- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Россия в XVIII веке (практикум)
Россия в XVIII веке
(практикум)
Цель: систематизировать и обобщить изученный материал.
Участие России в Семилетней войне
Дата | Место | Командующий русскими войсками | Итоги |
1757 | Гросс-Егерсдорф | ||
1758 | Осада и взятие Кёнигсберга | ||
1758 | Цорндорф | ||
1759 | Наступление на Бранденбург | ||
1759 | Кунерсдорф | ||
1760 | Взятие Берлина | ||
1761 | Взятие крепости Кольберг | ||
1762 | |||
Русско-турецкая война 1768-1774 гг.
Дата | Место | Командующий русскими войсками | Итоги |
1769 | Крепость Хотин, Яссы, Бухарест; Кабарда | ||
1770 | У реки Ларги | ||
1770 | У реки Кагул | ||
1770 | Чесменская бухта | ||
1773 | У Козлуджи | ||
1774 | Кючук-Кайнарджи | ||
Русско-турецкая война 1787-1791гг.
Дата | Место | Командующий русскими войсками | Итоги |
1787 | Кинбурн | ||
1788 | Очаков, Аккерман, Бендеры | ||
1789 | У реки Рымник | ||
1790 | Крепость Измаил | ||
1791 | Мыс Калиакрия | ||
1791 | Яссы | ||
Разделы Речи Посполитой
Дата | Россия | Австрия | Пруссия |
I- 1772 | |||
II- 1793 | |||
III- 1795 |
Участие России в антифранцузском союзе
Дата | Военное событие | Командующий русскими войсками | Результат |
1798 | |||
1799 | |||
1798 |
Народные восстания
Дата | Территория | Участники | Руководители | Требования | Итоги |
1705 | |||||
1707 | |||||
1707-1708 | |||||
1773-1775 |
Работа с персоналиями
Кто такой? | Что сделал? | |
Н.И.Новиков | ||
А.Н.Радищев | ||
П.А.Румянцев | ||
А.Г.Орлов | ||
Г.А.Потемкин | ||
А.В.Суворов | ||
Ф.Ф.Ушаков | ||
Г.А.Спиридов | ||
Тадеуш Костюшко |
Работа с понятиями
- Уложение –
- отходничество-
- экстенсивное хозяйство –
- черта оседлости –
- острожек –
Как в истории России XVIII века происходило становление русской военной школы? Что роднит выдающихся полководцев и флотоводцев России этого периода?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331588-rossija-v-xviii-veke-praktikum
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.