- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий по мотивам сказки «Летучий корабль»
СЦЕНАРИЙ НОВОГО ГОДА 2019
Для начальной школы
По мотивам русской народной сказки «Летучий корабль»
На сцене декорации: дворец, рядом виден нос корабля с парусом.
Дети читают стихи на сцене.
1-2 класс Скоро, скоро Новый год! Праздник мы встречаем, Скоро Дед Мороз придёт! | 3-4 класс Новый год со сказкой дружит, |
Все на свете любят праздник, | Сколько радости, волнений |
Сегодня школу не узнать: | Воздух пахнет волшебством, |
Заглянула к нам зимняя сказка. | Веселый праздник Новый год |
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы встретить самый волшебный праздник – Новый год!
-Ребята, давайте встанем в хоровод и споём новогоднюю песню.
ПЕСНЯ 1
Для 1-2 классов «Белые, белые…»
Для 3-4-х классов «Замела метелица город мой…»
За сценой слышны голоса Царя и Забавы, постепенно выходят на сцену.
Забава: Не пойду!
Царь: Пойдёшь!
Забава: Не пойду!
Царь: Пойдёшь!
Забава: Не пойду!
Царь: Пойдёшь!
Забава: Не пойду! Не пойду! Не пойду! Не пойду! Не пойду!
Царь: Пойдёшь!
Забава:А я говорю, не пойду!
Царь:Последний раз спрашиваю, пойдёшь встречать Новый год?
Забава:Не пойду, и не проси!Не хочу встречать Новый год с тобой и с этим противным Полканом.
Царь:Тогда ты никуда отсюда не выйдешь! ( заводит Забаву во дворец)
Забава:А вот и выйду!
Царь:Не выйдешь!
Забава:А я говорю, выйду!
(Забава выглядывает в окно, поёт песню на мотив «Песни Забавы» из м/ф)
Скучно очень, Новый год хочу справлять я
Чтоб с друзьями, и подарки бы в ларце,
Дед Мороз чтоб со Снегурочкой поздравил,
А отец вот оставляет во дворце!
ПРИПЕВ ( выбрасывает из окна посуду, подушки)
А я не хочу, не хочу и не буду!
А я волшебства и чудес хочу!
Веселье, подарки и хороводы,
Исполни мою ты мечту!
Царь:
Всё приданое извела!Всё, я решил! Меня не слушаешься, значит. Мужа будешь слушать! В Новогоднюю ночь выйдешь замуж за Полкана
Забава:
Не выйду!
Царь:
Ну,ладно, ладно! А хочешь платье новое?
Забава:Не хочу!
Царь:
А ожерелье самоцветное?
Забава:
Надоело!
Царь:
Ну, я не знаю… а хочешь, в Новый год на летучем корабле отправимся?
Забава:( показывает на корабль)
Так ведь он не летает!
Царь:
Так полетит!
Забава:Полетит? По небу? Меж звёзд и облаков?
Царь:Ага!
Забава: (выходит с чемоданом) Я согласна!
Царь:( хватается за голову) О_о-о-….
Забава: Ну, мы летим или нет?
Царь:Сейчас, только слово заветное вспомню…
Забава:Давай быстрее, опоздаем!
Царь:Не помню!
Забава:Вспоминай!
Царь:Забыл!
Забава: Как это забыл?
Царь: Вспомнил! Кто-то ещё эти слова знает!
Забава:И кто?
Царь:Не помню! А давай Ивана пошлём, он найдёт того, кто слова заветные знает. А пока давай хоть с ребятами поиграй. Они веселиться пришли. А ты всё капризничаешь.
Забава:ну. Хорошо, поиграем. Праздник всё-таки.
( спускается в зал, проводится игра «Бег с дугами» под музыку «Три белых коня»)
Царь:Ну что, повеселела? Вот теперь можно и делами государственными заняться!
Забава: А Ивана кто звать будет!
Царь:Да он сам скоро появится, вот ты его и попроси. А мне некогда!
Царь уходит, Забава грустная сидит на пеньке.
Забава:Вань, а Вань, ты где?
(Появляется ИВАН под музыку «Песня Ивана» из м/ф)
Ваня:
- Слышу прелестный голосок. Кто бы это мог быть? Девушка, красивая. Мечты начинают сбываться. Здравствуй, королевна. Почему грустишь, скучаешь?
Забава:
- Напугал, сорванец. Батюшка обещал к Деду Морозу на летучем корабле отправиться, да слова забыл. Надо найти того, кто их знает. Сам он пойти не может – дела государственные не пускают.
Ваня:
Я пойду!
Забава:И я с тобой! Батюшка хочет меня за Полкана замуж выдать, а я не хочу! Возьми меня, Ваня, с собой!
