- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дуб долгожитель
Дуб - долгожитель
Я родилась в городе Старый Оскол. В нашем городе есть много лесов, полей, рек и водоёмов. Это щедрая земля, богатая полезными ископаемыми и трудолюбивыми людьми.
Когда есть возможность посетить какую-либо выставку или сходить в музей, мы со своей мамой обязательно это делаем.
И вот однажды всей семьей мы поехали в село Обуховка, которое находится в нашем районе, чтобы увидеть своими глазами одно величественное дерево. Из книги А. Никуловой «Оскольский край» я узнала, что село Обуховка так названо, потому что принадлежало когда-то помещику Обухову.
Так вот, в Обуховском лесничестве растет дуб-долгожитель, который является местной достопримечательностью. Возле дуба есть табличка, на которой указано, что это памятник живой природы Всероссийского значения. Дуб охраняется как памятник природы регионального значения, он внесен в Национальный реестр старовозрастных деревьев России. Я очень удивилась, когда узнала, что ему более четырехсот лет. Мы все вместе пытались обхватить его, но все напрасно. Толщина ствола более четырех метров, а высота - двадцати пяти! Ствол мощного дерева стянут железными кольцами, они оберегают его от непогоды, видимо, чтобы он не развалился. Его листья такие большие, что еле помещаются на ладони. Смотришь на это дерево и веришь в то, что дуб на Руси действительно был символом мощи и долголетия. В жаркий солнечный день было бы замечательно оказаться в тени такого дерева!
Приятно осознавать, что дуб не заброшен, что его берегут от пожара и непогоды! Всего в России 642 дерева-долгожителя, и 14 из них находится в Белгородской области. Это говорит о том, что наш край бережно относится к зеленым насаждениям.
Природа - это самое главное в жизни человека! Ее надо беречь, сохранять каждое дерево, травинку, цветы. Она была до нас и должна быть! Хотелось бы, чтобы не только в заповедниках, но и везде было зелено. Ведь от этого зависит жизнь всех людей на Земле. Мы должны гордиться тем, что живем в таком удивительном месте, что нас окружают леса, которые появились так давно, и которые радуют нас до сих пор. Забота об окружающем нас мире должна быть не только в Год экологии, а постоянно, ежегодно. Я думаю, что мой любимый город, Старый Оскол, с каждым годом будет все лучше и краше, ведь я его очень люблю!
Пусть этот дуб-долгожитель еще многие годы радует людей своей красотой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326997-dubdolgozhitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.