- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование по математике технического профиля
Тематический план и содержание учебной дисциплины
технический профиль
Наименование разделов (количество часов) | Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Форма контроля |
1 курс | |||
вВЕДЕНИЕ | 1 | Фронтальный опрос | |
Развитие понятия о числе 16 ЧАСОВ | Целые и рациональные числа | 4 | Сам. работа |
Действительные числа | 4 | Сам. работа | |
Приближённые вычисления | 4 | Сам. работа | |
Приближённое значение величины и погрешности приближений | 3 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Решение заданий без точного учёта погрешностей Решение заданий с точным учётом погрешностей Сообщение по теме «Непрерывные дроби» | 8 | Проверка выполненных заданий | |
Корни, степени и логарифмы 36 часов | Корень n–ой степени из числа | 2 | тест |
Иррациональные уравнения | 2 | Практич. работа | |
Иррациональные неравенства | 2 | Практич. работа | |
Степени с рациональными показателями и их свойства | 2 | Сам. работа | |
Степени с действительными показателями | 2 | Сам. работа | |
Показательная функция, её свойства и график | 2 | Сам. работа | |
Тождественные преобразования показательных выражений | 2 | Практич. работа | |
Решение показательных уравнений | 2 | Практич. работа | |
Решение показательных неравенств | 2 | Практич. работа | |
Системы показательных уравнений | 2 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Логарфм числа | 2 | Сам. работа | |
Основные свойства логарифмов | 2 | тест | |
Десятичный логарифм | 1 | тест | |
Натуральный логарифм | 1 | тест | |
Логарифмическая функция, её свойства и график | 2 | Сам. работа | |
Решение логарифмических уравнений | 2 | Практич. работа | |
Решение логарифмических неравенств | 2 | Практич. работа | |
Тождественные преобразования логарифмических выражений | 2 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «История появления логарифмов» Сообщение по теме «Число е» Решение заданий на преобразование логарифмических выражений Решение логарифмических уравнений и неравенств Индивидуальные домашние задания Подготовка к контрольной работе | 18 | Проверка выполненных заданий | |
Прямые и плоскости в пространстве 25 часов | Параллельные прямые в пространстве | 2 | Сам. работа |
Признак параллельности прямых | 2 | Сам. работа | |
Признак параллельности прямой и плоскости | 1 | Фронт. опрос | |
Признак параллельности плоскостей | 2 | Сам. работа | |
Свойства параллельности плоскостей | 1 | Инд. опрос | |
Изображение пространственных фигур на плоскости | 2 | Сам. работа | |
Решение задач | 1 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Перпендикулярные прямые в пространстве | 1 | Фронт. опрос | |
Признак перпендикулярности прямой и плоскости | 1 | Фронт. опрос | |
Свойства перпендикулярности прямой и плоскости | 2 | Инд. опрос | |
Перпендикуляр и наклонная к плоскости | 1 | Фронт. опрос |
Теорема о трёх перпендикулярах | 2 | Инд. опрос | |
Признак перпендикулярности плоскостей | 2 | Сам. работа | |
Свойства параллельности и перпендикулярности плоскостей | 2 | Сам. работа | |
Решение задач | 2 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Создание презентации «Прямые и плоскости в пространстве» Составление кроссворда по теме «Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве» Индивидуальные домашние задания Решение задач Подготовка к контрольной работе | 13 | Проверка выполненных заданий | |
Элементы комбинаторики 12 часов | Основные понятия комбинаторики | 2 | Фронт. опрос |
Задачи на подсчёт числа размещений, перестановок, сочетаний. | 2 | Практич. работа | |
Решение задач на перебор вариантов. | 2 | Практич. работа | |
Формула бинома Ньютона. | 2 | Сам. работа | |
Свойства биноминальных коэффициентов. | 2 | Сам. работа | |
Треугольник Паскаля | 1 | тест | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «Из истории комбинаторики» Решение задач Выполнение реферата «Жизнь и научная деятельность И. Ньютона» | 6 | Проверка выполненных заданий | |
Координаты и векторы 24 часа | Декартовы координаты в пространстве | 2 | Сам. работа |
Расстояние между точками. Координаты середины отрезка | 2 | Сам. работа | |
Угол между скрещивающимися прямыми | 2 | Фронт. опрос | |
Угол между прямой и плоскостью | 2 | Сам. работа | |
Угол между плоскостями | 2 | Инд. опрос | |
Векторы в пространстве | 2 | Сам. работа | |
