Использование школьного музея и краеведческого материала на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Музейная педагогика дает неограниченные возможности учителю для проведения нестандартных уроков. Это урок в музее, урок-описание экспоната музея, урок-защита проекта, презентация поискового материала, интегрированные уроки с использованием музейных материалов.
Изучая произведения художественной литературы, читая и разбирая различные тексты на уроках русского языка, можно «оживить» прошлое, совершить увлекательные путешествия, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию гражданских, патриотических, эстетических и этических качеств. И сделать это можно с помощью возможностей, которые дает музейная педагогика