Классный час ко Дню Героев Отечества: история и патриотизм

Классный час «День Героев Отечества»

Цель: формирование у обучающихся понятия о многогранности исторических явлений в жизни России и судьбах соотечественников; расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества, воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

Задачи: - показать учащимся высокий патриотизм русских солдат, их мужество, отвагу и выносливость, их высокую сознательную дисциплину и организованность; вызвать чувство гордости за русский народ, умеющий преодолевать трудности, побеждать природу и своих врагов;

- развивать умения работы с различными источниками информации;

- вызвать у учеников эмоциональный отклик, способствовать формированию чувства гордости за Россию, имеющую такое богатое культурное наследие.

Ход классного часа:

1.Организационный момент

Учитель: Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы отправимся путешествовать по нашей стране, окунемся корнями в нашу историю. В добрый путь.

Учитель: Мы называем место, где родились и живем Родина, Отечество, Россия. И во все времена люди гордились и прославляли, любили и берегли свою Родину и защищали от врагов

Учитель: 9 декабря в нашей стране отмечается День Героев Отечества! Этот праздник очень важен для современной России, ведь он концентрирует в себя весь исторический опыт и славные ратные традиции наших Вооруженных сил; объединяет историю воинских подвигов и героев армии России со дня ее создания, и до сегодняшних дней. И сегодня мы посвящаем наш классный час данному событию. Вашему вниманию предлагается следующая информация:

- Что я узнаю на уроке?

- Чему научусь?

- Где мне пригодятся полученные знания? (смотрят на слайд и отвечают на вопросы, формулируя цель классного часа)

2. Основная часть

Учитель: Герой! Это слово звучит не часто в наше время, если только по великим праздникам. Кого мы называем героем? Человека, который достойно выполняет свой гражданский долг перед Родиной, сделал открытие в космосе, науке, открыл новое лекарство или планету?

Владимир Иванович Даль в своем словаре дал такое определение слова «герой».

«Герой-человек, совершивший подвиг, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. Тот, кто привлекает к себе внимание»

Заглянув в прошлое, можно увидеть много достойных людей, которые являлись примером для целого поколения, на которых равнялись, которыми гордились.

К сожалению, былые ценности утрачены, а новые вызывают сомнения.

Очень часто современная молодёжь выбирает силу, деньги и власть, кумиром теперь для многих из них является сомнительные герои сериалов.

А ведь герой-это человек, который не кричит о своём геройстве, не демонстрирует его на публике, он просто делает своё дело, и живёт по совести.

Несомненно, герой для представителя любой эпохи - это личность, прежде всего сильная, это человек, который создает что-то хорошее, умеющий увлечь своими идеями, повести за собой.

И мы сегодня полистаем страницы истории и вспомним таких людей…..

Ученик 1: В России 9 декабря отмечают День Героев Отечества. С 2007 года в этот день чествуют Героев Советского Союза, Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия Победоносца и обладателей трех степеней ордена Славы. До 1914 года в этот день в России отмечался праздник Георгиевских кавалеров. С начала Первой мировой войны он получил название День Героев. По преданию, именно 9 декабря святой Георгий Победоносец, почитаемый на Руси как покровитель русского воинства, одержал победу над змеем. В 1036 году Ярослав Мудрый в честь окончательной победы над печенегами повелел чествовать этого святого. В 1769 году Екатерина Вторая учредила военный орден Святого Георгия, ставший высшей боевой наградой империи. Орден имел четыре степени, любая из которых давала права потомственного дворянина.

Ученик 2: С 1849 года имена его кавалеров заносились на мраморные доски в Георгиевском зале Кремля. За всю дореволюционную историю знаками ордена 1- й степени были отмечены 25 человек, 2-й степени - 125 человек, а 3-й степени - 650. С начала Первой мировой войны праздник получил название День Героев. В 1917 году все ордена царской России были отменены, праздник забылся. Появились новые награды, которыми награждались герои советской истории. В Советском Союзе в апреле 1934 года было учреждено Звание Героя Советского Союза. И первыми Героями были семь летчиков, спасших со льдины в Чукотском море экипаж ледокола "Челюскин". Последним советским Героем стал военный акванавт капитан 3-го ранга Анатолий Солодков, совершивший в 1991 году рекордное погружение на глубину 120 метров. Всего этого высокого звания удостоены свыше 13 тысяч человек.

Ученик 3: 8 ноября 1943 года в СССР был учрежден орден Славы. Он предназначался для награждения рядового и сержантского состава. Первым кавалером ордена 3- й степени был сапер Василий Малышев. До 1945 года кавалерами ордена 3-й степени стали 980 тысяч человек, 2-й степени - 46 тысяч, а полными кавалерами – 2тысячи 562 человека. В 1975 году полные кавалеры ордена Славы получили равные права с Героями Советского Союза. Орден Святого Георгия и знак отличия - Георгиевский крест были возвращены в Российскую Федерацию в 1992 году. Первым кавалером восстановленного ордена 4- й степени стал 18 августа 2008 года командующий войсками Северо-Кавказского военного округа генерал- полковник Сергей Макаров.

