- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образовательная деятельность по плаванию для детей подготовительной к школе группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 325»
Образовательная деятельность
по физической культуре (плавание) для детей подготовительной к школе группы
«В поисках Острова Сокровищ»
Инструктор по плаванию
Чечнева И.Ю.
Март 2017 год
Цель: Организация здорового образа жизни детей
Задачи: Закрепить умение держаться на воде в горизонтальном положении на груди, скользить на груди, погружаться в воду с головой, бегать в воде, преодолевая; совершенствовать выносливость и силу; формировать правильную осанку, укреплять стопы; воспитывать желание систематически заниматься плаванием и настойчивость в достижении положительного результат.
Ход занятия:
Инструктор по плаванию: Ребята занятия сегодня не будет, но я предлагаю вам отправиться в путешествие на Остров сокровищ на поиски клада. Нам предстоит нелегкий путь, нас ждут трудности и морские опасности. Плыть будем на корабле, а поможет нам карта. И так, в путь!
Вот мы и на необитаемом острове, его нежно осмотреть.(дети спускаются в воду и выполняют упражнения)
Ходьба по бассейну «Цапля»
Бег с погружением в воду.
Движение ногами, как при плавании кролем на груди, на спине
Инструктор по плаванию: Молодцы. Пора отправляться дальше! Нежно выполнить задание, которое называется «Подводные лодки» (Дети изображают подводные лодки разной конструкции)
Скольжение на груди:
- руки вверх, кисти соединены;
- руки вдоль туловища, одна вытянута вперед, другая за спиной;
- руки соединены на затылке.
Инструктор по плаванию: Молодцы! Вот и доплыли до Острова дельфинов. На нём вас ждут новые задания, а какие мы сейчас узнаем. (Один ребенок плывет до плавательной доски, на ней находит конверт с заданиями)
«Стрела» на груди, на спине с движениями ног
«Винт»
«Поплавок»
Кроль на груди
Инструктор по плаванию: Задания выполнили, наше путешествие продолжается. Мы отправляемся на остров игр! Внимание! По курсу морские рифы! Чтобы корабль не разбился, нужно проплыть мимо них выполнить задание.
Скольжение на груди через обруч с движениями ног
Инструктор по плаванию: Вот наш корабль доплыл до Острова игр! В какую игру поиграем узнаем из конверта (Конверт с названием игры лежит на плавательной доске)
Подводится игра «Охотник и утки».
Инструктор по плаванию: Плывем дальше! По курсу – Остров сокровищ! А как мы найдем сокровища? Сейчас вы станете водолазами и будете искать на дне клад.
Игра «Найди клад»
(Дети находят клад «чупа-чупс»)
Инструктор по плаванию: Вот и закончились наши приключения! Пора возвращаться в группу. (Дети выходят из воды)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.