- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чем опасен общественный транспорт зимой?
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №25 «Чебурашка» г.Туапсе
Муниципального образования
Туапсинский район
«Чем опасен общественный транспорт зимой?»
Составили воспитатели:
Текнеджиян Д.С
2019 г.
Поездки в общественном транспорте — один из основных путей заражения вирусом гриппа и ОРВИ. Во время эпидемии далеко не все берут больничный. Многие продолжают ходить на работу и заражают окружающих. Самым простым способом обезопасить себя является обычная марлевая повязка. Она защищает от инфекций, передающихся воздушно-капельным путём (грипп, ОРВИ, коклюш, менингококковая инфекция и др.). Маску надо менять каждые 3–4 часа, а после использования выбрасывать. Но, к сожалению, такое средство защиты не даёт стопроцентной гарантии, а лишь уменьшает риск заражения в общественном транспорте. Поэтому, если вы видите человека с ОРВИ, лучше отойти от него подальше.
Поскольку заражение чаще всего происходит через слизистую носа, предупредить простуду помогает оксолиновая мазь. Покрытая ею, слизистая носа становится невосприимчива к вирусам, они гибнут, не успев проникнуть дальше по дыхательным путям.
Если вам стало жарко в транспорте или в метро, не спешите раздеваться или снимать шапку. Лучше постоять несколько минут в вестибюле, чтобы вас не продуло.
Как правильно питаться в холода?
В холодное время года необходимо съедать в день на 400 калорий больше, чем обычно — именно эти калории идут исключительно на обогрев тела. Поэтому нужно выбирать продукты, богатые жирными кислотами. В ежедневном рационе должно присутствовать не менее 10 грамм сливочного масла или 20 грамм растительного масла.
Сколько нам нужно калорий зимой? Правда и вымысел о «здоровом питании»
Повысить иммунитет помогут продукты, богатые витамином С — цитрусовые, лимон, отвар шиповника. Для профилактики болезней хорошо помогут лук и чеснок. Лечебная доза для взрослого человека составляет 2 зубчика чеснока или 1/2 луковицы в день. Зимой организму не хватает витаминов, поэтому необходимо есть фрукты и овощи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343439-chem-opasen-obschestvennyj-transport-zimoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.