Ученик 4: Звание Герой Российской Федерации и знак особого отличия - медаль "Золотая Звезда" были установлены 20 марта 1992 года. Первым их удостоился 11 апреля 1992 года космонавт Сергей Крикалев, ставший еще в апреле 1989 года Героем Советского Союза . В ноябре нынешнего года за мужество и героизм при выполнении служебного долга президент России Дмитрий Медведев присвоил звания Героев России двум командирам Ту154 - Андрею Ломакину и Евгению Новоселову, посадившим аварийный самолет в Коми. Стоит отметить, что пилоты в сложных условиях смогли посадить Ту-154 на неприспособленную для этого полосу, без помощи приборов и на высокой скорости. И в этот день «мы не только отдаем дань памяти героическим предкам, но и чествуем ныне живущих Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы».

Ученик 5 : Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране был утвержден новый орден - орден Славы. (Слайд 8) Орден Славы по своему статусу и цвету ленты, почти полностью повторял орден Святого Георгия. Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой последовательности — от низшей степени к высшей. Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I степени. Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается 2656 человек, среди них — четыре женщины.

Учитель: К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней. Афганистан, Чечня - эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю, окропились горькими материнскими слезами.

Ученик 1: Советский Союз принимал непосредственное участие в Афганской войне с 25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года.

Ученик 2: За данный период через войну в Афганистане прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.

Ученик 3: Звания Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25 — посмертно.

Учитель: Чтобы стать героем необходимо быть военным?

Нет, люди и мирных профессий достигают высокого звания. Просто потому, что выполняют свой долг перед Родиной - быть настоящим гражданином. Любить свою землю, отчий дом, быть преданным своей профессии.

Героями не рождаются, а становятся. Среди наших родных и близких есть такие. Хочу обратиться к нашему старшему поколению. Сказать им «Спасибо» за мирное небо над нашими головами, за мир на Земле. Среди учеников нашего класса также есть люди, которые непосредственно были связаны с ужасами Великой Отечественной войны

Рассказ учащихся о своих прабабушках, участвовавших в Сталинградской битве и имеющих медали «Дети Сталинграда».

Учитель: Сейчас мы с Вами немного отвлечемся немного, попробуем логически поразмышлять. Предлагаю вам несколько загадок, связанные с нашей историей

1.Викинг – воин скандинавов тот народ суровых нравов. Как его, скажите, детки, называли наши предки? (Варяг)

2.Крейсер русской старины, Защищал он честь страны. Он в пучине вод остался, но японцам в плен не сдался. ( «Варяг»)

3. Я – город – Герой- Стою над Невой (Санкт-Петербург)

4. Отчизну она защищает, наш мир, и покой охраняет, за ней – авиация, пехота и морской флот. (Армия)

5.В болоте родился, три раза крестился. ( Петербург, Петроград, Ленинград) 6.Порог Москвы – в Россию двери; Тут русские дрались, как звери. ( Смоленск)

Учитель: Продолжаем листать страницы нашей истории и выбирать необходимую информацию. Следующая викторина. Необходимо ответить на вопросы:

1.Как в древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (витязь)  2. Когда в военной истории России опасность представляла «свинья»? («Ледовое побоище»1242г.)

3.О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь». («Ура»)

4. Как называли красноармейский суконный головной убор в виде шлема с красной звездой? (Буденовка)

5. Какой лётчик, кроме И.Н. Кожедуба, был трижды удостоен звания Героя Советского Союза? ( А.И. Покрышкин, Он сбил 59 самолетов)

6.Этого выдающегося русского полководца, Героя Отечественной войны, называли Маршалом Победы. В 1944г.,в России, в память о нем, утвержден новый орден. Кто он? ( Жуков Г.К)

7. Какое почетное звание было учреждено в СССР 14 апреля 1961 года. ( « Летчик – космонавт СССР »)

8. Как назывался бронежилет времен Александра Невского? (кольчуга)

Рефлексия.

Учитель: У каждого народа есть славные воинские победы, память о которых передается из поколения в поколение. На таких победах воспитывается дух нации, гордость за величие исторических предков. Русский народ с благодарностью хранит память об этих воинских победах, о полководцах и воинах, прославивших себя, защищая народ и Отечество.

Есть место подвигу в жизни человека, значит, были, есть и будут герои, а значит, не случайно отмечается – День Героя Отечества. Помните, дети, об этой памятной дате

Умный, сильный наш народ далеко глядит вперед.

Но приданья старины забывать мы не должны.

Слава русской старине! Слава нашей стороне!

Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней её истории, военных лет, в общей сложности, было больше, чем мирных, Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли, благодаря героизму народа. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт пока память в народе живёт…

«День героя Отечества» - это праздник, когда мы чествуем не только героев военных действий, но и людей, отдавших свою жизнь в мирное время. Это те, кто спасает людей в чрезвычайных ситуациях: авариях, пожарах, катастрофах, достают из-под обломков, делая все возможное, чтобы дать человеку надежду жить.

Как говорил М.Горький: «В жизни всегда есть место подвигу!» И чтобы быть героем и патриотом своей Родины, не обязательно совершать в своей жизни какой-либо подвиг, нужно просто быть человеком, способным в любую минуту помочь ближнему, защитить стариков и детей, даже если при этом в опасности окажется своя жизнь.

Героями не рождаются, героями становятся в час испытаний.

О подвигах - стихи слагают.

О славе – песни создают.

“Герои никогда не умирают,

Герои в нашей памяти живут!”

«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ,

ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .»

Учитель: Ребята, помните, пожалуйста, эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны.

И в завершении нашего классного часа хочется узнать, насколько плодотворно мы поработали, выполнив одно задание: «Продолжи фразу

Сегодня я узнал…

Мне было интересно…

Мне было трудно…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350729-klassnyj-chas-den-geroev-otechestva