Координаты векторов | 2 | Практич. работа | |
Модуль вектора | 2 | Сам. работа | |
Действия над векторами в пространстве | 2 | Фронт. опрос | |
Разложение вектора по направлениям | 2 | Фронт. опрос | |
Проекция вектора на ось | 1 | Инд. опрос | |
Скалярное произведение векторов | 2 | Фронт. опрос | |
Контрольная работа | 1 | Проверка выполненных заданий | |
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «Р. Декарт» Создание презентации «Действия над векторами» Индивидуальные домашние задания Решение задач по теме «Векторы» Подготовка к контрольной работе | 12 | ||
Основы тригонометрии 42 часа | Радианное измерение углов. | 2 | Сам. работа |
Вращательное движение | 2 | Практич. работа | |
Синус, косинус, тангенс и котангенс произвольного угла | 2 | Сам. работа | |
Знаки тригонометрических функций | 1 | Сам. работа | |
Соотношение между тригонометрическими функциями одного аргумента. | 3 | Фронт. опрос | |
Формулы приведения | 2 | Сам. работа | |
Синус, косинус, тангенс углов α и –α. | 1 | Инд. опрос | |
Формулы сложения и следствия из них | 2 | Сам. работа | |
Синус и косинус двойного угла | 2 | Практич. работа | |
Применение тригонометрических формул в вычислениях | 2 | Сам. работа | |
Применение тригонометрических формул в тождественных преобразованиях | 4 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | Фронт. опрос | |
Арксинус, арккосинус и арктангенс числа | 2 | Сам. работа |
Простейшие тригонометрические уравнения | 4 | Практич. работа | |
Решение тригонометрических уравнений | 6 | Практич. работа | |
Решение тригонометрических систем уравнений | 4 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «Возникновение тригонометрии» Создание презентации «Знаки тригонометрических функций» Индивидуальные домашние задания Решение тригонометрических уравнений Подготовка к контрольной работе | 21 | Проверка выполненных заданий | |
2 курс | |||
Функции, их свойства и графики 16 часов | Функции. Область определения и множество значений. | 1 | Сам. работа |
График функции. Построение графиков функции | 1 | Практич. работа | |
Свойства функции | 2 | Сам. работа | |
Промежутки возрастания и убывания функции, наибольшее и наименьшее значения. | 1 | Сам. работа | |
Точки экстремума | 1 | Фронт. опрос | |
Обратные функции. График обратной функции. | 2 | Сам. работа | |
Арифметические операции над функциями. | 2 | Инд. опрос | |
Свойства и график показательной функции | 1 | Сам. работа | |
Свойства и график логарифмической функции | 1 | Практич. работа | |
Свойства и график тригонометрических функций | 2 | Сам. работа | |
Преобразования графиков | 1 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Работа с учебной литературой «Элементарные функции. Сложные функции» Выполнение реферата по теме «Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях» Индивидуальные домашние задания Подготовка к контрольной работе | 8 | Проверка выполненных заданий | |
Многогранники 24 часа | Двугранный угол | 2 | Сам. работа |
Трёхгранный и многогранный угол | 2 | Практич. работа | |
Многогранники. Призма | 2 | Сам. работа | |
Изображение призмы и построение её сечений | 2 | Сам. работа | |
Параллелепипед. Центральная симметрия параллелепипеда | 2 | Фронт. опрос | |
Прямоугольный параллелепипед | 2 | Сам. работа | |
Пирамида. Построение пирамиды и её плоских сечений | 2 | Инд. опрос | |
Усечённая пирамида | 2 | Сам. работа | |
Правильная пирамида | 2 | Практич. работа | |
Правильные многогранники | 2 | Сам. работа | |
Решение задач | 3 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Создание презентации «Многогранники» Выполнение реферата «Жизнь и творчество Эйлера» Сообщения «Звёздчатые многогранники. Кристаллы – природные многогранники» Изготовление моделей многогранников Индивидуальные домашние задания Подготовка к контрольной работе | 12 | Проверка выполненных заданий | |
Тела и поверхности вращения 10 часов | Цилиндр. Сечение цилиндра плоскостями | 1 | Сам. работа |
Боковая поверхность цилиндра | 1 | Практич. работа | |
Конус. Сечение конуса плоскостями | 1 | Сам. работа | |
Боковая поверхность конуса | 1 | Сам. работа | |
Шар. Сечение шара плоскостью | 1 | Фронт. опрос |
Пересечение двух сфер | 1 | Сам. работа | |
Вписанные и описанные многогранники | 1 | Инд. опрос | |
