- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник первоклассников
Киняйкина Наталья Вячеславовна, МБОУ «СОШ№2»г.Еманжелинск, учитель начальных классов
Праздник для первоклассников.
Звучит песня «Чему учат в школе»
Ведущий: Звенит звонок всё громче, всё слышней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются.
Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители, бабушки и дедушки, наши учителя! С праздником - С Днём знаний. Мы от всей души хотим, чтобы после дня рождения День знаний стал для вас самым большим праздником года, ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Пусть сбудутся все ваши мечты и ожидания.
Песня о школе или звонке в исполнении ученицы
1 ученик: Среди многих воскресений
И особых дней в году,
Есть обычный день осенний
В славном праздничном ряду.
2 ученик: По одной простой примете
Узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
3 ученик: По весёлому волненью
На лице учеников,
По особому смущенью,
Шестилетних новичков.
4 ученик: И пускай, немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре.
Ведущий:Главными виновниками этого праздника являются первоклассники. Им слово.
Первоклассники читают стихи.
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели –
Стало всё наоборот.
Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки,
Постараюсь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке.
Ох, как хочется учиться!
Обещаем не лениться,
На уроки не опаздывать,
И в шпаргалки не заглядывать.
Учиться буду я с душой,
Делать все задания.
Чтоб пятёрки получать,
Приложу старания.
И девчонок за косички
Дёргать я не стану.
А ещё я обещаю-
Плакать перестану.
Буду взрослым помогать,
Делать всё внимательно,
Буквы буду выводить
Очень я старательно.
Дайте мне скорей заданье,
Я решу любой пример,
Даже если в расписанье,
Семь уроков, например.
Вчера весь вечер волновалась
Вся наша дружная семья.
Все вместе в колу собирались
Мама, бабушка и я.
Не волнуйся бабушка,
Не такой уж я простак,
Не хочу учиться плохо,
Мама с папой подтвердят.
А мой папа вечером,
Пропустил футбольный матч,
Подтянул ремни у ранца,
Подточил мне карандаш.
Ночью мне приснился сон,
Что на урок я опоздал,
Схватил портфель, от ужаса
Чуть босиком не убежал.
Да не волнуйтесь вы друзья,
Ведь это было всё во сне!
Проспать, конечно же, нельзя
Чудесным утром в сентябре.
Пусть двери школы открываются,
Скорей уроки начинаются,
Скорее, школа, нас встречай!
Год учебный начинай.
Все дружно в школу мы пришли-
Да здравствует учение!
Ученики – учителям:
Здоровья, счастья и терпения!
Ведущий:Ну что ж, друзья, время не ждёт!
Скорей за учёбу, полный вперёд!
Пора, ребята, открывать
Весь мир, как новую тетрадь.
Вдруг раздаётся шум, свист, треск, рёв… На площадку въезжает Баба Яга на метле, к которой привязаны жестяные банки.
Баба Яга: Чую, первоклассниками запахло! Ох, нравится мне всё это! Люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше ребята есть! Опять что-то празднуют. Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну ничего, пока вы тут сюсюкали да кланялись друг дружке, я ваш звоночек-то того…тютю.. Так что праздничка не будет. Можете по домам расходиться. Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная.
Раскладывает карты, усаживается.
Ведущий:Что делать, ребята? Неужели Баба Яга вот так сегодня одна будет распоряжаться? Не бывать этому! Давайте заберём у ней наш школьный звонок. Согласны?
Я думаю, нам поможет игра, ваши крепкие ладошки и слова «Вот так».
Ведущий показывает движения, дети повторяют и при этом говорят: «Вот так».
-Как живёшь?
- Как идёшь?
-А бежишь?
-Ночью спишь?
-Как берёшь?
-А даёшь?
-Как шалишь?
-А грозишь?
Игра повторяется несколько раз, при этом темп увеличивается. Баба Яга тоже играет, но устаёт и говорит:
Баба Яга: Ой, стой, не могу! Ой, мои костяные ножки!. Замолчите! Отдам я ваш звонок.
Ведущий:Давай, отдавай звонок, раз обещала.
Баба Яга: А я вас обманула, обманула дураков. Теперь не дам ничего. А шуметь будете – позову Змея Горыныча да силу нечистую – от вас только пепел останется. Ха, а вот и они. Встречайте, а я лучше пока тихонько посижу, а то и мне достанется.
Звучит музыка. Появляются Бездельник и Лень. Поют песню «Остров для бездельников».
Остров для бездельников в океане есть.
Если захотите, оставайтесь здесь.
Всё нам здесь позволено и запретов нет.
Наук совсем не учим мы, лежи хоть сорок лет.
Все мы здесь бездельники, хорошо тут жить.
Страха мы не ведаем, нам незачем тужить.
Голова свободная – никаких проблем!
С утра по лужам бегаем, завидуют нам все.
К нам добро пожаловать, в гости всех зовём.
Если плавать не на чем, лодку вам пришлём.
Будем все бездельничать, время коротать-
Бить баклуши целый день нам не привыкать.
Лень (обращаясь к бездельнику): Ты чего замолчал?
Бездельник:Ба! Знакомые всё лица! Вон все наши! Все нарядные, весёлые, с цветами. Боже мой! Сегодня же 1 сентября. Отправляй меня назад. Говори свои волшебные слова возвращай меня назад.
