- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Украсим пиалу национальным орнаментом
Кункаева Г.С.
Воспитатель старшей группы №9
ДУВЦ «Искорка»
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің
технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Творчество»
Бөлімдері: «Рисование»
Тақырыбы:«Украсим пиалу национальным орнаментом»
Мақсаты:
-Учить детей рисовать казахский национальный орнамент крылья птицы;
-Развивать у детей творчиские способности;
-Воспитывать у детей гостеприимство народа Казахстан.
Билингвальный компонент: пиала – кесе, крылья птицы – құстың қанаты
Кестелік компонент:
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс - әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық- қозғаушылық Ұйымдастыру –іздестіру Рефлекстік-үйлесімділік | Ввидение в тему: Организация детей у доски -Дети, какой скоро праздник? -Я приглашаю вас к бабушке Әже на праздник. -А давайте мы сделаем подарок для бабушке Әже. -Хотите? -Посмотрите, какая красивая посуда. Показ пиалы -Ребята, давайте расмотрим ее. -Из какого материала изгатовлина пиала? -Какого она цвета? -Как она украшена? -Какого цвета орнамент? -Где расположен орнамент? -А как вы думаете для чего эта посуда? -Эта казахская национальная посуда. Пиала-кесе давайте повторим. Хорлап. Кесе-пиала – не большой сосуд, расширяющайся кверху. Чашка без ручек. Используется для сервировки пищи, напитков или для хранение продуктов. Ранние пиалы сделаны из обычной горчанной глины и украшали национальным орнаментом. -Ребята, какие вы еще знаете национальные орнаменты? -Сегодня мы свами будем украшать нашу пиалу с национальным орнаментом крылья птицы. Крылья птицы – құстың қанаты хорлап Показ на мольберте последовательность ведение работы: -Рисуем национальный орнамент крылья птицы по краям. -Выберите цвет орнамента на творчество. -Но сначало, я вам предлагаю поиграть Пальчиковая гимнастика «Жүрекше – сақина» Кезекпен әр саусақты сақина Тәріздес шеңбнр істей отыра басбармаққа қосамыз (сұқ саусақтан бастап шынашақпен аяқтай отыр және кері қарай). Бұл жаттығуларды әр қолда жеке-жеке орындап барып, екі қолда бірге орындаймыз. Көп істеген сайын жылдамдық та арта түседі. Мына сақина, Мынау жүрекше, Мынау сақина, Мынау жүрекше. Правило: Держим кисть с тримя пальчиками за железное наканечником. -Давайте мы свами нарисуем в воздухе орнамент крылья птицы. Самостоятельная деяельность детей. -Какие замечательные получились у нас пиалы! -Я думаю бабушке Әже очень понравится. -Жарайсындар! -Сабақ аяқталды! | День Независимости Республики Казахстан -Хотим -расматривают пиалу -из гончарной глины -зеленного цвета -она украшена национальным орнаментом -орнамент белого цвета -орнамент расположен по центру -с этой посуды пьют Пиала-кесе Барание рога, цветок тюльпана, родничок, крылья птицы, тумар и т.д. Крылья птицы – құстың қанаты Соглашаются Проходят за столы Тез отырамыз, тыныш отырамыз, дұрыс отырамыз. Берут кисть с тримя пальчиками за железное наканечником. Рисуют в воздухе. Сабаққа рахмет. |
Күтілетін нәтиже.
Білу керек: Как рисовать национальный орнамент крылья птицы (құстың қанаты).
Болу керек: представление об национальных орнаментов
Істей білу керек: Рисовать национальный орнамент крылья птицы (құстың қанаты).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330628-ukrasim-pialu-nacionalnym-ornamentom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.