Иван:
- Не отдам я тебя Полкану. Пойдём вместе!
Тихим голосом - Сказал то я красиво про корабль летучий, но подумать, как всегда не успел, что сказанул. У кого узнать слова заветные, у кого помощи просить? Пойдём дорожками дальними на поиски.
Уходят
Ведущий:Ребята, давайте споём песню, чтобы им в дороге веселее было.
Песня «Ой. Летят, летят снежинки…»
На сцене Царь и Полкан
Царь сидит на троне, дремлет
Входит Полкан
Полкан:
_Здорово, царь-батюшка!
Царь: ( просыпается)
-Полкаша, ты лучший жених, о котором можно только мечтать. Красив, богат, упитан, в меру воспитан.
Полкан:
_Да, я такой
Царь:
-Заключить договор бы надо, кому сколько после свадьбы причитается
-Полкан:
-Мне пол царства, Забаву, пол короны
Царь:
- Разогнался ты, милок, я предлагаю, чтобы наш спор ребята рассудили, кому и что достанется. Пусть отгадают наши загадки.
Полкан:Так кто же просто так помогать будет, надо сначала их задобрить.
Давай сначала с ними поиграем.
( Проводится игра «Снег руками загребаем, лепим, лепим ком большой». Герои на сцене показывают движения, дети в зале повторяют за ними)
Полкан:а теперь можно и загадки загадать. Чур, я первый!
П: 1)Праздник к нам приходит ночью,
Хоть и поздно это очень,
Звон часов, двенадцать бьет,
Наступает…
Новый год
Ц,2)Он и ёлку, и подарки,
И конфет для нас принёс.
Это добрый и весёлый
Наш любимый ...
дед Мороз
П,3) С дедушкой Морозом рядом,
Блещет праздничным нарядом.
Нам загадки задаёт,
Водит хоровод, поёт.
Из снежинок курточка, Это кто?…
Снегурочка
Ц,4)К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью…
ёлка
П,5) Елка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний …
Хоровод
Царь:( чешет затылок)
Полкан:Моих загадок больше, я выиграл!
Царь:
-Полкаша, я тебе обещаю, всё будет в лучшем виде – невеста Забава, пол царства, пол короны. Проблема только одна – Забава пропала.
Полкан:
-Как пропала?
Царь:
- Полкаша, не переживай! Найдется наша красавица. Кажется, я догадываюсь, где она может быть – на празднике!
Так, ребятушки – девчушечки. Подскажите, Забава среди вас где – то прячется?
Ответы детей
Полкан:
-Совсем я запутался, была ли здесь Забава или нет.
Царь:
-Я, кажется, знаю, где Забава. Хотел я Ивану поручить узнать заветные слова, чтобы корабль полетел. Видно, с ним она сбежала.
Полкан:
- Как Ивана опередить, раньше него слова заветные узнать? Мне может помочь только чудо. Кого и где искать? И сколько денег заплатить за услугу?
Уходит
Царь:
-Все разошлись, можно и отдохнуть !
Уходит
Ведущий:Ну, а пока они спорят да решают, что делать, давайте споём песню.
Песня 3 для 1-2 классов «Пляшут белки»
Для3- 4-го класса «Новогодняя считалочка»
На сцене Забава, Иван
Водяной прячется за кочкой.
Иван: устала ты, Забавушка! Сядь, отдохни.
Забава садится на кочку. Выходит Водяной, чихает)
Водяной: Чего шумите?
Иван: Ты кто?
Водяной:( поёт первый куплет «Песни Водяного» из м/ф)
Забава: А как мне летать охота, уважаемый… как Вас там?
Водяной:Водяной!
Иван:Уважаемый Водяной, слово заветное знаешь?
Водяной: ( зевает) Слово какое то нужно… Тут вот пиявки, лягушки. Болото… скукотища…
(ложится на кочку, храпит)
Забава: Вань. а, Вань, разбуди его!
Иван: Как я его разбужу? (тормошит Водяного) Вставай! Вставай, говорю!
Ребята, может вы поможете разбудить Водяного?
Ведущий:давайте поможем разбудить Водяного. Я буду говорить слова. А вы повторяйте, только погромче.
( кричалка)
Раз, два – в тине голова
Три, четыре, пять – на пора ль тебе вставать?
Шесть, семь, восемь – мы сейчас тебя попросим.
Девять, десять – на вопрос один ответить.
Водяной: (просыпается) Чего , говорю, шумите?
Иван:Так это, слово заветное, говорю, знаешь?
Водяной:
-Всё подсказывать приходится. Ладно, скажу. Сам я слов не знаю. Есть у меня сестрицы, взбалмошные девицы, но сейчас не об этом. Сестрицы мои – бабки Ёжки. Они всё на свете знают. Посвисти, они примчатся. А я, пожалуй, откланяюсь.
