Конспект урока логопедической ритмики в 3-м классе КГКОУ «Школа интернат16» с элементами ритмопластики, психогимнастики учитель- логопед: Солодухина С. Н. Тема: «День весеннего равноденствия. Жаворонки. Автоматизация звуков (Р) (Рь)»

Конспект логопедического занятия для 3 класса по автоматизации звуков [Р] и [Р’]. Урок построен на теме «День весеннего равноденствия. Жаворонки» и интегрирует коррекционную ритмику, элементы ритмопластики и психогимнастики. Материал разработан для системы коррекционного обучения в начальной школе. Занятие проводится в игровой форме, что особенно важно для поддержания мотивации и эмоционального вовлечения учеников. Такой подход позволяет эффективно отрабатывать сложные звуки через движение, игру и творчество, делая процесс динамичным и увлекательным. Практические упражнения и игровые приемы способствуют не только речевой коррекции, но и общему развитию детей в благоприятной психологической атмосфере.