Решение задач | 2 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Создание презентации «Цилиндр и конус» Работа с учебной литературой «Площадь поверхности частей шара» Изготовление моделей тел вращения Подготовка к контрольной работе | 5 | Проверка выполненных заданий | |
Начала математического анализа 30 часов | Последовательности. Способы задания последовательностей. | 1 | Сам. работа |
Суммирование последовательностей | 1 | Практич. работа | |
Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия и её сумма | 1 | Сам. работа | |
Понятие о производной | 2 | Сам. работа | |
Правила вычисления производной | 2 | Фронт. опрос | |
Производная функции видаy = f(kx + b) | 1 | Сам. работа | |
Производные тригонометрических функций | 2 | Инд. опрос | |
Таблица производных элементарных функций | 1 | Сам. работа | |
Геометрический смысл производной | 1 | Сам. работа | |
Механический смысл производной | 2 | Практич. работа | |
Признак возрастания (убывания) функции | 1 | Сам. работа | |
Максимумы и минимумы | 1 | Сам. работа | |
Применение производной к исследованию функции и построение её графика | 2 | Фронт. опрос | |
Наибольшее и наименьшее значение функции | 2 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | Инд. опрос | |
Определение первообразной | 2 | Сам. работа | |
Основное свойство первообразной | 2 | Практич. работа | |
Простейшие правила нахождения первообразной | 2 | Сам. работа | |
Площадь криволинейной трапеции | 2 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «Ж.З. Лагранж» Работа с учебной литературой «Способы задания и свойства числовой последовательности» Создание презентации «Производная и её применение» Индивидуальные домашние задания Решение прикладных задач Создание презентации «Интеграл и его применение» Подготовка к контрольной работе | 15 | Проверка выполненных заданий | |
Измерения в геометрии 16 часов | Понятие объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда | 1 | Сам. работа |
Объём наклонного параллелепипеда | 1 | Практич. работа | |
Объём призмы | 1 | Сам. работа | |
Объём пирамиды | 1 | Сам. работа | |
Объём усечённой пирамиды | 1 | Фронт. опрос | |
Контрольная работа | 1 | Сам. работа | |
Объём цилиндра | 1 | Инд. опрос | |
Объём усечённого конуса | 1 | Сам. работа | |
Решение задач | 3 | Практич. работа | |
Объём шара | 1 | Сам. работа | |
Объём шарового сегмента и сектора | 1 | Сам. работа | |
Площадь сферы | 1 | тест | |
Решение задач | 1 | Практич. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Индивидуальные домашние задания Решение задач по теме «Объёмы тел» Подготовка к контрольной работе | 8 | Проверка выполненных заданий | |
Элементы теории вероятностей и математической статистики 12 часов | Событие, вероятность события | 4 | Сам. работа |
Сложение и умножение вероятностей | 4 | Практич. работа |
Представление данных (таблицы, диаграммы, графики) | 3 | Сам. работа | |
Контрольная работа | 1 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Выполнение реферата по теме «Я. Бернулли» Индивидуальные домашние задания Решение задач по теории вероятностей Подготовка к контрольной работе | 6 | Проверка выполненных заданий | |
Уравнения и неравенства 22 часа | Равносильность уравнений | 2 | Сам. работа |
Общие методы решения уравнений | 1 | Практич. работа | |
Рациональные уравнения | 1 | Сам. работа | |
Рациональные неравенства | 1 | Сам. работа | |
Системы рациональных уравнений | 1 | Сам. работа | |
Решение тригонометрических уравнений | 2 | Сам. работа | |
Решение тригонометрических неравенств | 2 | Практич. работа | |
Системы тригонометрических уравнений | 1 | Сам. работа | |
Иррациональные уравнения | 2 | Сам. работа | |
Системы иррациональных уравнений | 1 | Фронт. опрос | |
Решение показательных уравнений | 1 | Сам. работа | |
Решение показательных неравенств | 1 | Инд. опрос | |
Системы показательных уравнений | 1 | Сам. работа | |
Решение логарифмических уравнений | 1 | Практич. работа | |
Решение логарифмических неравенств | 1 | Сам. работа | |
Системы логарифмических уравнений | 1 | Сам. работа | |
Итоговая контрольная работа | 2 | ||
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Сообщение по теме «К.Ф. Гаусс» Индивидуальные домашние задания Работа с учебной литературой «Графическое решение уравнений и неравенств» Подготовка к контрольной работе | 11 | Проверка выполненных заданий |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346202-tematicheskoe-planirovanie-po-matematike-tehn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.