- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мисс Краса 2019
Здравствуйте, дорогие гости, зрители и участницы конкурса. В этот замечательный день в нашем классе проводится конкурс для наших дорогих и любимых девочек, под названием «Мисс краса- 2019» посвященный международному женскому дню 8 марта.
Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину – труженицу, женщину – мать, хранительницу домашнего очага.
С Днем 8 марта, с праздником весенним
С первыми лучами в этот первый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
Разрешите представить членов жюри которые будут оценивать конкурсанток: ________________________________________________
С членами жюри мы познакомились, переходим к программе конкурса.
Девочкам предстоит пройти 4 испытания:
1. Конкурс «Здравствуйте, это Я!». (Визитная карточка участниц, рассказ о себе, своих увлечениях, и выборе своей будущей профессии время выступления до 3 минут). Оценивается творческий потенциал участников; выдумка и смекалка; имидж участников, возможная атрибутика.
2. Викторина по темам: кухонная утварь, гигиенические принадлежности, элементы одежды.
3. Конкурс творческого мастерства. (вокальный номер, хореографический номер, декламация стихотворения и.т.д.).
4. Конкурс поделок «Шляпка кокетки».
Уважаемые члены жюри, конкурс оценивается по пятибалльной системе. Итак первый конкурс визитная карточка участницы «Здравствуйте это я !»
Выступает -
Следующий конкурс у нас будет викторина, будьте внимательны и вдумчивы в ответах. Каждой участнице предстоит ответить на вопрос – загадку посвященнуюкухонной утвари, гигиеническим принадлежностям, элементам одежды.
Каждый вопрос адресован конкретной участнице, прошу вас, не выкрикивать ответ иначе он будет аннулирован, если конкурсантка затрудняется ответить, право ответа переходит к следующей участнице.
Каждый правильный ответ оценивается одним баллом.
ВИКТОРИНА
А теперь мы узнаем, какая же участница у нас самая талантливая. Следующий конкурс творческого мастерства. В которой каждая конкурсантка продемонстрирует свои таланты.
А пока наше уважаемое жюри подводит итоги. Наши мальчики хотят поздравить девочек.
А еще у нас есть маленький сюрприз для наших мам.
Итак, результаты подведены я предоставляю слово зам директора по воспитательной работе Шульгиной Людмиле Алексеевне.
На этом наш конкурс подошел к концу, всем спасибо за участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350252-miss-krasa2019
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.