- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доклад «Состояние рынка труда»
1.Понятие рынка труда и его характеристики
Труд один из основных факторов производства.
На рынке вращается товар – рабочая сила.
Рабочая сила – способность к труду
Рынком труда занимаются более 200 лет.
Рынок труда – важнейший элемент рыночной экономики, представляющий собой систему общественных отношений, призванных обеспечить нормальное воспроизводство и эффективное использование товара – «рабочая сила».
Рынок труда – сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Через него осуществляется продажа рабочей силы (акт купли-продажи).
СПРОС – отражает объем и структуру общественных потребностей в рабочей силе. Этот объем представлен на рынке и обеспечен средствами производства.
Спрос характеризуется числом и структурой рабочих мест и объемом жизненных средств, используемых для покупки этого товара
ПРЕДЛОЖЕНИЕ – характеризует численность и состав людей (трудоспособного населения), способных к труду, заинтересованных в труде и нуждающихся в получении работ.В каждый момент времени предложение измеряется численностью экономически активного населения (занятых, безработных).
КОНЪЮНКТУРА – соотношение спроса и предложения на рабочую силу. Конъюнктура складывается под воздействием конкретно экономической и социально-политической ситуации. Изменение цены рабочей силы, а также уровня душевого потребления населения. Конъюнктура отражает неравное положение разных групп населения, выступающих на рынке в качестве продавцов своих способностей к труду.
КОНКУРЕНЦИЯ – взаимоотношения между собой большого количества единичных продавцов товара «рабочая сила», по поводу нахождения покупателя за приемлемую для продавца цену. Взаимоотношения между единичными покупателями по поводу нахождения продавцов рабочей силы за приемлемую для покупателя цену.
ЕМКОСТЬ РЫНКА– определяется спросом ЭАН на имеющиеся рабочие места и наличием таких рабочих мест во всех секторах экономики. Емкость труда определяет занятое население.
. 2.Функции рынка
Организация встречи продавцов и покупателей рабочей силы; Обеспечение конкурентной среды внутри каждых субъектов рынка (внутри работодателей и ищущих работу);
Установление равновесия ставок заработной платы;
Способствование занятости населения;
Осуществление соц. поддержки безработных.
Особенности рынка труда России
- недостаточная разработанность нормативных актов, регулирующих трудовые отношения и особенно отношения индивидуального найма;
- наличие неформальных трудовых отношений, нерегистрируемой занятости;
- слабая адаптация населения к изменению экономической конъюнктуры (государственный патернализм);
- недостаточная собираемость налогов, взносов во внебюджетные социальные формы.
Типы, формы, разновидности и сегменты труда
типа рынка труда:
- внешний (профессиональный)
- внутренний
Внешний – реализуется через текучесть кадров, предполагает уход с одного предприятия на другое. Работник должен иметь законченную профессиональную подготовку, т.е. подготовка и переподготовка идут за счет работника. Включается метод ученичества.
Внутренний – перемещение работника с одного места на другое на одном предприятии:
по горизонтали – смена профессии без изменения должности;
по вертикали – при повышении квалификации.
Подготовка и переподготовка за счет предприятий.
Открытый – устанавливается через службу занятости;
Скрытый – самостоятельное устройство путем прямых контактов людей, имеющих не полный рабочий день по инициативе руководства, числ. на предприятии, но не з/п, работники у которых не оплачивается отпуск.
дохода отстающим от темпов инфляции. Эта группа нуждается в социальной поддержке (медсестры, дворники);
3.Характеристика трудовых ресурсов.
Трудовые ресурсы– это часть населения страны, которая по возрасту и состоянию здоровья фактически работает или способна к трудовой деятельности. Таким образом, в состав трудовых ресурсов включают:
трудоспособное население в трудоспособном возрасте;
фактически работающих подростков моложе 15 лет;
фактически работающих пенсионеров.
.Система информации о рынке рабочей силы
4.Занятые и безработные
ЭАН – часть населения, которая предлагает свой труд для производства товаров и услуг (по МОТ). В численность ЭАН входят занятые и безработные. В международных стандартах предусмотрено 2 категории ЭАН в зависимости от продолжительности периода в течении которого они изменяются:
- обычно активное население, учтенное за продолжительный период (обычно за год);
- активное в данный момент (текущая активность)
В противоположность существует ЭНАН.
ЭНАН – лица в возрасте, установленном для измерения ЭАН, которые не считаются занятыми или безработными в течении рассматриваемого периода.
Текущая активность – обычно квартал, а также месяц, неделя, день.
Активное население в данный момент – частный показатель. Этот показатель включает всех лиц, в возрасте, установленном для измерения ЭАН применительно к краткому периоду времени – неделя.
Существует правило приоритетности при отнесении лиц к занятым, безработным и ЭНАН.
По этому правилу отдается предпочтение:
- занятости перед безработицей;
- безработицы перед экономической активностью.
Уровень экономической активности (коэфф.) – соотношение между численностью ЭАН и численность всего населения страны.
При более подробных исследований используют ЭАН к трудоспособному населению.
Население неактивное в данный период включает лиц в возрасте установленном для измерения экономической активности, которая в данный период (неделя) не включены в состав рабочей силы, а именно:
лица, которые хотят работать, готовы приступить к работе, но не ищут работу в отчетном периоде (в течении недели);
лица, которые хотят работать, ищут работу в рассматриваемый период, но не готовы приступить к ней;
лица, которые хотят работать, но в этот период не ищут работу и не могут к ней приступить;
лица, которые не хотят работать.
По своему социальному статусу к ЭНАН относятся:
а) студенты и учащиеся дневной формы обучения;
б) пенсионеры по возрасту и на льготных условиях;
в) пенсионеры по инвалидности;
г) получатели дохода от собственности;
д) домашние хозяева и другие родственники, отвечающие за уход за детьми и домом.
Безработные – лица, в возрасте от начала трудоспособного и старше, которые в рассматриваемый период (неделя):
не имели работы или доходного занятия;
занимались поиском работы;
были готовы приступить к работе.
К безработным относятся лица, которые удовлетворяют 3 условиям одновременно за исключением:
- учащиеся и студенты д/о;
- инвалиды, пенсионеры.
Если эти 2 категории занимались поиском работы и были готовы приступить к ней, их относят к безработным.
В составе безработных выделяют официально зарегистрированных безработных, т.е. лиц, признанных безработными органами службы занятости.
Кого признают безработными в службе занятости?
Безработными признаются граждане не ищущие работы и доходного занятия, ищущие работу и готовы к ней приступить.
В соответствии с законом РФ могут быть не признаны следующие граждане безработными:
1) не достигшие 16 лет;
2) пенсионеры, которым в соответствии с пенсионным законодательством назначена пенсия по старости (возрасту) или за выслугу лет;
3) отказавшиеся в течении 10 дней со дня регистрации или от 2-х вариантов работы, включая временную или 2 отказа от получения профессиональной подготовки для впервые ищущих работу;
4) не явившиеся без уважительной причины в течении 10 дней в срок установленный для регистрации безработного;
5) осужденные по решению суда к исправительным работам без лишения свободы или наказание
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334000-doklad-sostojanie-rynka-truda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Основы управления персоналом»
- «Санитарно-эпидемиологические требования и рекомендации к условиям и организации работы воспитателя ГПД»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.