- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Многоугольники. Параллелограмм. Трапеция»
МНОГОУГОЛЬНИКИ. вариант 1 У многоугольника стороны могут пересекаться, а могут не пересекаться. Смежные отрезки многоугольника лежат на одной прямой. Две смежные стороны многоугольника имеют одну общую вершину. Название многоугольника зависит от количества вершин. Количество сторон многоугольника не зависит от количества его вершин. Периметр многоугольника – это сумма длин всех его сторон. Соседние вершины многоугольника лежат на разных сторонах. Отрезок, соединяющий любые две соседние вершины, называют диагональю многоугольника. Любой многоугольник разделяет плоскость на внешнюю и внутреннюю области. Многоугольник состоит из сторон многоугольника и его внутренней области. Верно ли, что многоугольники бывают выпуклые и невыпуклые. Прямая, проходящая через любую сторону выпуклого многоугольника разделяет его на две части. Невыпуклый многоугольник находится по одну строну от прямой, проходящей через любую его сторону. Верно ли, что у многоугольника углов столько же, сколько и сторон. У четырехугольника и сторон, и углов, и вершин – четыре. Соседние стороны четырехугольника называют противоположными. Противоположные вершины четырехугольника не являются соседними. Четырехугольники бывают только выпуклые. У четырехугольника можно провести четыре диагонали. Каждая диагональ разбивает четырехугольник на два треугольника. Сумма углов любого выпуклого четырехугольника, параллелограмма и трапеции равна 3600. У параллелограмма соседние стороны параллельны и равны. У параллелограмма противоположные углы равны. Диагонали параллелограмма точкой пересечения не делятся пополам. У трапеции противоположные стороны параллельны. Основания трапеции между собой равны. Боковые стороны равнобедренной трапеции между собой равны. У прямоугольной трапеции три угла прямые. 1.Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма. 2.Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK = 6, CK = 10. 3 .Найдите угол АDС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной АВ углы, равные 30° и 50° соответственно. | МНОГОУГОЛЬНИКИ. вариант2 У многоугольника стороны могут пересекаться, а могут не пересекаться. Смежные отрезки многоугольника лежат на одной прямой. Две смежные стороны многоугольника имеют одну общую вершину. Название многоугольника зависит от количества вершин. Количество сторон многоугольника зависит от количества его вершин. Периметр многоугольника – это сумма длин всех его сторон. Соседние вершины многоугольника лежат на разных сторонах. Отрезок, соединяющий любые две соседние вершины, называют диагональю многоугольника. Любой многоугольник разделяет плоскость на внешнюю и внутреннюю области. Многоугольник состоит из сторон многоугольника и его внутренней области. Верно ли, что многоугольники бывают выпуклые и невыпуклые. Прямая, проходящая через любую сторону выпуклого многоугольника разделяет его на две части. Невыпуклый многоугольник находится по одну строну от прямой, проходящей через любую его сторону. Верно ли, что у многоугольника углов столько же, сколько и сторон. У четырехугольника и сторон, и углов, и вершин – четыре. Соседние стороны четырехугольника называют противоположными. Противоположные вершины четырехугольника являются соседними. Четырехугольники бывают только выпуклые. У четырехугольника можно провести четыре диагонали. Каждая диагональ разбивает четырехугольник на два треугольника. Сумма углов любого выпуклого четырехугольника, параллелограмма и трапеции равна 3600. У параллелограмма соседние стороны параллельны и равны. У параллелограмма противоположные углы равны. Диагонали параллелограмма точкой пересечения не делятся пополам. У трапеции противоположные стороны параллельны. Основания трапеции между собой равны. Боковые стороны равнобедренной трапеции между собой не равны. У прямоугольной трапеции два угла прямые. 1. Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 30° и 45°. Найдите больший угол параллелограмма. 2.Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK = 10, CK = 18. 3 .Найдите угол АВС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АСобразует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 20° и 100° соответственно. |
КЛЮЧ вариант 1: «+» - 3; 4; 6; 9; 10; 11; 14; 15; 17; 20; 21; 23; 27; «-» - 1; 2; 5; 7; 8; 12; 13; 16; 18; 19; 22; 24; 25; 26; 28 | КЛЮЧ вариант 2: «+» - 3; 4; 5;6; 9; 10; 11; 14; 15; 20; 21; 23; 28; «-» - 1; 2; 7; 8; 12; 13; 16; 17; 18; 19; 22; 24; 25; 26; 27 |
ОЦЕНКИ: «3» - 15 – 19 «4» - 20 – 25 «5»– 26 – 28 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326479-samostojatelnaja-rabota-po-tememnogougolniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.