- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа к празднику, посвященному 23 февраля
Конкурсная программа, посвященная 23 февраля
(для обучающихся 2-4 классов ОУ)
Подготовила Новикова О. П.,
методист МОУ ДО ДТДиМ г. Комсомольска-на-Амуре
«Разминка»
- Как называется знаменитое стихотворение К. И. Чуковского?
Лабиринт, Путаница, Неразбериха, Безобразие
- От чего погибнет тот, кто к нам придет с мечом?
От холода, От кирпича, От голода, От меча
- Как называется торжественная процедура вступления в должность президента?
Интервенция, импичмент, Инаугурация, Имплантация
- Как звали пособника Карабаса Барабаса в сказке А. Толстого «Приключения Буратино»?
Дуролом, Дуролей, Дурошлеп, Дуремар
- Упражнения с каким предметом нет в художественной гимнастике?
Булава, Скакалка, Мяч, Ракетка
- У кого из этих чудовищ был всего один глаз?
Цербер, Минотавр, Циклоп, Аргус
- Кто сварил кашу из топора в русской народной сказке?
Дед, Кок, Бабка, Солдат
«Русский солдат умом и силой богат»
Команды получают списки с одинаковым набором слов. Необходимо составить как можно больше групп слов по разным признакам (по количеству букв, с какой буквы начинаются, что обозначают, одушевленные-неодушевленные предметы и т. д.). Слова могут быть сразу в нескольких группах.
«Секретный агент»
Команды делегируют своих представителей для участия в конкурсе. Участнику нужно с помощью мимики и жестов изобразить предложенные слова. Команда соперников должна угадать слово.
«Я бы в армию пошел…»
Команды получают листы с различными изображениями. По представленным изображениям нужно понять, о какой военной профессии идет речь, и подписать.
«Шифровальщики»
Каждая команда получает свой лист, разделенный на клетки. В каждой клетке короткие фразы. Необходимо изобразить их символами или рисунками.
«Военный переводчик»
Члены команды по очереди должны произнести предложенные термины, но с условием: во рту находится чупа-чупс. Команды соперников должна понять, о каких терминах идет речь.
«Выживает умнейший»
Представьте, что вы оказались отрезанными от мира. Вы со своими товарищами-однополчанами должны продержаться несколько дней, пока к вам не подоспеет подмога. У вас есть несколько предметов (списки на листах). Вам нужно придумать как можно больше способов использования этих предметов для выживания в ограниченных условиях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350928-konkursnaja-programma-k-prazdniku-posvjaschen


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.