- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей первоклассников
413
1
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
ФИО ребенка ___________________________________________________________________________
Число, месяц, год рождения _______________________________________________________________
Адрес___________________________________________________Телефон________________________
Ф.И.О. мамы____________________________________________________________________
Образование ______________________________________ Телефон ______________________________
Ф.И.О. папы _____________________________________________________________________ Образование ______________________________________ Телефон ______________________________
6.Состав семьи __________________________________________________________________________
7. Какое дошкольное учреждение посещал ребенок ____________________________________________
8.Любимое занятие ребѐнка?
9. С кем из взрослых ребенок проводит большую часть времени _________________________________
10.Есть ли единство между членами семьи по вопросу воспитания ребенка _________________________
Какие формы поощрения применяются дома ________________________________________________
Какие формы наказания применяются дома _________________________________________________
Как ласково называете ребенка дома ______________________________________________________
Есть ли у ребенка постоянные обязанности, какие ___________________________________________
Как ребенок вступает в общение со сверстниками:инициативен; ждет, когда с ним заговорят; уклоняется от общения.
Как вступает в общение со взрослыми _____________________________________________________
Охотно ли дети общаются с Вашим ребенком _______________________________________________
Какие игры предпочитает ребенок: подвижные; настольные; индивидуальные; коллективные
Какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего:рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй
21.Какие книги интересуют ребѐнка : о животных, о растениях, сказки? _____________________
Есть ли у ребенка желание идти в школу ___________________________________________________
Знает ли ребенок буквы, умеет ли читать, как ______________________________________________
Умеет ли считать, в каких пределах _______________________________________________________
Какие качества и способности своего ребенка Вы особенно цените____________________________
_________________________________________________________________________________________
От каких дурных привычек Вы стремитесь отучить своего ребенка ____________________________
_________________________________________________________________________________________
Особенности ребенка ___________________________________________________________________
Заболевания, о которых необходимо знать учителю _________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Какую помощь в организации жизни и работы класса можете оказать _______________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332461-anketa-dlja-roditelej-pervoklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.