- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку для 1 класса: итоговая проверка знаний по программе Планета знаний
Вариант 1
Основная часть
В каком слове букв больше, чем звуков?
Обведи номер ответа.
свая 2) пальто 3) клоун 4) ель
Какое слово начинается с гласного звука? Обведи номер ответа.
Юла 2) клюв 3) эхо 4) йог
Найди слово, в котором все согласные звуки парные по звонкости и глухости. Обведи номер ответа.
Чаща 2) чайка 3) клён 4) каша
Подчеркни слова, у которых произношение расходится с написанием.
Клад стол гора парта мыши
Поставь в словах знак ударения. Подчеркни ударный слог.
Полка утюг акула капелька
Раздели слова на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.
Бегут ёлка деревенька стая
Согласные звуки бывают:
Звонкие, глухие, мягкие, ударные, твердые, безударные.
Подчеркни правильные ответы.
Дополнительная часть.
В каком слове все согласные звуки твёрдые?
Подчеркни это слово и составь его звуковую схему.
Юла камыши ученик
Распредели слова по группам и запиши их в таблицу.
Ш…пы, ш…ли, ч…йный, крич…ть, рощ…, ч…дный.
Предмет Признак предмета Действие предмета
__________ _________________ ____________
__________ _________________ ____________
Запиши слова по алфавиту через запятую.
Ученица. Город. Берёза. Россия.
_________________________________________________
11. Проверь запись текста. Если нужно, исправь.
Хорошо в лесу в жаркий день высокие сосны развесили свои иглистые вершины красуется кудрявая берёзка.
Названия каких букв начинаются с э.Подчеркни эти буквы.
Б, В, Г, Д, Л, М, Р, С, Т.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32916-testy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.