- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 1 сентября
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное казённое общеобразовательное учреждение Свердловской области «Школа № 1 города Лесного, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»
Сценарий праздничной линейки,
посвящённой
«ДНЮ ЗНАНИЙ»
Составили:
учитель высшей категории
Свиридова Татьяна Адыльевна
День Знаний
Праздник для учащихся коррекционной школы
Цель: сделать незабываемым начало учебного года; помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности; способствовать развитию внимания, памяти, смекалки.
Звучит песня о школе.
Ведущий: Пролетело лето по тропинке, вдаль умчалось песнями звеня.
И сегодня ночью невидимкой осень тихо в город мой вошла.
И вокруг вдруг всё преобразилось, всё оделось в праздничный наряд,
Листья у берёзок в позолоте, у осинок пламенем горят.
В нашей школе сегодня праздник - начался учебный школьный год.
И спешат с утра сегодня в школу самый главный в городе народ.
Звучит музыка
Ведущий:Перемены это всегда хорошо, особенно когда они добрые, важные, долгожданные. Друзья, кажется, к нам на праздник спешит ещё один гость.
По лестнице спускается Мери Поппинс и проходит на середину.
(музыка звучит фоном)
Мери Поппинс:Как хорошо, что поменялся ветер, и я смогла прилететь к вам на праздник».
Ведущий:Ребята, вы узнали нашу гостью? Конечно, это мисс Мери Поппинс.
Мери Поппинс: Здравствуйте, учителя, ребята, гости, родители. Очень рада видеть вас в этом зале, в такой замечательный праздник! Какие вы красивые, нарядные. Запомните эти чудесные школьные годы!
Ведущий:Эй девчонки, и мальчишки!
Как делишки, ребятишки!
Мы сейчас вас посчитаем.
И про вас мы всё узнаем.
2, 3 классы, вы здесь? (Здесь!)
Мери Поппинс:4 классы, вы здесь?....(Здесь!)
Значит, будем мы друзьями!
Шестиклассники, вы с нами? ( С вами!)
И седьмые, как всегда,
Новой встрече рады? ( Да! )
Ведущий.: А восьмые, что притихли?
От учёбы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Все хотим учиться? Да? (Да!)
Мери Поппинс. Класс девятый непростой,
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? (Нет!)
Ведущий:А где же наше пополнение? Ребята, сегодня мы принимаем в наши ряды новых учеников – наших первоклассников. На свою первую торжественную школьную линейку приглашаются первоклассники. Давайте поприветствуем их.
Звучит школьная мелодия, первоклассники с классным руководителем проходят круг почёта.
Ведущий:Представляет учащихся 1 класса.
Да! Вы теперь совсем большие,
В 1-й класс сейчас пошли
И теперь никто не скажет,
Вы, ребята, малыши.
Мери Поппинс: А родители у вас так разволновались,
Будто б вместо вас в 1 класс собрались!
Не волнуйтесь мамы, папы,
Школа - наш чудесный дом.
В этой школе – самой лучшей
Верьте – вас не подведём!
Ведущий:Что пожелать таким чудесным деткам…
Любите школу! Скоро вы поймёте,
Она – родной ваш дом, где вы живёте,
Где будете умнеть и подрастать. (Вручение подарков первоклассникам.)
Мери Поппинс: А какие замечательные учителя будут их учить. Давайте с ними познакомимся.
-Первая учительница, классный руководитель –Людмила Васильевна;
-Логопед –Светлана Георгиевна;
- Учитель ЛФК–Татьяна Владимировна;
-Учитель музыки – Вера Владиславовна
-Учитель физкультуры – Любовь Ивановна.
Ведущий:Слово для поздравления предоставляется директору школы Дмитрию Викторовичу.
………..
Ведущий:Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идёмза знаниями в поход !
Мери Поппинс: Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Предлагает учащимся проскандировать «С Новым годом!»
Под музыку в зал вбегает Шапокляк с ёлкой в руках, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.
Шапокляк:Где тут Новый Год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? Ага, вот сюда. Хорошо смотрится!
Ведущий:Ребята, это же Шапокляк! Дорогая Шапокляк, что это за ёлка, зачем она?
Шапокляк:Как зачем? Сами же кричали: «С новым годом!» «С Новым Годом!»
Ведущий:Так у нас же новыйучебный год!
Шапокляк:Так что, и Деда Мороза не будет, и подарков не будет?
Ведущий:Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой. Правда, дети?
Шапокляк:А как же ёлка? Что мне её опять в лес тащить?
Мери Поппинс: А давайте её оставим на нашем празднике, только что нам с ней делать…. Придумала! Давайте её украшать, только не новогодними игрушками, а чем, попробуйте угадать!...
Загадки.
1.Я всё знаю, всех учу,
Хотя сам всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
Кто я? (Букварь)
2.Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Ручка, книжка и альбом.
Кто я? (Портфель)
3.В моей узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки,
Кнопки, что угодно для души. Кто я? (Пенал)
4.Я жёлтый, чёрный, красный, синий,
С начинкой твёрдой в середине,
Я с острым ножичком дружу,
И что хочу изображу. Кто я? (Карандаш)
5. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Кто такая я? (Тетрадь)
6.У меня нарядов много,
И со всеми я дружу.
Кто писать захочет,
Всё что хочет напишу.
Кто я? (ручка)
Мери. Поппинс: Ребята, а вы знаете, что такое портфель?
