- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доклад «Профилактика употребления ПАВ несовершеннолетними»
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ПРОФИЛАКТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ».
Подготовила: Рябенко С.В.
В настоящее время употребление подростками психоактивных веществ (алкоголь, наркотики, табак, токсические вещества и др. средства) представляет собой серьезную проблему современного общества.
Согласно статистическим данным, за последние десять лет отмечается рост числа наркотических заболеваний в десять раз.
Распространенность употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних на протяжении многих лет продолжает оставаться одной из ведущих социально значимых проблем нашего общества. В первую очередь под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, а также здоровье будущих матерей.
Согласно Закона «Об образовании» от 10.07.1992 г. образовательное учреждение несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. В связи с этим в МБОУ СОШ №10 г. Сальска ведет целенаправленную комплексную работу по предупреждению употребления ПАВ и их незаконного оборота среди обучающихся школы. Данную работу контролирует директор школы.
Осуществляя деятельность по данному направлению МБОУ СОШ № 10 г. Сальска руководствуется Концепцией профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде, утвержденной приказом Минобразования России от 28.02.2000 г. № 619 и одобренной решением правительственной комиссии по противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту от 22.05.2000 г. Образовательной учреждение реализует данную концепцию на уровне первичной профилактики употребления психоакивных веществ – проводит комплекс мероприятий, направленных на предупреждение употребления психоактивных веществ. Профилактическая деятельность в школе обеспечивается совместными усилиями администрации, учителей-предметников, классных руководителей, педагога-психолога, социального педагога, медицинского работника, инспектора по делам несовершеннолетних.
Для реализации работы по первичной профилактики употребления ПАВ в школе разработана программа «За здоровый образ жизни». В ходе реализации данной программы решаются следующие задачи:
Сформировать ценностное отношение к себе и своему здоровью.
Обеспечить условия для формирования и развития здоровой личности в школьной среде.
Привить любовь к спорту.
Воспитательно – педагогическая работа с учащимися в нашей школе
носит индивидуально-ориентированный характер и осуществляется по
направлениям: формирование здорового образа жизни учащегося, выработка
негативного отношения к ПАВ.
В поурочное тематическое планирование учителей физической культуры, ОБЖ, православной культуры, литературы включают темы, формирующие знания о вреде психоактивных веществ, об их последствиях. Учителя дают знания о терминах: алкоголь, табак, наркотик и т.д. Изучают вопрос возникновения данных явлений в историческом аспекте.
Воспитательная работа школы направлена на формирование внутренней культуры учащихся: доброты, милосердия, гуманности, толерантности.
Важную роль в профилактике психоактивных веществ играет организация досуга и отдыха учащихся, их занятости во внеурочное время. Так в школе действуют спортивные секции: футбол, баскетбол, волейбол, настольный теннис. Ежегодно школьники участвуют в туристическом слете, где занимают призовые места. Организовываются экскурсии по достопримечательным местам нашего района, области.
В школе действует совет профилактики правонарушений и употребления психоактивных веществ. Он регулярно проводит рейды на территории школы и ее микрорайона. Совет профилактики проводит необходимую профилактическую работу, привлекает инспектора по делам несовершеннолетних, в случае необходимости подключает КДН И ЗП администрации г. Сальска
Социально-психологическая служба школы проводит диагностическую работу, анкетирования учащихся. С выявленными детьми группы «риска» проводятся индивидуальные беседы с социальным педагогом, психологом, медицинским работником. Регулярно проводятся лекции «О вреде курения, алкоголя», «Как сказать наркотикам - нет», «Подросток в мире вредных привычек» и др. Школьники участвуют в конкурсах агитбригад, рисунков, плакатов.
Важным элементом профилактической работы является посещение учащихся на дому. Классные руководители изучают условия жизни детей, уделяют внимание проблемным и социально-неблагополучным семьям. Им оказывается педагогическая, правовая, психологическая помощь. В результате проведенной профилактической работы многие родители начинают выполнять свои права и обязанности по отношению к своим детям.
Большую роль в профилактике употребления ПАВ играет работа школьного психолога. В ее работе широко применяются тренинговые занятия, игры, упражнения, способствующие правильному принятию решения в трудной ситуации, в жизни, касающиеся их психического и физического здоровья.
Проводимая работа в нашей школе по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся на наш взгляд является достаточно эффективной, т.к. дети осознанно аргументируют отказ от проб психоактивных веществ и выбора здорового образа жизни.
Нам важно, чтобы система первичной профилактики среди подростков, действительно способствовала снижению уровня вовлечения подростков в среду употребления ПАВ.
Список литературы:
Образование в области профилактики наркозависимости и других аддикций: Организационно-методическое пособие / Хасан Б. И., Дюндик Н. Н., Федоренко Е. Ю., Кухаренко И. А., Привалихина Т. И.; Краснояр. Гос. ун-т. – Красноярск, 2003. 335с.
Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога. – М.: Т Ц «Сфера», 2001. – 480с.
Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодёжью /Под науч. Рнд. Л. М. Шипициной и Л, С. Шпилени/. – СПб., 2003. С.464.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35255-doklad-profilaktika-upotreblenija-pav-nesover
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания истории
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.