Конспект НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по теме «Удивительный космос» вторая младшая группа

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть.

На столе стоит глобус позади него фон  звездного неба.

-Ребята, как вы думаете, что это такое?

Это глобус, макет нашей планеты Земля.

-На какую фигуру похожа наша Земля?

- Земля имеет форму шара.

-Так наша Земля выглядит из космоса.

-В космосе очень холодно и темно, но мы с вами не мерзнем и не живем в постоянной темноте. А почему? Что нас согревает и дает нам свет?

Наша Земля.

На круг

Солнце

Основная часть.

Опыт с настольной лампой и глобусом.

(Воспитатель показывает и рассказывает с помощью настольной лампы, как сменяется день и ночь, где находится Россия, их город.)

-Ребята, хотите отправиться в путешествие по космосу и узнать много интересного?

-На чем же мы можем полететь в космос?

Дети стоят полукругом, рассматривают глобус, и задают вопросы воспитателю

Да

Дети высказывают свои предположения

-А почему мы не можем полететь на самолете или воздушном шаре?

-Мы можем полететь только на ракете, так как она строится из очень прочного материала и в ней находится специальный аппарат для приземления на Землю. А еще космонавтам необходима специальная одежда – скафандр. Скафандр космонавты надевают для выхода в открытый космос. (На проекторе картинки ракеты и скафандра.)

Д/игра «Одень космонавта»

(Воспитатель раздает каждому по одному высокому и низкому космонавту.)

-Ребята, вот космонавты, можно им лететь в космос?

-Почему?

-Они очень хотят полететь в космос, но никак не найдут себе подходящий скафандр.

-Хотите им помочь?

-Нужно космонавтам найти подходящий по размеру скафандр.

(Воспитатель предлагает подойти к столу, где разложены вперемешку скафандры разного размера)

-Ребята, проверьте, все ли космонавты в скафандрах?

-Молодцы! Космонавты готовы к полету.

Д/игра « Найти ракету и космонавта»

-А на чем же им отправится в полет?

-Ой, а как же разобраться кому, на какой ракете лететь?

-Им опять нужна ваша помощь!

-Космонавты спешат и чтобы им помочь нам нужно с вами разделиться на три группы.

(Воспитатель предлагает детям выбрать по одной фигуре любого цвета из коробки и подойти к столу, на котором стоит ракета такого же цвета).

- Какого цвета у вас ракета?

-А у вас?

-А ваша ракета, какого цвета?

-Найдите космонавтов для своих ракет!

-Давайте посмотрим, все ли космонавты нашли свои ракеты?

-Почему у нас остались космонавты?

-Да, космонавты в зеленых скафандрах пока не могут полететь в космос, потому что у них нет ракеты.

-А хотите вместе с этими космонавтами отправиться в полет?

-Давайте построим ракету, и отправимся путешествовать по космосу вместе.

-Ракета готова! Приготовились к полету, заняли свои места. (вкл. музыка)

Презентация «Космос»

Ответы детей.

Нет

Ответы детей

Да

Подходят к столам и подбирают космонавтам скафандры.

Дети помогают тем, кто не справился с заданием.

На ракете

Ответы детей

Дети подходят к соответствующим столам.

Синего.

Красного.

Желтого.

Выбирают космонавтов и кладут их рядом с ракетой.

Ответы детей.

У них зеленые скафандры, а зеленой ракеты нет.

Ответы детей.

Дети из больших модулей строят ракету и садятся на  стульчики для просмотра презентации.

Заключительная часть

-На этом наше путешествие закончилось.

-Что мы с вами сегодня делали?

-Ребята, что вам больше всего понравилось или запомнилось из нашего путешествия?

Ответы детей