Лень:Да забыла я их, эти волшебные слова, забыла!
Ведущий:Я думаю, что первоклассники с радостью назовут волшебные слова.
Дети называют вежливые слова.
Ведущий:А теперь я предлагаю поиграть в игру «Не ошибись, пожалуйста». Я буду давать команды, а вы выполнять, но только в том случае, если я скажу «волшебное» слово.
Встаньте, пожалуйста.
Сядьте.
Поднимите руки.
Будьте добры, похлопайте.
Потопайте
Попрыгайте, пожалуйста.
Тихо сядьте.
Тихо сядьте, пожалуйста.
Бездельник: Какие дети-то умные. Я захотел остаться в школе.
Лень:Помечтай, помечтай! Мечтать не вредно. Как ему в школу-то захотелось. Рано радуешься. Чтобы туда попасть, три задания надо выполнить.
Бездельник:Говори скорей. Я на всё согласен.
Лень:Вот они под камешком лежат.
Под камешком лежат три осенних листочка, на которых написаны задания, лень, бездельник и баба яга по очереди читают задания.
Лень:Реши задачи в стихах.
1. Очень дружно мы живем,
В школьном хоре все поем:
Миша, Коля, Аллочка,
Света, Таня, Галочка,
Два Сережи и Марат.
Сколько в хоре нас ребят? (9)
2. Муравьи в лесу густом
Дружно строят новый дом.
Трое тащат веточку,
Трое тащат щепочку.
Прибавляют дружно шаг.
Сколько этих работяг? (6)
3. День рожденье у лисицы.
Это кто к ней в дом стучится?
Волк, медведь, барсук, енот,
Даже серый Васька-кот.
Прискакала даже белка.
Сколько надо всем тарелок? (7)
4.По тропинке кошка шла,
За собой котят вела:
Белых два и черных пять.
Кто успел их сосчитать? (7)
-Молодцы!
Бездельник:Второе задание: игра «Доскажи словечко». Догадайтесь, о каком звере или птице идёт речь.
Сено хоботом берёт толстокожий….(слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно же, рыжая…(белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду…(волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый…(медведь)
Под луною песни петь сел на веточку….(соловей)
На заборе поутру кукарекает…. (петух)
Баба Яга: А теперь я хочу задать третье задание. Отгадайте-ка вы мои загадки.
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его... (Карлсон)
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали... (Дуремар)
В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика... (Шарик)
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... (Колобок)
Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Карабас-Барабас)
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали... (Иван-царевич)
Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее... (Шапокляк)
Ведущий:Ребята все задания выполнили, вы уже отдадите нам звонок?
Баба Яга: А что они знают про школу?
Ведущий:Многое. Сейчас вы в этом убедитесь. Ребята, я буду задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать «Это я, это я, это все мои друзья». Если это вас не касается, то вы будете хлопать. Будьте внимательны.
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке, книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей ходит грязным до ушей?
Кто домашние уроки выполняет точно в сроки?
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
Ведущий:А теперь, уважаемые родители, я задам вам несколько вопросов о ваших детях:
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка, где носок?»
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил.
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Ведущий:Вот Баба Яга видишь какие умные детки, а ты не пускаешь их в страну знаний, не отдаёшь звонок.
Баба Яга: Ладно, ладно. Отдам я ваш звонок, вот только знают ли ваши дети про школьные принадлежности?
Ведущий:Конечно, знают.
1 ученик: Не наяву и не во сне,
Без страха и без робости.
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
2 ученик: На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна-
Страна Школярия.
Ведущий:Кто живёт в стране Школярия, вы узнаете, если отгадаете загадки:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
У сосны и ёлки
Листики – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (тетрадь)
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Непохож на человечка,
Но имеет он сердечко.
Т работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)
Белый комочек растаял-
На доске следы оставил. (мел)
Отгадай, что за вещица-
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена….
Не на поле, не на грядке-
На листах твоей тетрадки. (ручка)
Баба Яга: Какие умненькие ребятишки! Хорошо, я согласна отдать звонок.
Отдаёт ведущему школьный звонок.
Лень:На празднике нашем стоят малыши.
Впервые они в эту школу пришли.
Скоро прозвенит звонок,
Позовёт вас на урок!
Бездельник:В школу вы пришли не отдыхать.
Писать, читать, науки постигать!
Пусть школа будет вам на все года-
Страной дерзаний, радости, т руда!
Баба Яга: Мы всех учеников сегодня просим-
В школе хозяином быть, а не гостем.
Школ много в городе, а эта-
Для вас как неоткрытая планета,
Которую придётся вам открыть-
Любить, беречь, подольше сохранить!
Ведущий:А сейчас торжественный момент! Наши первоклассники дадут клятву.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:
Мы - первоклассники,
Девочки, мальчики.
Клянемся быть послушными,
Веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать,
Быть всегда прилежными
И нашей дружбе верными,
Мир знаний для себя открыть,
На благо Родине служить!
КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Ведущий: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.
А сейчас слово предоставляется самому главному в нашей школе, директору Герц А.П.
Выступление директора
Ведущий:Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы. Надеюсь, что этот день запомнится вам надолго.
Звенит звонок, как жаворонка трель-
В мир Знаний открывает всем вам дверь!
Звенит звонок, праздник заканчивается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329486-prazdnik-pervoklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.