Водяной уходит
Иван и Забава спускаются к детям в зал.
Иван:Позовём бабок Ёжек. ( свистит в свисток)
( под музыку «вылетают» на мётлах бабки Ёжки, танцуют)
Баба Яга 1: Глянь-ка, Ягуля, кого к нам занесло!
Баба Яга 2: Да,. Ягуся, хороши!
Забава: Бабулечки, слово заветное нам скажите!
Баба Яга 1: Слышь, Ягуля, слово им заветное подавай!
Забава: ( топает ногой)
- А ну, говорите немедля!
Баба Яга 2: Ишь ты, немедля! А зачем оно вам, слово заветное?
Иван:Так это, мы в новый год задумали на корабле лететь, да вот слов волшебных не знаем!
Баба Яга 1: Ладно, будет вам слово волшебное!
Баба яга 2: Вот только просто так вы его не получите. Отгадайте сначала нашу загадку.
Иван:Давайте вашу загадку. А ребята нам помогут
Баба Яга 1:
Как вертолёт она летает
Бабку Ёжку всё катает.
Вертолёт, конечно, круто,
Ну, а лучше всё же…( ступа)
Баба Яга 2: Какие умные детишки. А на ступе полетать слабо? Не испугаетесь?
( проводится игра со ступами
ЭСТАФЕТА «ПО СТУПАМ»
Реквизит: 2 ступы, изготовленные из 4 обручей и ткани по принципу мешка без дна.
Баба Яга выбирает две команды . Каждая команда получает ступу. Задача участников допрыгать до ёлки, обогнуть её и вернуться к команде пока звучит музыка.
( Из-за занавеса выглядывает Полкан, подслушивает)
Иван:Покатались мы в ваших ступах. Теперь говорите слова заветные!
Баба Яга 1: Слова – то простые, не мудрёные.
Старый год, прощай!
Полкан: ( в сторону)
-Я всёх перехитрил, побегу корабль в воздух поднимать! ( убегает)
Забава: Старый год, прощай! И всё?
Баба Яга 2: Нет, это только первая часть.
Иван:А где вторая?
Баба Яга 1: У самого Деда Мороза, мил человек!
Забава:Эх, бабушки, бабушки, где же нам теперь Деда Мороза искать?
Баба Яга2 : Дадим мы вам приборчик волшебный, навигатор называется. Приведёт он вас на поляну Деда Мороза. Крикните, и он придёт.
Забава: А что кричать-то , бабулечки?
Баба яга 1: Запоминай. Забава.
Дед Мороз , к нам приходи и Снегурочку веди! Запомнила?
Забава:Запомнила!
Баба яга 2: Ну, а нам пора. Нас Водяной пригласил Новый год отмечать!
Вместе:По мётлам! ( улетают)
Ведущий:ребята, давайте отправимся с Иваном и Забавой в путь на новогоднем паровозике.
Игра «Новогодний паровозик»
На сцене Водяной и бабки Ёжки, пьют чай из самовара.
Ведущий:Ребята, мы, кажется, заблудились!
Иван: Не туда нас завёл прибор чудесный, здесь не поляна, а болото
какое-то…
Появляется Полкан.
Полкан:
- А вот вы где, обманщики?
Баба Яга1:
-Почему это мы обманщики?
Баба Яга 2
-Мы тебя впервые видим!
Полкан:
-Подслушал я ваш разговор с Ванькой и Забавой. Да только не действуют ваши слова – Новый год, прощай! -, не полетел корабль!
Водяной:
- Э-э-э, да ты даже подслушивать не умеешь, нетерпеливый ты наш. Это не все слова.
Баба Яга 1:
-Продолжение у самого Деда Мороза!
Полкан:
- Ну, один я к Деду Морозу не пойду, вы со мной пойдёте. А ну-ка, стройся и шагом марш за мной!
Баба яга 2: С какой это стати мы должны идти с тобой?
Полкан: А закладные на избушку и болото у меня. Так что пойдёте как миленькие!
(уводит всех под маршевую музыку)
Ведущий:
-Ребята, давайте скорее позовём Деда Мороза! Может, он нас всё-таки услышит?
Ваня:
Без дедушки мороза снежинки не летят
Без дедушки мороза узоры не блестят
Без дедушки мороза и елки не горят
И нету без мороза веселья у ребят
Дети кричат:
Дед Мороз, к нам приходи
И Снегурочку веди!
Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз: Слышу, слышу! Вот и я, друзья!
Снегурочка: здравствуйте, ребята! Как долго мы к вам шли!
