Праздник в нашем классе «Мамин день»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №2» ГОРОДА АЛУШТА

ПРАЗДНИК В НАШЕМ КЛАССЕ «МАМИН ДЕНЬ»

Подготовила и провела в 1-В классе

учитель начальных классов

Бережнюк Марина Борисовна

Сценарий праздника

Учитель: Добрый день, дорогие гости! Мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы сегодня очень рады видеть всех в нашем классе, а особенно в такой предпраздничный день. Ребята все волновались, очень хотели показать вам, как они подросли, повзрослели за первые 7 месяцев учёбы в школе. Встречайте наших мальчиков.

(исполняется песня на мотив «Мал по малу привыкал»)

Время быстро пронеслось

Лето кончилось и вот…

В школу я с трудом вставал

Мал по малу привыкал…

В школе выдали букварь

Буквы узнавать я стал,

Каждый вечер всё читал…

Мал по малу привыкал…

Папа мне купил пенал

И сказал, чтоб я писал,

Упираться я не стал

Мал по малу привыкал…

Цифры я учусь писать

На уроках отвечать,

Сто задач перерешал

Мал по малу привыкал…

Рисовать учился я –

Рисовала вся семья.

Школу я нарисовал

Мал по малу привыкал…

Азбуку уже прошёл

Мамин праздник подошёл

Мы танцуем и поём

Поздравляем с женским днём!

Учитель: и всем сразу стало понятно, что наш праздник это праздник весны, ласкового солнышка, ваш дорогие наши мамы, бабушки и сестрички!

(Дети читают стихи)

Это праздник послушания,

Поздравлений и цветов.

Прилежания, обожания,

Праздник самых лучших слов.

Капли солнечного света

Мы несем сегодня в дом.

Дарим бабушкам и мамам,

Поздравляем с Женским днем!

Дорогие наши мамы,

Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый, самый,

Самый радостный для нас!

Дети все пришли поздравить

Маму, бабушку, сестер.

Рад вас песней позабавить

Наш веселый детский хор!

(песня «Мамочка»

Кто пришёл ко мне с утра?

- Мамочка.

Кто сказал «Вставать пора?»

- Мамочка.

Кашу кто успел сварить?

- Мамочка.

Чаю сладкого налить?

- Мамочка.

Кто косички мне заплёл?

- Мамочка.

Целый дом один подмёл?

- Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал?

- Мамочка.

Кто меня поцеловал?

- Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

- Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

- Мамочка.

Учитель: эти цветы для вас мамочки сделали дети своими руками. (Дети вручают цветы)

- Как жаль, что мы не всегда бываем внимательны к своим мамам, бабушкам, сёстрам. Ребята подготовили сценку, мы посмотрим, послушаем и подумаем.

В этот день свершилось чудо,

Даже слов у мамы нет,

Перемыта вся посуда,

Блещет зеркалом паркет!

Ай да Слава,

Ну и Слава!

Не поверите глазам,

Потрудился он на славу

В праздник бабушек и мам.

- Чудеса! – сказала мама,

Я за хлебом не иду.

Жалко, что 8 Марта

Только раз один в году!

…а на следующий день

Мама: Послушай, Слава, что с тобой?

Тебя как подменили!

Сегодня снова груб со мной.

Да ты ли это? Ты ли?

Помочь старался всюду,

На кухне вымыл всю посуду.

Сегодня ссоришься с сестрой.

Ну, что с тобой, проказник?

Слава: Сегодня стал я сам собой,

Вчера же был твой праздник.

Мама: Ах! Вот как! Ай-яй-яй!

Учитель: А теперь конкурс для мальчиков и мам.

Узнать маму по руке. (Мальчику завязывают глаза, мамы по очереди берут его руку в свою, потом гладят по голове, мальчик трогает руку мамы и узнав свою маму выкрикивает: «Это моя мама»)

Угадай сына. (Маме завязывают глаза и подведя к мальчикам дают возможность потрогав уши по очереди догадаться каким по счету был сын)

Учитель: А сейчас девочки прочитают стихотворение о…( читают стихотворение Е. Благининой

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте её.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто дои поутру прибирает,

Кто ставит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит её на бульвар?

Кем коврик бахромчатый вышит

(Сестренке – видать по всему)?

Кто письма подробные пишет

Солдату, отцу моему?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

Елены Григорьевой «Бабушка»

У мамы – работа,

У папы – работа,

У них для меня –

остается суббота,

а бабушка дома – всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя,

Расскажи?»

Я говорю, а бабушка

Не перебивает,

По крупинкам гречку

Сидит-перебирает…

Нам хорошо вот так, вдвоем,

И дом без бабушки не дом.

Учитель: А теперь конкурс «Загадки»

1. Из горячего колодца через нос водица льётся. (Чайник)

2. Маленький Ерофейка,

Подпоясан коротенько,

По полу скок-скок

И сел в уголок. (Веник)

3. Два братца, а сердце одно. (Ножницы)

4. Дом без окон и закрыт,

А внутри холодный.

Если рядом кот сидит,

Значит кот голодный. (Холодильник)

5. Вся дырявая и злая,

И кусачая такая.

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трёт и гладит. (Тёрка)

Учитель: Ну а теперь, мальчики, вам осталось поздравить девочек.

Я сегодня для девчонок

Поздравления учил,

А сейчас разволновался.

Эх! Все слова перезабыл!

Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки.

И не дрался во дворе.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я б по улице не бегал,

А задачки бы решал!

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл!

Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был,

Если в доме насорили,

Сразу маме говорил!

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так уж беда!

Нас тогда 8 марта

Поздравляли бы всегда!

С днём 8 марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши, добрые, хорошие!

С Днём 8 марта поздравляем вас!

Мальчики вручают сувениры –поделки, сделанные на внеурочном занятии (сюрприз для девочек)

Конкурсы для девочек.

Принцесса на горошине (сначала для девочек, а потом для их мам), узнай себя, мисс-грация(пронести 2 книги на голове) и т.д.

Праздник заканчивается сюрпризом от пап - «торт для наших мам»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347698-prazdnik-v-nashem-klasse-mamin-den