- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрально музыкальная композиция к конкурсу патриотической песни, посвященной празднику 9 мая
Конкурсная песня – «Ленинградские мальчишки» Музыка: И.Шварца Слова: В.Коростылёва.
Основная идея: посвящение стихов и песни детям, которым в годы ВОВ было 10 – 13 лет, и были ровесниками участникам конкурса.
Сценарий театрально – музыкальной композиции к конкурсу патриотической песни, посвященной празднику 9 мая.
Конкурсная песня – «Ленинградские мальчишки»Музыка: И.Шварца Слова: В.Коростылёва.
Основная идея: посвящение стихов и песни детям, которым в годы ВОВ было 10 – 13 лет, и были ровесниками участникам конкурса.
Театрально - музыкальная композиция к конкурсу патриотической песни, посвященной празднику 9 мая
Звучит музыка. На экране появляются анимированные огнем надпись: «1941 – 1945. Нашим ровесникам посвящается». Выходят чтецы.
Чтец: Горнили к бою трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг, в солдатский строй.
Чтец: Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать и побеждать.
Чтец: Жила в сердцах их взрослая отвага,
В 12 лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага
Сыны полков своей страны.
Звучит фонограмма марша солдат. Выходят с разных сторон сцены чтецы.
Чтец:
Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Чтец:
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами...
Чтец:
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Чтец:
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести...
Чтец:
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
Смена музыкального фона. На сцену выходят чтецы в форме солдат ВОВ.
Чтец:
Как бы крепко ни спали мы,
Нам подниматься первыми —
Лишь только рассвет забрезжит
В серой весенней дали...
Это неправда, что маленьких
Смерть настигает реже:
Ведь пулемёты режут
Часто у самой земли.
Чтец:
Есть про нас песни разные —
Сложенные с любовью,
Есть грустные и бодрящие,
Звонкие, как труба,
Только нигде не сказано,
Как это всё-таки больно —
Пулю глотнув горячую,
Падать на барабан.
Чтец:
Сколько легло нас, мальчики,
В травах и узких улицах —
Маленьких барабанщиков,
Рыцарей ярых атак!
Но не могли мы кланяться,
Жмуриться и сутулиться,
Падали... А товарищи
Шли, отбивая такт...
Исполняется песня
Ленинградские мальчишки
Музыка: И.Шварц Слова: В.Коростылёв
В далёком тревожном военном году
Под гром батарей у страны на виду
стояли со взрослыми рядом
мальчишки у стен Ленинграда.
На парте осталась открыта тетрадь
Не выпало им дочитать дописать
когда навалились на город
фугасные бомбы и голод.
И мы никогда не забудем с тобой
как наши ровесники приняли бой
им было всего лишь 12
но были они Ленинградцы!
В далёком тревожном военном году
Под гром батарей у страны на виду
стояли со взрослыми рядом
мальчишки у стен Ленинграда.
В композиции использовались стихи:
И. Карпова «Уходили мальчики»
В. Суслова «Горнили к бою трубы полковые»
В. Крапивина «Маленькие барабанщики»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333764-teatralnomuzykalnaja-kompozicija-k-konkursu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.