонажи:
Пескарь Иванович - рассказчик, Лунтик, кузнечик Кузя, Гусеницы Вупсень и Пупсень, шершень Генерал Шер, пчела Баба Капа, паук Дядя Шнюк, Корней Корнеич, Пчелёнок, божья коровка Мила, Пиявка, Бабочки, Муравьи, Кусты, Арбуз.
Пескарь Иванович: Однажды чудесным утром жители нашего леса, как всегда, занимались разными делами.
Пчелёноки Божья коровка Мила играли в ладушки.
Бабочки готовились к очередному конкурсу красоты.
Баба Капа занималась уборкой.
Вупсень и Пупсень лакомились свежей зеленью с Кустов, которые раскачивались от лёгкого ветерка.
Пиявка нежилась на солнышке, подставляя то один, то другой бок.
В это утро Генерал Шер где-то раздобыл огромный Арбуз.Чтобы переправить его к дому, он позвал на помощь Корнея Корнеича и Дядюшку Шнюка.
Генерал Шер попросил Дядюшку Шнюка сплести толстую верёвку и обязать Арбуз, а сам вместе с Корнеем Корнеичем стал подкапывать Арбуз с одной стороны. Когда подготовительные работы были завершены, все трое взялись за сплетённую верёвку и стащилиАрбуз в речку, которая текла в сторону домаБабы Капы. Затем Шнюк, Шер и Корней Корнеич, поблагодарив друг друга, разошлись по своим делам.
Арбузпоплыл по речке и чуть не задавил загоравшую Пиявку, которая возмущённо крикнула, погрозила ему в след и нырнула в речку.
Когда Арбуз доплыл до самого узкого места, он застрял в Кустах, которые с удовольствием его обняли.
УдивлённыеВупсень и Пупсень стали отталкивать друг друга, чтобы первым дотронуться до Арбуза.
С другой стороны спиной вперёд к Арбузу шагали Лунтик и Кузя,до тех пор, пока не наткнулись на него. От неожиданности Кузя высоко подпрыгнул. А Лунтик, подумав, что Арбуз - это большой инопланетный корабль, пошёл искать, где у него дверь. Кузя поспешил за ним, пока они не встретились с Вупсенеми Пупсенем. Все вместе они стали рассуждать, что же такое они нашли.
Тем временем с другой стороны к Арбузу подошёл отряд Муравьёв.Арбуз загораживал им дорогу, поэтому Муравьи все вместе упёрлись в его бок, поднатужились, столкнули его и строем продолжили свой путь дальше.
Лунтик, Кузя, Вупсень и Пупсень с криками и ужасом побежали от Арбуза.
НаконецАрбуз подпрынул на кочке и развалился на разные дольки.
Это произошло прямо перед домом Бабы Капы, которая с радостью встретила всех друзей, объяснила им, что Арбуз - это большая вкусная ягода, которой можно накормить всех жителей нашего леса.
Эта история завершилась всеобщим весёлым поеданием Арбуза.
Поклон и аплодисменты!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326237-teatr-jekspromt-luntik-i-ego-druzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.