Шапокляк:Я, я знаю! Это большая пребольшая сумка.
Мери Поппинс: А ты знаешь, что туда кладут?
Шапокляк:Ну да! Игрушки, погремушки, много всего туда можно засунуть.
Мери Поппинс: Ребята, правильно говорит Шапокляк?..... Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»!
Шапокляк:-На дно кладём кулёк конфет? (Нет)
Мери Поппинс:-А милицейский пистолет? (Нет)
Шапокляк:-Туда положим винегрет? (нет)
Мери Поппинс:-Тетради, ручки, пластилин? (да)
Шапокляк:-А продуктовый магазин? (нет)
Мери Поппинс:-Коробочку карандашей? (да)
Шапокляк:-А разноцветных кренделей? (нет)
Мери Поппинс:-Салат положим в сумку? (нет)
Шапокляк:-Учебники, пенал? (да)
Мери Поппинс:-Кладём улыбку и успех? (да)
Шапокляк:-Дневник? (да)
Игра «Собери портфель». Проводит Мери Поппинс.
Шапокляк удивлённо рассматривает портфель, который собрали дети.
Так вот для чего нужен портфель?
Ну да ладно. Загадки мы отгадали, ёлку нарядили, портфель собрали, а что же дальше?
Мери Поппинс: А дальше праздник продолжается!
Шапокляк:А я вам песенку про себя спою…
Шапокляк:Я ябеда-карябеда,
Старуха Шапокляк.
Я жадина-говядина
Я знаю всё, всё, всё
Мери Поппинс : Давайте посмотрим какая вы умная. (загадывает загадку для Шапокляк)
Чем гордится ученик,
Что украсит ваш дневник
И докажет, что в тетрадке
Всё всегда у вас в порядке?
Как награда за успех,
Из оценок лучше всех!
Вы должны сейчас сказать,
Что оценка эта……
Шапокляк:Два! Два! Два! Хорошая оценочка! И вам желаю её получать. Да зачем ждать, я двоечки вам сейчас раздам, у меня на всех хватит.
МериПоппинс:Нам двойки не нужны! Разве о двойке я читала, давайте отгадаем эту загадку вместе.
Чем гордится ученик,
Что украсит ваш дневник
И докажет, что в тетрадке
Всё всегда у вас в порядке?
Как награда за успех,
Из оценок лучше всех!
Вы должны сейчас сказать,
Что оценка эта……(5)
-Вот видишь, Шапокляк, какой из тебя учитель. Ты не знаешь самого простого.
Игра «Собери пятёрки», «Собери плохие оценки»
Шапокляк:Простите меня, ребята, я ведь хотела только пошутить.
Как у вас здорово! А можно я приду к вам и научусь всему? Хотя нет, замучили вы меня своими знаниями. Хочу играть! Я знаю одну интересную игру!
Конкурс «Кто скорей»
Дети снимают обувь, складывают в одну кучу, затем обуваются с завязанными глазами.
Мери Поппинс: Ну вот теперь вы готовы пуститься в путь по стране знаний.
Шапокляк:Больше всего в школе мне нравились перемены. А вам нравятся? А как вы думаете, чем можно заняться на переменах? Бегать по коридорам можно?... А рисовать на стенах лучше какой ручкой, зелёной, красной или синей? ….А где лучше грызть семечки: в классе или в спортзале?
Мери Поппинс: Что ты, Шапокляк, мы же в школе! То, что ты говоришь, Делать нельзя. Здесь всё очень серьёзно. Здесь свои правила и законы и нарушать их не стоит никому. Давайте вместе с вами вспомним:
С каким учителем надо здороваться?
Как здороваться в классе?
Как показать, что знаешь ответ?
Как сидеть за партой?
Как правильно кататься на перилах?
Шапокляк:Как у вас здорово! Не хочется расставаться.
Мери Поппинс: А ты приходи, Шапокляк, к нам на настоящий Новый Год зимой. А на прощание ребята тебе дарят песенку о доброте.
Песня «Доброта»
Шапокляк:Спасибо, ребята, до свидания! Шапокляк уходит.
Ведущий:Ну, вот и заканчивается наша торжественная линейка. Поздравляем всех учителей, учеников и их родителей с началом учебного года.
Мери Поппинс: Желаем всем хорошей учёбы, успехов, новых открытий и достижений!
Ведущий:По нашей традиции первыми в свои классы пройдут самые маленькие ученики нашей школы. К началу школьного пути вас поведут ваши классные руководители.
Мери Поппинс: Счастливого всем учебного года! Сейчас все идут на свой первый урок нового учебного года.
Звучит музыка…
ПРАЗДНИЧНАЯ ЛИНЕЙКА,
ПОСВЯЩЁННАЯ Дню Знаний,
СОСТОИТСЯ1сентября
в 900ч.
Фотоматериалы к праздничной линейке
В КЛАССАХ ВСЁ ГОТОВО
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА
ПРАЗДНИЧНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
АВОТ И МЕРРИ ПОППИНС
ШАПОКЛЯК ПЕРЕПУТАЛА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД С НОВЫМ ГОДОМ…
ВМЕСТЕ С ШАПОКЛЯК ИЩЕМ ПЯТЁРКИ
И ТАНЦУЕМ
СОБИРАМ ПОРТФЕЛЬ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352078-scenarij-k-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.