Забава:Я звала! Говори слова заветные, в настоящий Новый год хочу отправиться!
Дед Мороз: а каким, по- твоему. Должен быть настоящий новый год?
Забава:Это праздник, где много веселья, озорства, подарков!
Снегурочка:А разве здесь не весело? Давайте-ка, ребята, покажем Забаве, как надо встречать Новый год. Вставайте в хоровод!
Песня 4 Для 1-2 классов «Шёл весёлый Дед Мороз»
Для 3-4-х классов «Слышишь, кто-то идёт и стучит по лесенке.. »
( Входят Полкан, Водяной, бабки Ёжки)
Полкан: ( Деду Морозу)
- А ну, говори слова заветные, а то как стану царём, отменю праздник и веселью вашему конец!
( появляется Царь)
Царь:
- Вот вы где! Забавушка. Доченька, я пол царства обошёл в поисках!А ты, Полкан, молчи, не бывать тебе царём, не отдам я тебе Забаву.
Полкан:
-Да и не нужно, мне бы только корабль в воздух поднять, полечу в другое королевство. Говори слова ,Дед! Или ты их не знаешь и никакой ты не волшебник!
Дед Мороз:
- Знаю я слова, но прежде чем их сказать, попрошу я тебя потанцевать с ребятами.
Полкан:
-Да не умею я.
Баба Яга:
- А мы тебе поможем!
(Полкан, Бабки Ёжки, Водяной и царь танцуют флеш моб «Держи меня за талию, и так далее» , показывают движения на сцене, дети в зале повторяют за ними)
Дед Мороз:
-А теперь пора и слова заветные сказать.
Старый год, прощай,
Новый наступай!
Загораются огни на корабле
Дед Мороз: (Полкану)
-Лети в свои дальние страны, а мы здесь останемся Новый год встречать!
Полкан:
- Передумал я. Разрешите с вами остаться.
Иван:
-Ладно, оставайся.
Дед Мороз: ( к героям) И вы все оставайтесь.
Снегурочка:Дедушка, а огоньки на ёлке не горят.
Дед Мороз:
Это легко исправить.
Зажгись огнями разными,
Зелеными и красными,
Сияй в честь года бывшего
И года наступившего!
( ёлка загорается)
Ведущий:Ребята, давайте споём песню про ёлочку!
Песня 1-2 классы «Раз, два, раз, два три, ну-ка, ёлочка, гори..»»
3-4 классы «Раз, два, три – ёлочка, гори» из м/ф «Маша и Медведь»
Забава:Спасибо вам, ребята, спасибо, дедушка Мороз! Теперь я знаю, что такое настоящий Новый год! Это веселье, хороводы, хорошее настроение и много-много друзей! И не надо лететь за тридевять земель на летучем корабле.
Снегурочка: Забава, но это ещё не всё! Посмотри, сколько здесь моих подружек, снежинок. А ну-ка, снежинки, выходите, потанцуйте со мной и Забавой!
Исполняется танец Снежинок
Снегурочка: А теперь твоя очередь, дедушка, поиграй с ребятами.
Дед Мороз: Ну что ж, поиграем в игру «Заморожу»
( проводится игра)
Ведущий:Как много ребят заморозил ты, Дедушка Мороз. А теперь их надо разморозить!
( исполняется танец «Разморожу)
Все герои выходят к ёлке
Баба Яга 1
Подошел к концу наш праздник
И прощаться надо нам
Баба Яга 2
Но грустить о нем не стоит
Он шагает по домам
Забава
Дома – елка и веселье
И у мамы выходной
А уж к ночи новогодней –
Гости, шутки, пир горой!
Иван
А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год
Царь
Обязательно с ним вместе
Счастье новое придет
Водяной:
Подойдет оно не слышно
и на ушко вам шепнет:
Полкан:
«Самый лучший и счастливый
Наступает новый год!»
Снегурочка:
До свиданья, до свиданья
Уезжаем с дедом мы
До свиданья, до свиданья
И до будущей зимы!
Дед Мороз:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно
ВСЕ: здравствуй, здравствуй. Новый год!
Ведущий: ребята, а вам не кажется, что Дед Мороз что-то забыл?
Дед Мороз: Я ничего не забыл. Сейчас мы со Снегурочкой раздадим вам подарки!
Дед Мороз раздаёт подарки детям
Муниципальное общеобразовательное учреждение -
средняя общеобразовательная школа № 4г. Маркса Саратовской области
СЦЕНАРИЙ
Новогоднего праздника для начальной школы
по мотивам русской народной сказки
«Летучий корабль»
Составила:
педагог-организатор
Григорьева Наталья Анатольевна
2018 год
15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339656-novogodnij-scenarij-po-motivam-skazkiletuchij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.